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      <title>WebQuest by Ricardo</title>
      <link>https://padlet.com/Ricardocaliuolo/qfca3y693nx2b6mq</link>
      <description>¿Alguna vez te haz preguntado, qué es una WebQuest? Pues en este Padlet, te lo diremos todo: ¿Qué es, para qué sirve, cómo utilizarla y como se come?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-20 00:58:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-19 20:59:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>¿Qué es una WebQuest?</title>
         <author>Ricardocaliuolo</author>
         <link>https://padlet.com/Ricardocaliuolo/qfca3y693nx2b6mq/wish/843216140</link>
         <description><![CDATA[<div> En palabras resumidas, <mark>es una actividad de aprendizaje orientada hacia la indagación</mark>, en la que la mayoría o toda la información utilizada por los alumnos se obtiene en Internet. A partir de un conjunto de interrogantes u objetivos, los estudiantes deben recorrer, leer y reformular información para la producción de un objeto que dé respuestas a esos interrogantes iniciales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-20 01:06:44 UTC</pubDate>
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         <title>¿Para que sirve?</title>
         <author>Ricardocaliuolo</author>
         <link>https://padlet.com/Ricardocaliuolo/qfca3y693nx2b6mq/wish/843221596</link>
         <description><![CDATA[<div>Para <mark>facilitar el aprendizaje y desarrollar habilidades especificas como: analizar, sintetizar, transformar, publicar y compartir información</mark>. Están íntimamente relacionadas con el desarrollo de competencias para el manejo de la búsqueda de la información.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-20 01:09:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Ricardocaliuolo/qfca3y693nx2b6mq/wish/843221596</guid>
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         <title>¿Cómo utilizarla?</title>
         <author>Ricardocaliuolo</author>
         <link>https://padlet.com/Ricardocaliuolo/qfca3y693nx2b6mq/wish/843236893</link>
         <description><![CDATA[<div>Se tienen presentes los siguientes pasos:<br><br><mark>1. Introducción:</mark> Brindar información general del tema. El objetivo principal de esta etapa es presentar una propuesta atractiva que motive a los estudiantes. <br><mark>2. Tarea</mark>: Definir cuál es la tarea que tiene que realizar el estudiante y explicitar cuál será el producto final que se espera de la investigación propuesta en la WebQuest, por ejemplo: una presentación multimedia, una exposición verbal, un video. <br><mark>3. Proceso</mark>: Establecer cada paso que el alumno debe realizar determinando las diferentes actividades, puntos de vista y roles que cada estudiante debe desarrollar.<br><mark>4. Recursos</mark>: Contiene la lista de sitios web que el profesor ha seleccionado para que el estudiante realice la tarea. Existen variedad de materiales: artículos científicos, producciones gráficas, audiovisuales, radiales. <br><mark>5. Evaluación</mark>: Definir los criterios de evaluación del trabajo, los cuales deben ser precisos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de Tareas. Aquí queda establecido lo que los alumnos deben realizar con el conocimiento y cómo se valorará dicho conocimiento.<br><mark>6. Conclusión</mark>: Presentar la experiencia y la reflexión acerca del proceso. ¿Qué se aprendió y cómo se puede mejorar?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-20 01:18:18 UTC</pubDate>
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         <title>Video de Refuerzo</title>
         <author>Ricardocaliuolo</author>
         <link>https://padlet.com/Ricardocaliuolo/qfca3y693nx2b6mq/wish/843256289</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=72ZAZk0l9Pw" />
         <pubDate>2020-10-20 01:28:56 UTC</pubDate>
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         <title>Fuente: </title>
         <author>Ricardocaliuolo</author>
         <link>https://padlet.com/Ricardocaliuolo/qfca3y693nx2b6mq/wish/843263213</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Pag. 30 - 32</mark><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://dges-sal.infd.edu.ar/sitio/documentos-nacionales-y-provinciales-de-acompanamiento-para-jornadas-institucionales/upload/B-_Jornada_2-Cuaderno_de_Trabajo-_ANEXO_III.pdf" />
         <pubDate>2020-10-20 01:32:49 UTC</pubDate>
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