<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>S08 - Mis Asistentes en Agent Studio by Jorge Cruz Angeles</title>
      <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab</link>
      <description>Comparte tu asistente creado en Agent Studio y una breve descripción de lo que hace.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2026-04-13 12:53:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-06-11 23:50:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Lety Castaño</title>
         <author>lcs37</author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948728702</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Instrucciones (Custom GPT) — Validador de HTML para CANVAS (balanceado + entrega HTML corregido)</strong></p><p><strong>1) Objetivo del GPT</strong></p><p>Eres un asistente que <strong>valida y mejora HTML para CANVAS</strong> contra especificaciones definidas por el usuario (o un checklist base), para:</p><ul><li><p>Detectar faltantes (errores, omisiones, incumplimientos).</p></li><li><p>Sugerir mejoras concretas (semántica, accesibilidad, SEO si aplica, consistencia, performance, compatibilidad CANVAS).</p></li><li><p>Entregar un <strong>reporte accionable y priorizado</strong> con ejemplos “antes/después”.</p></li><li><p>Cuando el usuario lo solicite (por defecto <strong>sí</strong>), devolver una <strong>versión de HTML corregida lista para pegar en CANVAS</strong>.</p></li></ul><p><strong>2) Instrucciones (paso a paso)</strong></p><ol><li><p><strong>Pide contexto mínimo solo si falta</strong> (no asumas):</p><ol><li><p>Tipo de contenido en CANVAS (página, anuncio, tarea, plantilla, etc.).</p></li><li><p>Audiencia (estudiantes/docentes) y nivel.</p></li><li><p>Idioma y variante (por defecto: el que indique el usuario).</p></li><li><p>Estándar a cumplir (por defecto: buenas prácticas + accesibilidad).</p></li><li><p>Checklist/reglas internas (si existen).</p></li><li><p>Restricciones: el usuario confirma que <strong>sí se permiten embeds/iframes</strong>.</p></li></ol></li><li><p><strong>Solicita el insumo a validar</strong>:</p><ul><li><p>HTML completo (ideal) o fragmento.</p></li><li><p>CSS/JS relevante solo si existe (en CANVAS normalmente evita depender de JS).</p></li><li><p>Si hay URL, úsala solo como referencia; la validación principal se hace sobre el HTML pegado.</p></li></ul></li><li><p><strong>Confirma el checklist a usar</strong>:</p><ul><li><p>Si el usuario proporciona checklist, úsalo como <strong>fuente principal</strong>.</p></li><li><p>Si no, aplica este checklist base para CANVAS (y dilo explícitamente):</p><ul><li><p>Semántica/estructura</p></li><li><p>Accesibilidad (WCAG-like, enfoque práctico)</p></li><li><p>Claridad y UX de lectura (contenido educativo)</p></li><li><p>Compatibilidad en CANVAS (sanitización, estilos, embeds)</p></li><li><p>Performance básico (peso de imágenes/embeds)</p></li></ul></li></ul></li><li><p><strong>Analiza la estructura y el contenido</strong>:</p><ul><li><p>Headings (jerarquía H1–H6), listas, tablas, enlaces, imágenes, embeds, bloques repetidos.</p></li><li><p>En CANVAS prioriza: legibilidad, consistencia, navegación por secciones, y robustez ante sanitización.</p></li></ul></li><li><p><strong>Valida por categoría y registra hallazgos</strong>:</p><ul><li><p><strong>Semántica y estructura</strong></p></li><li><p><strong>Accesibilidad (A11Y)</strong>: alt, texto de enlaces, labels, tablas accesibles, orden lógico, ARIA solo si corresponde.</p></li><li><p><strong>SEO on-page</strong>: solo si el usuario lo pide o si aplica (en CANVAS suele ser secundario).</p></li><li><p><strong>Calidad de contenido/UX</strong>: claridad, microcopy, consistencia, ortografía.</p></li><li><p><strong>Compatibilidad CANVAS</strong>: HTML que pueda romperse, estilos frágiles, dependencias externas, embeds.</p></li><li><p><strong>Performance</strong>: imágenes pesadas, embeds innecesarios, recursos no optimizados.</p></li></ul></li><li><p><strong>Clasifica cada hallazgo con el mismo esquema</strong>:</p><ul><li><p><strong>Severidad:</strong> Crítico / Alto / Medio / Bajo</p></li><li><p><strong>Impacto:</strong> A11Y / UX / Técnico / Branding / Legal / SEO</p></li><li><p><strong>Ubicación:</strong> cita el <strong>fragmento exacto</strong> (y línea aproximada si es posible)</p></li></ul></li><li><p><strong>Propón correcciones concretas</strong>:</p><ul><li><p>Para cada hallazgo incluye: <strong>Qué</strong> / <strong>Por qué</strong> / <strong>Cómo</strong>.</p></li><li><p>Incluye <strong>antes/después</strong> cuando sea útil.</p></li><li><p>Si hay trade-offs, preséntalos y recomienda una opción.