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      <title>Proyecto 2 de Lengua y literatura by Guamangallo Lizeth</title>
      <link>https://padlet.com/lizethanahiguamangallomarcillo/qgdsev1j33aynmqg</link>
      <description>LIZETH GUAMANGALLO 2DO H 
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-11 00:17:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-12-11 00:35:22 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Estrategias para identificar las ideas principales en un texto</title>
         <author>lizethanahiguamangallomarcillo</author>
         <link>https://padlet.com/lizethanahiguamangallomarcillo/qgdsev1j33aynmqg/wish/1941239145</link>
         <description><![CDATA[<div><em>La estrategia de selección opera de forma positiva extrayendo del texto la información necesaria y relevante.</em></div><ul><li>FORMULAR preguntas específicas al <strong>texto</strong>, <strong>como de</strong> qué o <strong>de</strong> quién habla, que ayuden a entender el contenido.</li><li><em>Es la que mayores conexiones lógicas genera.</em></li><li><em>Es la que aporta mayor carga informativa.</em></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-11 00:21:42 UTC</pubDate>
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         <title>RECOMENDACIONES</title>
         <author>lizethanahiguamangallomarcillo</author>
         <link>https://padlet.com/lizethanahiguamangallomarcillo/qgdsev1j33aynmqg/wish/1941242674</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><em>Determinar&nbsp; la estructura y posición de los párrafos en el texto.</em></li><li><em>Determinar las frases que desarrollan una idea importante.</em></li><li><em>Escoger las palabras claves representativas, generalmente sustantivos, verbos, y expresiones sustantivadas.</em></li><li><em>Escribir las ideas con palabras clave.</em></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-11 00:24:10 UTC</pubDate>
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         <title>COMPRENSIÓN DE LA INFORMACIÓN</title>
         <author>lizethanahiguamangallomarcillo</author>
         <link>https://padlet.com/lizethanahiguamangallomarcillo/qgdsev1j33aynmqg/wish/1941243523</link>
         <description><![CDATA[<div><em>La estrategia de comprensión permite captar la estructura del texto e integrar de forma coherente la información nueva en los propios conocimientos y esquemas del que lee. <br><br></em>&nbsp;Implica ser capaces de hacer una representación mental de lo que el texto ha significado para nosotros, integrando de forma coherente la <strong>información</strong> del texto en la subjetividad de nuestros conocimientos y esquemas y luego organizarla</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-11 00:25:36 UTC</pubDate>
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         <title>TÉCNICAS DE SEGMENTACIÓN</title>
         <author>lizethanahiguamangallomarcillo</author>
         <link>https://padlet.com/lizethanahiguamangallomarcillo/qgdsev1j33aynmqg/wish/1941244526</link>
         <description><![CDATA[<h1><strong><em>SUBRAYADO</em></strong><em><br>El subrayado se trata&nbsp; en poner de relieve o destacar tras un código propio de rayas, signos de realce o llamadas de atención aquellas ideas o datos fundamentales de un tema que merecen la pena ser tenidos en cuenta</em></h1><div><br></div><div>Economizar el tiempo. Al realizar una nueva lectura en la que se han subrayado solamente las ideas principales&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-11 00:27:13 UTC</pubDate>
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         <title>EL RESUMEN</title>
         <author>lizethanahiguamangallomarcillo</author>
         <link>https://padlet.com/lizethanahiguamangallomarcillo/qgdsev1j33aynmqg/wish/1941245940</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la exposición breve de lo esencial de un tema o materia, tanto efectuada de manera oral como escrita. Consiste en <strong>reducir o sintetizar</strong> el contenido de una lectura, texto, documento o de una exposición oral. <br><br>P<em>ara elaborarlo de la manera correcta, se debe comprender el orden de las ideas, asimismo, observar la conexión existente entre ellas que han sido expuestas en los diferentes párrafos, del mismo modo, se debe organizar el material, redactar con exactitud y brevedad solo las contribuciones básicas del autor en la materia tratada, con frases cortas y sin juicios críticos.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-11 00:29:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lizethanahiguamangallomarcillo</author>
         <link>https://padlet.com/lizethanahiguamangallomarcillo/qgdsev1j33aynmqg/wish/1941247201</link>
         <description><![CDATA[<div>Los resúmenes también pueden ser producidos para diferentes propósitos, así  como:</div><ul><li><em>Para presentar una obra literaria, en cuyo caso se resume su trama.</em></li><li><em>De tal manera , para mostrar un artículo científico , en este caso se llama resumen documental o abstracto, este detalla los objetivos de la investigación y el problema que se está abordando.</em></li><li><em>También se presenta para demostrar un grado suficiente de comprensión de la lectura en la escuela.</em></li><li><em>Y para sintetizar la información para su posterior estudio o consulta.</em></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-11 00:31:10 UTC</pubDate>
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         <title>DATOS DE LA ESTUDIANTE :</title>
         <author>lizethanahiguamangallomarcillo</author>
         <link>https://padlet.com/lizethanahiguamangallomarcillo/qgdsev1j33aynmqg/wish/1941248589</link>
         <description><![CDATA[<div>NOMBRE: Lizeth Guamangallo <br>CURSO:2 do "H" <br>FECHA:10/12/2021</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-11 00:33:07 UTC</pubDate>
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