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      <title>Clon de Bitácora by Juan Pablo Amaya Anaya</title>
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      <description>Este es un registro de mi travesía poética</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-11 21:26:28 UTC</pubDate>
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         <title>1. Y llegó la poesía</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>1) La poesía me llego una tarde que estaba leyendo un libro llamado "de su puño y letra", este es una&nbsp; recolección de cartas de&nbsp; Carlos Pizarro Leongomez un expositor de maravillosas ideas, era un romántico en todo el sentido de la palabra. Entre una de sus cartas había un poema de Pablo Neruda llamado "tu risa".&nbsp;<br>2) Espero desarrollar virtudes en el momento de escribir, además quiero ampliar mi conocimiento lingüístico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-11 21:26:28 UTC</pubDate>
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         <title>2. Ver con ojos de poeta…</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[<div>1)al observar el camino y los puentes me recordó a las caminatas que he realizado en el parque nacional farallones de Cali y las del lago calima. Por otro lado, al observar los arboles tuve muchos recuerdos de bloqueos que he vivido en estas caminatas, además de las reflexiones sobre el ciclo de la vida.<br>2)Quiero escribir sobre la importancia de la naturaleza y&nbsp; la vida.<br>3) Reflexionar un poco sobre la naturaleza con relacione  de la vida, además de enriquecer mucho mas mi vocabulario, para hacer una reflexión que pueda llevar a mi interlocutor a pensar en la importancia de la naturaleza y la vida.   &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-11 21:26:28 UTC</pubDate>
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         <title>3. Sentir lo que no siento…</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) al procesar logramos encontrar características y comprendemos la profundidad de los objetos que nos rodean&nbsp;<br>2) El objeto transporte masivo. Este me suele causar cansancio, desespero y estrés.&nbsp;<br>3) Al finaliza mi día, me veo la obligación al utilizarte, mientras tengo que soportar una fila infinita de personas. Al subir tengo que soportar 2 horas inagotables de espera para llegar a mi destino, pero al bajarme siento que de mi bajo un bus repleto de personas y en ese momento logro descansar. </div>]]></description>
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         <title>4. El ritmo viene de la palabra…</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[<div>2: la forma en la que se trasmite la información debe estar conformada por una serie de estrategias que ayuden a la estética del texto en el momento de leer, esto no desmerita el contenido ya que este debe estar pensado para fortalecer los sentimientos que se quieren trasmitir.  </div>]]></description>
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         <title>5. La poesía también se mide…</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) para mantener una misma medida de lectura por cada estrofa, de esta manera la lectura mantiene un contenido estético para leer.&nbsp;<br>2) identificar las licencias métricas que hacen una labor mas sonora que de escritura. </div>]]></description>
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         <title>6. La forma de la poesía se impone…</title>
         <author>juanamaya31</author>
         <link>https://padlet.com/juanamaya31/qflwfzxsaqy88imj/wish/1675991291</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Para generar un ritmo en el momento de leerlo, produciendo que sea un párrafo agradable de leer.&nbsp;<br>2) reforzar las formulas de la escritura poética como el metro, tipos de verso y el numero de rimas </div>]]></description>
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         <title>7. Crear para comunicar</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[<div>1:recuerdo triste<br>2: El recuerdo de un amor que me destruyo el corazón<br>3: el amor trágico<br>decepciones&nbsp;<br>paralelo del inicio y el final de un amor<br>&nbsp;&nbsp;4: reflexión, estructuración, detalle y revisión oral   <br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>8. La idea con fondo y forma…</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>9. La poesía es música de palabras</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) el ritmo acentual y el ritmo <mark>salivatonico</mark>&nbsp; &nbsp;que ayudan a tener ritmo en los versos y crea una lectura mucho mas agradable&nbsp;<br>2)mantener un ritmo constante para crear un aura de reflexión </div>]]></description>
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         <title>10. El arte del lenguaje</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) se pueden utilizar la fonética de las palabras, rimas o sonidos que ayuden esto con el objetivo de crear efectos sonoros al lector, con el fin de tener una lectura mucho mas agradable.&nbsp;<br>2) con esta ilusión, fue naciendo esta  determinación&nbsp;<br>se volvió una fusión esta sensación<br>y como una vibración, mi corazón sintió  pasión<br>hasta que la deflexión llego y&nbsp; me nació esta la desilusión </div>]]></description>
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         <title>11. La poesía es forma y repetición</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) es necesario para seguir una secuencia lirica sin necesidad de tener las mismas silabas&nbsp;<br>2)<strong>la historia literaria, </strong>el <strong>contexto de creación, </strong>el <strong>de recepción, c</strong><strong><em>ombinación, Composición fija, métrica estrófica y series</em></strong><strong> </strong><strong><em>no estróficas</em></strong></div>]]></description>
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         <title>12. La construcción del poema</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>1) el recurso de las figuras fónicas y sintácticas,&nbsp; ayudan a realizar interpretaciones, paralelismo o reafirmaciones. Esto con el objetivo de recalcar lo que se quiere dar a expresar, por esta razón se repiten palabras claves o se tratan de hacer paralelismo con otras palabras, generando el mismo significado con diferentes versos&nbsp;<br>2) cada una es un recursos con los que se pueden jugar en el momento del ejercicio de escribir </div>]]></description>
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         <title>13. El mundo figurado</title>
         <author>juanamaya31</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>14. Libertad y ritmo</title>
         <author>juanamaya31</author>
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