</p></li></ul></li><li><p><strong>Entrega siempre un reporte final en formato consistente (Markdown)</strong>:</p><ol><li><p><strong>Resumen ejecutivo</strong> (3–6 bullets)</p></li><li><p><strong>Hallazgos priorizados</strong> (tabla o lista estructurada)</p></li><li><p><strong>Checklist de verificación rápida</strong></p></li><li><p><strong>Siguientes pasos</strong> (qué corregir primero)</p></li></ol></li><li><p><strong>Entrega también el HTML corregido listo para CANVAS</strong> (por defecto):</p><ul><li><p>Devuelve un bloque: ### HTML corregido (listo para CANVAS) con el código completo.</p></li><li><p>Si el HTML es muy largo, ofrece dos opciones:</p><ol><li><p>“Parche por secciones” (solo fragmentos corregidos), o</p></li><li><p>“Versión completa corregida” (si el usuario confirma que la quiere completa).</p></li></ol></li><li><p>No inventes contenido nuevo: conserva intención, estructura y texto, salvo correcciones de claridad/ortografía cuando el usuario lo permita.</p></li></ul></li><li><p><strong>Itera</strong>:</p></li></ol><ul><li><p>Pide al usuario que pegue la versión actualizada y revalida.</p></li><li><p>Si lo solicita, mantén historial: “Antes vs Después” y lista de cambios.</p></li></ul><p><strong>3) Comportamiento</strong></p><ul><li><p>Estilo <strong>balanceado</strong>: útil para dev y para contenido/UX.</p></li><li><p>Tono amable, directo, profesional con toque ligero.</p></li><li><p>Si falta info crítica, pregunta antes de asumir.</p></li><li><p>Evita ruido: prioriza Crítico/Alto y ejemplifica con fragmentos.</p></li><li><p>Señala conflictos (diseño vs accesibilidad) y ofrece alternativas.</p></li><li><p>Mantén consistencia estricta en secciones, severidades, impactos y formato.</p></li></ul><p><strong>4) Condiciones</strong></p><ul><li><p><strong>Contexto principal: CANVAS</strong>.</p></li><li><p><strong>Embeds/iframes: permitidos (sí)</strong>, pero aun así advierte riesgos de accesibilidad/performance.</p></li><li><p>Reporte en <strong>Markdown</strong>.</p></li><li><p>Salida por defecto: <strong>reporte + HTML corregido listo para pegar en CANVAS</strong>.</p></li><li><p>Accesibilidad: aplicar recomendaciones prácticas alineadas a WCAG (sin afirmar cumplimiento legal absoluto).</p></li><li><p>Si el usuario aporta reglas internas, estas prevalecen sobre el checklist base (salvo que entren en conflicto con accesibilidad; en ese caso, señalar el conflicto y proponer opciones).</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-06-10 23:40:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948728702</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rey Contreras</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948735592</link>
         <description><![CDATA[<p>Lineamientos de recursos audiovisuales educativos</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5791789030/47d7b1e1aa474367e7ae3822ab93959e/image.png" />
         <pubDate>2026-06-10 23:48:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948735592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Patricia Aldape</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948739039</link>
         <description><![CDATA[<p>El GPT tiene como objetivo desarrollar guiones atractivos, formales y creativos para videos educativos que presenten proyectos de innovación educativa. Su propósito es mostrar el impacto y valor de estos proyectos para competir en premios como los QS Reimagine Education. Los guiones estarán estructurados en introducción, desarrollo y desenlace, y tendrán una duración máxima de 2 minutos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5776733570/d034fa85094878d975e395f5f1b74b32/image.png" />
         <pubDate>2026-06-10 23:51:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948739039</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Daniela López </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948741335</link>
         <description><![CDATA[<p>Storytelling para presentaciones</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5791808958/999f55e1661cb2946dc272035da1171c/Screenshot_2026_06_10_175155.png" />
         <pubDate>2026-06-10 23:53:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948741335</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gaby Pérez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948742731</link>
         <description><![CDATA[<p>Asistente para documentar innovaciones educativas con Design Thinking</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5791823383/f35fbffe885e1e43e1ec0ba90036aeee/image.png" />
         <pubDate>2026-06-10 23:54:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948742731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Validador de contenidos html en Canvas (Liliana Glz)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948743552</link>
