Bước 1: Hãy thật thành thật với chính mình, đọc kỹ danh sách và chọn 5-10 tính từ bạn cảm thấy đúng nhất về mình nhé.

Bước 2: Nhờ một bạn mô tả về mình, và ĐÓN NHẬN PHẢN HỒI: Nhập những từ có trong “thư tình” mà bạn "mô tả" mình vào ứng dụng.  

Bước 3: SUY NGẪM & LẬP KẾ HOẠCH •Nhấn nút 'Xem kết quả' và dành 5 phút trong im lặng để chiêm nghiệm. •Hãy đọc kỹ từng vùng, sau đó kéo xuống và trả lời thật chân thành các câu hỏi trong Phiếu Suy ngẫm ngay trên web. •Đừng quên khám phá 'Vùng Không Biết' nhé!

Bước 4: In & Dán In bản lộ trình PDF ra và dán ở góc học tập để nhắc nhở bản thân mỗi ngày.

Bước 5: Chia sẻ & Lắng nghe Gửi file PDF hoặc chụp ảnh chia sẻ với một người lớn mà em tin tưởng và lắng nghe thêm góc nhìn từ họ.

+ Tâm vân tay: 3 TỪ KHÓA quan trọng nhất bạn dùng để mô tả về mình.

+ Vân 1 (gần tâm nhất): Sở thích & Đam mê (VD: đọc sách, nhảy K-Pop, chơi game, tình nguyện...).

+ Vân 2: Khả năng & Kỹ năng nổi bật (VD: thuyết trình, ngoại ngữ, lãnh đạo, lắng nghe...).

+ Vân 3: Tính cách đặc trưng (VD: vui vẻ, trầm tính, kiên trì, sáng tạo...).

+ Vân 4 (ngoài cùng): Giá trị sống bạn theo đuổi (VD: Gia đình, Trung thực, Tự do, Cống hiến...).

Chụp hình đăng Padlet và dán dấu vân tay ở góc học tập. Nếu muốn giưx dấu vân tay cho riêng mình, ó thể chụp góc học tập có dán dấu vân tay, đăng padlet

link https://theself.club/future-self/

Viết lá thư, gửi đến bạn trong tương lai.

Chụp màn hình mail phản hồi của Web, đăng ở ô của bạn !

Hãy đính tất cả lên "CÂY TRƯỞNG THÀNH" của 11A4 (2025-2026).

Chụp hình "chiếc lá" của mình trên cây, tải ảnh "lên tường riêng"

và

1. hoàn thành hồ sơ (điền đầy đủ thông tin);
2. Lưu Báo Cáo (PNG)

3. Đăng lên Padlet cá nhân

và

1. hoàn thành hồ sơ (điền đầy đủ thông tin);
2. Lưu Báo Cáo (PNG)

3. Đăng lên Padlet cá nhân

4. In ra bản giấy, dán ở tủ lạnh hoặc góc học tập (nơi những người trong gia đình đều "quan sát" được). Hằng ngày "cập nhật" vào ô "Ghi chú/Tiến độ".

5. Nộp cho GV vào buổi học tiếp theo (tuần 13)

và

1. hoàn thành hồ sơ (điền đầy đủ thông tin);
2. Lưu Báo Cáo (PNG)

3. In ra bản giấy, ba mẹ/người giám hộ ký vào; dán ở tủ lạnh hoặc góc học tập (nơi những người trong gia đình đều "quan sát" được)

4. Đăng lên Padlet cá nhân

5. Nộp cho GV vào buổi học tiếp theo (tuần 13) (có cập nhật "Cảm nhận" của ba mẹ/người giám hộ")

+ Kéo thả các "nghề" ở "Túi nghề 4.0" vào ô tương ứng

+ Click nút "✅ Kiểm tra" để xác nhận Đ/S.

+ Chọn chức năng "🖼️ Lưu ảnh PNG" để lưu ảnh, và nộp lên Padlet. Lưu ý: khi bấm bưu cần kiểm tra xem "Túi nghề 4.0" đã rỗng chưa. (nên lưu 2 lần cho chính xác.)

• Click vào "👉 Làm bài Trắc nghiệm Online" để làm trắc nghiệm.

• Chụp kết quả do trang web phản hồi. Tải lên file "HoChieu_NgheNghiep.html"

• Chọn "Nhóm Holland nổi trội nhất"

• Chọn "Top 3-5 Nghề nghiệp tò mò"

• "Cam kết hành động 24h". Ví dụ: tìm hiểu thông tin về nghề . . .

• Dùng chức năng "🖼️ Lưu Ảnh (PNG)" , lưu ảnh về máy và đăng lên Padlet làm minh chứng.

Nv3

+ Tải file từ link https://1drv.ms/u/c/06c4579d1e6e44a0/IQDHVQubiCSMQY4aRl2VD4IFAaDq-SbNnxFr_Y_oigIJLR4?e=Rnc3rt

+ Hoàn thành các nhiệm vụ có trong file "KTDGGKYII.Cd7.html"

+ Xuất và Lưu file pdf. Đặt tên với cú pháp [STT].[Họ và Tên].KTgiuakyII.pdf

+ Nộp file của cá nhân trên tường cá nhân ở Padlet của lớp và trên BÀI TẬP VỀ NHÀ ở K12Online

Thảo luận: Rác thải nhựa ảnh hưởng gì?

