(친구들과 이야기도 할 수 있고, 교실과 다른 느낌의 공간을 만들어서 공간을 다르게 해서 공부를 할 수 있는 공간이 됐음 좋겠다.)

따라서 공부하는 공간과 휴식하는 공간의 분리가 필요하다 느꼈다.

-> 통창으로 개방감을 주고, 기분을 환기할 수 있도록 바람이 드는 탁자 자리를 마련한다면, 문제점을 개선할 수 있을 것이다.

개선해야할점:

-계단식 의자와 조명을 인테리어 포인트로 잘 활용하면 좋을것같다. 계단식 의자를 설치함으로써 학생들이 소통할수 있는 공간이 마련될것이고, 조명을 활용하면 기존의전시공간보다 훨씬 더 분위기있는 전시공간이 될것 같다.

-천장을 높이 잡아서 열린느낌을 주고싶다.

-유봉여고의 이미지를 부각할수 있도록 로비에 유봉여고의 상징색 혹은 유봉여고 마크? 를 넣고 싶다.

현재 도서관에 있는 책의 종류가 다양하지 않고 수도 적다는 의견이 많다. 교실에 따라 반에 책들이 조금 비치되어있는 경우도 있지만, 책들을 놓을 위치가 마땅하지 않다. 또한, 교실의 위치에 따라 도서관까지의 거리가 너무 먼 교실도 있어 불편함을 겪기도 한다.

개선:

로비에 놓을 넓은 계단의 아래쪽에 책을 비치하여 현재보다 쉽게 찾아볼 수 있도록 한다. 또한 이러한 방식으로 많은 책들을 비치할 수 있고, 교지에서 만든 잡지나 외부 잡지, 신문 등을 놓을 수도 있다.

개선 :

• 높게 뚫린 공간

• 소파 여러개를 둬 앉을 수 있게 함

• 보는 눈이 좋게 식물 배치

• 컴퓨터나 아이패드를 둘 수 있는 책상

  
  

개선해야 할점:

-친환경적인 공간을 만들기 위해 나무와 식물들을 배치하고 작업할 수 있는 책상과 의자를 배치한다.

-밝은 분위기를 유지하기 위해 조명과 창문을 곳곳에 배치한다.

과학실 뒷편에 작은 온실 같은 공간이 있으면 좋을 것 같아서 이 사진을 선택하게 되었다. 과학실 책상이 있는 공간도 이 사진과 비슷한 색감과 디자인으로 하면 좋을 것 같다.

과학실 뒤에 온실을 설치함으로써 생명과학, 공학, 환경 등의 분야를 꿈꾸는 학생들이 여러 탐구를 진행할 수 있어 많은 도움이 될 수 있다.

오른쪽은 학생들이 공부할 수 있는 공간으로 설계하였다.분위기 향기를 위해 식물도 설치 하였다

입식의자와 좌식의자 간의 공간을 분리할때에도

벽의 세워 답답함을 주기보다 바람이 통하고

다른 공간과 소통이 자유롭도록 뚤리면서 분리할 수있는 울타리를 택함

높은 층고로 답답하지 않은 로비를 표현하였다. 계단 뒤에 남는 공간에 책장을 두어 책을 읽는 공간을 만들었고 입구에 손 씻는 곳을 마련하여 위생을 지킬 수 있도록 하였다. 하얀 바탕에 초록색을 포인트로 주었고, 양쪽 작은 계단으로는 2층으로 이동할 수 잇다.