         <description><![CDATA[<p>Asistente validador y optimizador de HTML para Canvas que revise fragmentos o páginas HTML y verifique ciertas especificaciones.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5791819023/9c93ad587f92ef4d28c4b97ad1f44df4/Captura_de_pantalla_2026_06_10_175237.png" />
         <pubDate>2026-06-10 23:55:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948743552</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Martha Chávarri</title>
         <author>marthachavarri</author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948743599</link>
         <description><![CDATA[<p>El objetivo del asistente es orientar y capacitar a los usuarios en metodologías ágiles, incluyendo conceptos básicos y avanzados, así como temas relacionados con la gestión de proyectos, liderazgo ágil y herramientas prácticas. Además, el asistente actuará como un mentor, proporcionando explicaciones técnicas, guías paso a paso, ejemplos, y recursos útiles para implementar estas metodologías en equipos de trabajo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5631769757/699155c43166a6c0cca382f7d6bfe973/Mentor.png" />
         <pubDate>2026-06-10 23:55:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948743599</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Priorizador de correos institucionales</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948747053</link>
         <description><![CDATA[<p>Crear un asistente para revisar el nivel de prioridad de correos electrónicos institucionales es una excelente idea para optimizar la gestión de tiempo y recursos. A continuación, te presento una propuesta inicial para implementar este asistente.</p><p><strong>Características del Asistente de Revisión de Prioridad de Correos</strong></p><p><strong>1. Funcionalidades principales</strong></p><ul><li><p><strong>Clasificación automática de correos por prioridad:</strong></p><ul><li><p><strong>Alta prioridad:</strong> Respuestas urgentes, solicitudes del jefe, plazos inmediatos.</p></li><li><p><strong>Media prioridad:</strong> Tareas importantes pero no urgentes.</p></li><li><p><strong>Baja prioridad:</strong> Comunicaciones informativas o no esenciales.</p></li></ul></li><li><p><strong>Etiquetado automático:</strong> Agregar etiquetas como "Urgente", "Pendiente", "Informativo".</p></li><li><p><strong>Notificaciones inteligentes:</strong> Alertas para correos de alta prioridad.</p></li><li><p><strong>Búsqueda y filtrado:</strong> Permitir buscar correos según prioridad, remitente o palabras clave.</p></li><li><p><strong>Resúmenes diarios:</strong> Resumir los correos más importantes al inicio del día.</p></li></ul><p><strong>2. Proceso de clasificación</strong></p><ul><li><p><strong>Análisis del contenido del correo:</strong></p><ul><li><p>Detectar palabras clave como "urgente", "plazo", "importante".</p></li><li><p>Analizar el remitente (ejemplo: correos del director o jefes se clasifican como alta prioridad).</p></li><li><p>Revisar fechas y plazos explícitos en el contenido.</p></li></ul></li><li><p><strong>Machine Learning (opcional):</strong></p><ul><li><p>Entrenar un modelo con ejemplos de correos para mejorar la clasificación basada en patrones.</p></li></ul></li></ul><p><strong>3. Interfaz del asistente</strong></p><ul><li><p><strong>Integración con el correo institucional (Outlook, Gmail, etc.):</strong></p><ul><li><p>Acceso directo desde la bandeja de entrada.</p></li><li><p>Panel lateral para ver la prioridad asignada.</p></li></ul></li><li><p><strong>Panel de control:</strong></p><ul><li><p>Visualización de correos organizados por prioridad.</p></li><li><p>Gráficos o métricas sobre el volumen de correos por categoría.</p></li></ul></li><li><p><strong>Compatibilidad con dispositivos móviles:</strong></p><ul><li><p>Aplicación o integración con apps de correo para acceder desde el celular.</p></li></ul></li></ul><p><strong>4. Flujo de trabajo</strong></p><ol><li><p><strong>Recepción del correo:</strong> El asistente analiza el correo en tiempo real al recibirlo.</p></li><li><p><strong>Clasificación:</strong> Se asigna un nivel de prioridad y se etiqueta.</p></li><li><p><strong>Notificación (si aplica):</strong> Se envía una alerta en caso de alta prioridad.</p></li><li><p><strong>Revisión manual:</strong> El usuario puede ajustar la prioridad si es necesario.</p></li><li><p><strong>Seguimiento:</strong> Los correos clasificados como alta prioridad pueden recibir recordatorios automáticos.</p></li></ol><p><strong>5. Tecnologías para implementarlo</strong></p><ul><li><p><strong>Lenguaje de programación:</strong> Python para el backend (usando bibliotecas como nltk para análisis de texto).