Chọn địa điểm (Bình Định hoặc Gia Lai)

Đặt 2–3 câu hỏi:

Rác nhiều hay ít?

Có tăng không?

👉 Sản phẩm: Câu hỏi nghiên cứu đơn giản

🔎 Tiết 2: Tìm kiếm dữ liệu

Nhiệm vụ:

Tìm tài liệu (Google: báo cáo môi trường Bình Định/Gia Lai)

Ghi lại:

Số liệu rác (1–3 năm)

Nguồn

👉 Sản phẩm: Bảng ghi số liệu (ghi tay cũng được)

📋 Tiết 3: Sắp xếp thông tin

Nhiệm vụ:

Lập bảng đơn giản:

Năm – Lượng rác

So sánh:

Năm nào nhiều hơn?

Tăng hay giảm?

👉 Sản phẩm: Bảng + 2 nhận xét ngắn

🧠 Tiết 4: Hiểu và giải thích

Nhiệm vụ:

Trả lời câu hỏi:

Vì sao rác tăng/giảm?

Liên hệ thực tế:

Du lịch đông → rác nhiều?

👉 Sản phẩm: 3–4 câu giải thích

🗣️ Tiết 5: Kể chuyện bằng số liệu

Nhiệm vụ:

Viết đoạn ngắn (3–5 câu), ví dụ:

“Theo báo cáo…, lượng rác tăng…”

“Điều này cho thấy…”

👉 Sản phẩm: Đoạn văn hoàn chỉnh

🎨 Tiết 6: Làm slide đơn giản & trình bày

Nhiệm vụ:

Làm slide (Canva hoặc PowerPoint):

Slide 1: Giới thiệu

Slide 2: Số liệu (dạng bảng, KHÔNG cần biểu đồ)

Slide 3: Nhận xét

Trình bày 2–3 phút

Tiết 2: Tìm kiếm được trang web mô tả hiện tượng về biển hồ T'Nưng

https://www.xanhsm.com/news/bien-ho-pleiku-gia-lai⁠

https://reviewpleikugialai.com/bien-ho-gia-lai/⁠

https://triphunter.vn/places/pleiku-gia-lai/items/bien-ho-t-nung⁠ https://gialai.info/bien-ho-pleiku-gia-lai/⁠

https://vncanvas.com/dia-diem/bien-ho-pleiku⁠

Tiết 3: Kiếm được các hình ảnh về biển hồ T'Nưng

- Tổng quan + miêu tả vẻ đẹp:

https://www.greensm.com/vn-vi/news/doi-co-hong-dak-doa-gia-lai

- Phân tích chi tiết hiện tượng đổi màu:

https://soctrangtourism.vn/doi-co-hong-dak-doa-gia-lai/?

- Vấn đề môi trường-nỗi lo:

https://tuoitre.vn/thong-co-thu-tai-doi-co-hong-dak-doa-chet-hang-loat-20220717182344412.htm?

- Giới thiệu ngắn, dễ hiểu:

https://mia.vn/cam-nang-du-lich/doi-co-hong-gia-lai-thang-canh-voi-ve-dep-mong-mo-8004?

Tiết 3: Tìm hình ảnh

Quá khứ:

• Hoang sơ & Tự phát: Thác K50 (còn gọi là thác Hang Én) nằm sâu trong vùng lõi, chủ yếu được các nhóm trekking tự phát khám phá.

• Quản lý lỏng lẻo: Chưa có quy hoạch du lịch bền vững, tiềm ẩn nguy cơ tác động xấu đến môi trường rừng nguyên sinh và an toàn du khách. 

Bây giờ (Sau đợt đóng cửa 2024-2025):

• Siết chặt an ninh: Đóng cửa tạm thời (sau 7 tháng, mở cửa lại từ 22/2/2025) để rà soát, bảo đảm an ninh, an toàn du khách và môi trường.

• Kiểm soát du lịch: Yêu cầu đăng ký qua Ban quản lý khu bảo tồn thiên nhiên Kon Chư Răng, hạn chế số lượng người để tránh quá tải.

• Định hướng bảo tồn: Tập trung bảo vệ hệ sinh thái rừng già, hạn chế rác thải và phát triển du lịch sinh thái có trách nhiệm. 

• Sự thay đổi này giúp bảo tồn "nàng thơ" của đại ngàn Tây Nguyên, đảm bảo thác K50 vẫn là điểm đến hấp dẫn nhưng bền vững

Tiết 2: Viết thành 1 bài văn khoảng 600 chữ

Tiết 3: Tạo 1 tạp chí

Tiết 2: Viết thành 1 bài văn khoảng 600 chữ

Tiết 3: Tạo 1 tạp chí