<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Література 5 клас by Тетяна Акстолевич</title>
      <link>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17</link>
      <description>Василь Симоненко</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-10-30 20:50:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-11-02 22:26:30 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1. Життєвий і творчий шлях Василя Симоненка</title>
         <author>akstolevich</author>
         <link>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/829989498</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=8doMcHFoekk" />
         <pubDate>2020-10-14 19:12:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/829989498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Перегляд діафільму &quot;Цар Плаксій та Лоскотон&quot;</title>
         <author>akstolevich</author>
         <link>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830010879</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=gbkP9NCgKBU" />
         <pubDate>2020-10-14 19:19:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830010879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. На хвилі з поетом. Живий голос В.Симоненка.</title>
         <author>akstolevich</author>
         <link>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830014483</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0Chru3ccqII" />
         <pubDate>2020-10-14 19:21:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830014483</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Читання тексту.</title>
         <author>akstolevich</author>
         <link>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830023756</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=261" />
         <pubDate>2020-10-14 19:24:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830023756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Опрацювання теоретичного матеріалу</title>
         <author>akstolevich</author>
         <link>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830072387</link>
         <description><![CDATA[<div> Опрацювання теоретичного матеріалу</div><div>(Основні поняття учні записують у зошит)</div><div>- Віршована мова (від лат. versus — «вірш». — ритмічно організована мова з метою посилення її виразності й емоційності. Віршована мова в художній літературі і мова художньої прози характеризуються спільною ознакою — образністю. Але, на відміну від прози, віршована мова розмірена, ритмічно організована, часто поділена на строфи. Вона більш емоційна. Віршована мова характеризується своєрідністю інтонації й особливим темпом, пов’язаним з більшою кількістю пауз, ніж це буває у природі.</div><div>- Рима (від лат. rythmas — «співмірність». — повтор звуків, які пов’язують закінчення двох або більше рядків (наприклад, «грози — морози»., співзвучність у кінці рядків, композиційно- звуковий повтор у кінці двох або кількох рядків.</div><div><br></div><div>- Строфа (від грецьк. strophe — «повтор». — група віршів, пов’язаних за смислом; сполучення двох чи кількох віршованих рядків, об’єднаних системою рим та загальною інтонацією. Залежно від кількості рядків, розрізняють двовірш (дистих), тривірш (терцет), чотиривірш (катрен), п’ятивірш або шестивірш (секстина) та ін.</div><div>- Строфа — це найбільша римована одиниця у віршованому творі.</div><div>- Ритм — рівномірне чергування повторюваних одиниць</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-14 19:40:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830072387</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Робота з текстом</title>
         <author>akstolevich</author>
         <link>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830076954</link>
         <description><![CDATA[<div> Доведіть, що прочитаний Вами твір - казка. Продовжіть речення (письмово)</div><div><em>Я вважаю, що " Цар Плаксій і Лоскотон" - це казка, тому що :</em></div><div><em>1...............................</em></div><div><em>2..............................</em></div><div><em>3...............................</em></div><div><em>4...............................</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-14 19:41:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830076954</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Підсумок уроку</title>
         <author>akstolevich</author>
         <link>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830092757</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Над чим спонукала вас замислитися казка Василя Симоненка?</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-14 19:47:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/830092757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8. Домашнє завдання: опрацювати матеріал уроку, прочитати казку &quot;Цар Плаксій та Лоскотон&quot;</title>
         <author>akstolevich</author>
         <link>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/881513909</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-02 08:10:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/akstolevich/qfyhge11cr17/wish/881513909</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