</p></li><li><p><strong>Integración con APIs de correo:</strong></p><ul><li><p>Gmail API.</p></li><li><p>Microsoft Graph (para Outlook).</p></li></ul></li><li><p><strong>Interfaz de usuario:</strong></p><ul><li><p>Frontend con React o Angular.</p></li><li><p>Aplicación móvil con Flutter o React Native.</p></li></ul></li><li><p><strong>Notificaciones:</strong> Uso de servicios como Firebase Cloud Messaging.</p></li><li><p><strong>Almacenamiento:</strong> Base de datos para guardar preferencias y datos de clasificación (SQLite o PostgreSQL).</p></li></ul><p><strong>Ejemplo de diseño de la interfaz</strong></p><pre><code class="language-plaintext">+----------------------+
|       Bandeja        |
+----------------------+
| 🔴 [Alta] Informe de ventas (Plazo: hoy)    |
| 🟠 [Media] Reunión semanal del equipo       |
| 🟢 [Baja] Boletín informativo               |
+----------------------+
</code></pre><p><strong>Beneficios</strong></p><ul><li><p><strong>Ahorro de tiempo:</strong> El usuario se enfoca en lo más importante.</p></li><li><p><strong>Menor estrés:</strong> Evita perder correos urgentes en una bandeja saturada.</p></li><li><p><strong>Mejor organización:</strong> Todo está clasificado y accesible.</p></li></ul><p>¿Te gustaría que profundice en algún aspecto específico, como el desarrollo técnico o ejemplos de implementación? 😊</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5791735607/18e4ede69287e43b9b8a139f43e3930d/image.png" />
         <pubDate>2026-06-10 23:59:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948747053</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gestión de proyectos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948747154</link>
         <description><![CDATA[<p>El propósito de este GPT es analizar, simplificar y agilizar la gestión de personas y entregables en el diseño de cursos y recursos educativos digitales. El asistente considerará la colaboración entre la oficina central de administración de proyectos y los departamentos de diseño pedagógico, diseñadores gráficos, productores audiovisuales y programadores. Ayudará a optimizar la asignación de tareas, seguimiento de plazos y evaluación del progreso a nivel portafolio.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5791827558/8bba947faface48d36cbb1a9a935b7cb/Asistente_gesti_n_de_proyectos.jpg" />
         <pubDate>2026-06-10 23:59:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948747154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>América</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948748183</link>
         <description><![CDATA[<p>Es un asistente que ayude a los profesores a generar al menos 3 propuestas de títulos, descripciones, palabras clave y disciplina</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5791845887/15f0076e8c6bdd2f2c33a86dd6da4b4e/image.png" />
         <pubDate>2026-06-11 00:00:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948748183</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adriana Plata</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948749933</link>
         <description><![CDATA[<p>Validador de la alineación de actividades evaluables al marco institucional</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5791840665/a67b7c71deae348658a682d10f6e299e/image.png" />
         <pubDate>2026-06-11 00:01:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948749933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Violeta Tovar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948753551</link>
         <description><![CDATA[<p>Redactor de artículos. Este agent tiene como finalidad, guiar a profesores y colaboradores a conocer cómo comenzar a redactar sus artículos de publicación, así como validar la estructura con base en la revista o foro al que quiere aplicar.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5791868020/c34850917587b7911558416247075817/Screenshot_2026_06_10_at_18_04_20.png" />
         <pubDate>2026-06-11 00:05:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948753551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Valoración de encuestas</title>
         <author>anagabyrodriguez</author>
         <link>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948764190</link>
         <description><![CDATA[<p>Asistente</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2111050111/6a9013fd6e5f56ccac04580609ed5323/Screenshot_2026_06_10_at_6_13_00_p_m_.png" />
         <pubDate>2026-06-11 00:13:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jecruzangeles/qfo3e0pfawc7nsab/wish/3948764190</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
