LOS MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICOS by Jose Castillo https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65 Centrándonos en los medios y materiales didácticos, diríamos que los medios son los instrumentos de los que nos servimos para la construcción del conocimiento, mientras que los materiales didácticos son productos diseñados para dicha adquisición en-us 2021-10-21 14:56:03 UTC 2025-04-18 16:31:08 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png PORTADA josecastillo027 https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1833972685 Hola, Soy el docente Jose Castillo de la Maestría en Docencia Superior de la Universidad Tecnológica de Panamá

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]]> 2021-10-21 15:41:56 UTC https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1833972685 SEGUN CONCEPCION A., 2006. josecastillo027 https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834053146  Cita a Froebel nos dice: El juego con materiales didácticos tanto estructurados, como no estructurados, ofrece a los niños y a las niñas, la oportunidad de combinar actividad y pensamiento, desarrollar su curiosidad, compartir experiencias, sentimientos y necesidades, articular la realidad y la fantasía, el conocimiento y la emoción, afianzar su autonomía y autoestima, crear, indagar, observar, y sobre todo relacionar los nuevos descubrimientos con experiencias vividas y así generar nuevos conocimientos.]]> 2021-10-21 16:08:39 UTC https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834053146 SEGUN VELARDES H., 2011 josecastillo027 https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834082728  Quien cita a Montessori, nos dice: No es un simple pasatiempo, ni una sencilla fuente de información, es más que eso, es material didáctico para enseñar. Están ideados para captar la curiosidad del niño, guiarlo por el deseo de aprender. Para conseguir esta meta han de presentarse agrupados, según su función, de acuerdo con las necesidades innatas de cada alumno.La maestra, ha de organizar el ambiente en forma indirecta para ayudar a los niños a desarrollar una «mente estructurada». La idea es que al niño hay que trasmitirle el sentimiento de ser capaz de actuar sin depender constantemente del adulto, para que con el tiempo sean curiosos y creativos, y aprendan a pensar por sí mismos ]]> 2021-10-21 16:19:12 UTC https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834082728 SEGUN FLORES A., 1996 josecastillo027 https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834107921  Los materiales educativos en razón de las funciones del docente. Revista Educación. 5(10). 119-148. nos dice que, si el material didáctico no logra la participación activa del sujeto en el proceso del aprendizaje, el alumno no habrá logrado un aprendizaje significativo que asegure el desarrollo intelectual y afectivo del estudiante; por lo que podemos decir que no sólo es necesario contar con el material adecuado, sino que también es importante saber de qué manera lo vamos a usar de tal forma que el alumno tenga una participación activa durante la actividad de aprendizaje y así se puedan cumplir las capacidades deseadas. ]]> 2021-10-21 16:27:49 UTC https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834107921 MATERIAL Y RECURSO DIDACTICO josecastillo027 https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834138641 MATERIAL DIDACTICO.
Son recursos elaborados que se utilizan para facilitar los procesos de enseñanza, como así, cuando implementamos videos, imágenes, voces y música.
RECURSO DIDACTICO.
Es cualquier material de apoyo que el decente utiliza para facilitar el desarrollo de las actividades de un tema en especifico que tratara dentro del salón de clases.]]> 2021-10-21 16:38:27 UTC https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834138641 COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LOS MEDIOS DIDACTICOS josecastillo027 https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834164407 - El sistema de símbolos (textuales, icónicos, sonoros) que utiliza.
En el caso de un vídeo aparecen casi siempre imágenes, voces, música y algunos textos.
 
- El contenido material (software), integrado por los elementos semánticos de los contenidos, su estructuración, los elementos didácticos que se utilizan (introducción con los organizadores previos, subrayado, preguntas, ejercicios de aplicación, resúmenes, etc.), la forma de presentación y el estilo... .. En definitiva: información y propuestas de actividad.
 
- La plataforma tecnológica (hardware) que sirve de soporte y actúa como instrumento de mediación para acceder al material.
En el caso de un vídeo el soporte será por ejemplo un casete y el instrumento para acceder al contenido será el magnetoscopio.
 
- El entorno de comunicación con el usuario, que proporciona unos determinados sistemas de mediación en los procesos de enseñanza y aprendizaje (interacción que genera, pragmática que facilita...). Si un medio concreto está inmerso en un entorno de aprendizaje mayor, podrá aumentar su funcionalidad al poder aprovechar algunas de las funcionalidades de dicho entorno
]]> 2021-10-21 16:47:45 UTC https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834164407 TIPOLOGIA DE LOS MEDIOS DIDACTICOS josecastillo027 https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834202468 Entendemos por medios y recursos didácticos todos aquellos instrumentos que, por una parte, ayudan a los formadores en su tarea de enseñar y por otra, facilitan a los alumnos el logro de los objetivos de aprendizaje.]]> 2021-10-21 17:01:23 UTC https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834202468 HAGAMOS NUESTROS COMENTARIOS PERSONALES... josecastillo027 https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834242454 ¿Qué hace que los materiales didácticos sean tan importantes?
Como docentes debemos tener presente que para garantizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, debemos apoyarnos en cualquiera de los diferentes tipos de material didáctico, ya que, estos nos ayudan a que el estudiante mantenga un interés y genere mayor atención en la clase. 

 ¿En que benefician los materiales didácticos en el proceso enseñanza-aprendizaje?
  • Facilitan el logro de los objetivos propuestos en el curso.
  • Consolidan los conocimientos previos.
  • Favorecen la vinculación de conocimientos previamente adquiridos con nuevos conocimientos.
  • Estimulan la transferencia de los conocimientos a situaciones diferentes.
 
Importancia del uso de material didáctico en la educación.
El uso de material didáctico, desarrolla la memoria, el razonamiento, la percepción, observación, atención y concentración. 
Refuerza y sirve para aplicar los conocimientos que se construyen en las actividades curriculares programadas para trabajar conceptos, procedimientos, valores y actitudes. 
Desarrolla en los niños comprensiones sobre las reglas, análisis y precisiones que demanda cada actividad; coordinación óculo-manual. 
Capacidad de resolver problemas; discriminación visual; la sociabilidad, habilidad de jugar juntos, regulan su comportamiento, la honestidad, elevan su nivel de exigencia.

]]> 2021-10-21 17:15:59 UTC https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834242454 ¿ QUE APRENDIMOS ? josecastillo027 https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834275651 1. Que los medios didácticos son empleados para que el proceso de enseñanza aprendizaje sea efectivo en los estudiantes. 
2. Que los recursos didácticos ayudan al desenvolvimiento de los alumnos en las actividades que implemente el docente. 
3.Que los componentes estructurales de los medios didácticos deben contemplar: un sistema de símbolos, el material de contenido, Plataformas tecnológicas y la comunicación efectiva. ]]> 2021-10-21 17:28:41 UTC https://padlet.com/josecastillo027/qfnrbrhm5uzlnq65/wish/1834275651