<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Características de los textos literarios by Gabriel Alejandro Romo Sanchez</title>
      <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6</link>
      <description>En este mural se presentaran las caracteristicas de los textos literarios vistos en la Unidad III</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-29 02:02:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-26 04:21:17 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4d6.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Esquema gráfico características de los textos literarios </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570026153</link>
         <description><![CDATA[<div>La intención comunicativa de un texto literario es transmitir un mensaje que genere la sensación de drama, en donde el escritor pretende transmitir sus emociones&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1015534430/361721d7585678e292da42829b4e7dc5/Textos_literarios_300342.pdf" />
         <pubDate>2021-05-29 02:14:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570026153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prosa y verso  </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570032268</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vMje3o6lZSg&amp;t=5s" />
         <pubDate>2021-05-29 02:21:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570032268</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Figuras retóricas  </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570039228</link>
         <description><![CDATA[<div>Representan el uso de la función poética o literaria en la búsqueda de la estética a traavés de la palabra. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1015534430/e0575880c5598c407d91c469abcc4a18/Cuadro_integrador_de_figuras_300342.pdf" />
         <pubDate>2021-05-29 02:29:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570039228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Antítesis </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570043688</link>
         <description><![CDATA[<div>Oposición o contraste de palaabras o ideas de sentido opuesto o complementario.&nbsp;<br><strong>Ejemplo:</strong></div><ul><li>Es tan corto el amor y tan largo el olvido&nbsp;</li><li>Me esfuerzo por olvidarte y sin querer, te recuerdo. </li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1015534430/1a2b575846a174452197682c3e58b004/antitesis.png" />
         <pubDate>2021-05-29 02:35:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570043688</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eufemismo</title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570060517</link>
         <description><![CDATA[<div>Sustitución de una palabra o expresión desagradable u ofensiva por una menos negativa<br><strong>Ejemplo: </strong></div><ul><li>&nbsp;Pasar a mejor vida (morir)</li><li>Edad dorada o tercera edad ( vejez)</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1015534430/7a1dbcf89c5dedb19250d2b0d3644d69/d.jpg" />
         <pubDate>2021-05-29 02:56:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570060517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hiperbole</title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570069383</link>
         <description><![CDATA[<div>Exageración de un término o una idea utilizada para transmitir una actitud en particular&nbsp;</div><ul><li>Te dije mil veces que laves los platos....</li><li>Te quiero hasta el infinito y más allá</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1015534430/0e3e09e072698e54586d01b6b8d28e94/r.jpg" />
         <pubDate>2021-05-29 03:07:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570069383</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ironía </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570072410</link>
         <description><![CDATA[<div>Afirmación de un hecho aparente con el propósito manifiesto de expresar la intención opuesta. Uno de los tipos de ironía es el sarcasmo.&nbsp;<br><strong>Ejemplo:<br></strong>¿No estas cansado de estudiar? (&nbsp;<em>una madre a un joven que no estudia)</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1015534430/1e8c9a4956f6ee3554b6fc4b0968151a/i.png" />
         <pubDate>2021-05-29 03:10:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570072410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Oxímoron </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570075922</link>
         <description><![CDATA[<div>Presentar dos términos o expresiones contrarias o inchoerentes juntas.<br><strong>Ejemplo:</strong></div><ul><li>Luminosa oscuridad</li><li>Alegría triste&nbsp;</li><li>Fuego helado</li><li>Vista ciega&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1015534430/76c71f269465ff76f8138d93f1520d39/o.jpg" />
         <pubDate>2021-05-29 03:15:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570075922</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gabriel Alejandro Romo Sánchez </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570078338</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Id:&nbsp;</strong>300342<br><strong>Grado y grupo:&nbsp;</strong>&nbsp;2BOO</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1015534430/276f21309586002d29ac9bc760732298/DOC_1344991.jpg" />
         <pubDate>2021-05-29 03:18:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570078338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Personificación o prosopopeya </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570080782</link>
         <description><![CDATA[<div>Atribuir a objetos inanimados o animales, cualidades humanas, acciones o elementos de personalidad.&nbsp;<br><strong>Ejemplo:</strong></div><ul><li>Mientras los niños jugaban los arboles sonrían.&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1015534430/ca5e2d5b009e37d6ddc274ea25ad1e93/s.png" />
         <pubDate>2021-05-29 03:22:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570080782</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conclusión </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570082853</link>
         <description><![CDATA[<div>En conclusión, a lo largo de esta Unidad III aprendí algunas características de los textos literarios como la diferencia entre prosa y verso, algunas figuras retóricas, que puedo identificar en los textos y ejemplificarlos. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-29 03:25:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/al300342/qgngxp8079w79di6/wish/1570082853</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
