https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme 2017 - II en-us 2017-10-09 22:39:40 UTC 2023-01-28 03:19:27 UTC hello@padlet.com luis_arana_jl https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199315933 Propuestas a trabajar (Teoría y práctica)]]> 2017-10-22 04:08:47 UTC https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199315933 luis_arana_jl https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199316007 Hasta la fecha 18/10/2017]]> 2017-10-22 04:12:01 UTC https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199316007 luis_arana_jl https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199367647 Aguilar, K. (2017). Representación de lo ausente: el actor ante la construcción de imágenes. (Tesis de pre grado). Universidad Nacional Autónoma de México – CD. MX. Coincido con la investigación señalada porque trata un aspecto fundamental de la representación, de manera específica las imágenes, siendo estas, una fuente para educar a las personas que se ven involucradas, o por lo menos eso debería de ser una de las finalidades. (Acceso el 21 de octubre de 2017)]]> 2017-10-22 16:41:15 UTC https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199367647 luis_arana_jl https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199368657 Antecedente internacional]]> 2017-10-22 16:50:13 UTC https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199368657 luis_arana_jl https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199380514 https://issuu.com/home/publications]]> 2017-10-22 18:36:41 UTC https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199380514 luis_arana_jl https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199385830 Malca, M. (2008). La gente dice que somos teatro popular. (Tesis para optar el Título de LICENCIADO EN ARTES ESCÉNICAS). Pontificia Universidad Católica del Perú. Lima – Perú. Las investigaciones se relacionan de manera directa porque Malca, nos presenta una teoría del Teatro Invisible de Augusto Boal, importante figura brasileña por desarrollar el Teatro del Oprimido, calificado como teatro pedagógico que posibilitaría la transformación social. Este aporte es interesante a tomar en cuenta porque las diversas representaciones teatrales en las escenificaciones de Chupaca, Concepción y Pucará, nos deberían de llevar a revalorar o reformular nuestra visión de la sociedad después de las batallas que sucedieron en los lugares mencionados.  (Acceso el 21 de octubre de 2017)

]]> 2017-10-22 19:26:53 UTC https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199385830 luis_arana_jl https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199385939 Oviedo, D. (2016). Enseñanza del inglés como lengua extranjera en pre escolar apoyada en materiales audiovisuales. (Propuestas de investigación Maestría en Educación.), (Universidad de Antioquía. Colombia). Recuperado el 22 de 10 de 2017, de Grupo Didáctica y Nuevas Tecnologías. La relación con la investigación es cómo el grado de influencia de los materiales audiovisuales en las escuelas hace posible la enseñanza del inglés, esto me interesa porque en mi proyecto también se busca identificar las tensiones presentes en las  representaciones teatrales, además, uno de los problemas específicos del trabajo es saber cómo se ha representado en las prácticas teatrales en el contexto de la globalización.

]]> 2017-10-22 19:27:48 UTC https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199385939 luis_arana_jl https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199386280 (22/10/2017)]]> 2017-10-22 19:31:31 UTC https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199386280 luis_arana_jl https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199387045 The killers:  Human]]> 2017-10-22 19:39:18 UTC https://padlet.com/luis_arana_jl/aranainforme/wish/199387045