DISCIPLINA:Construcción de Ciudadanía- Ética

CONTENIDO:Identidad de género y orientación sexual.

OBJETIVO GENERAL: Contribuir a la formación de un ciudadano   crítico,responsable,autónomo en el marco de los Derechos humanos. 

OBJETIVO ESPECÍFICO: Fomentar la reflexión y el diálogo partiendo de la visualización    de un video sobre Estereotipos.

-Comentar lo observado en el video.Indagar.

 ¿se sorprendieron al ver que todas eran mujeres?¿por qué?

-Indagar acerca del título del video. Realizar lluvia de ideas en el pizarrón sobre 

ESTEREOTIPOS.

                                 ACTIVIDAD 1

-La consigna: ¿Y tú qué opinas? 

 *En la actualidad subsiste una imagen estereotipada de las profesiones.

Es común que los niños tengan incorporados estereotipos de género en relación.

¿quién hace qué?con relación a la realización de las tareas domésticas.

APERTURA:

-Visualización de un video. “Romper estereotipos de género en los colegios.”

-Detener el video al comenzar y realizar la siguiente interrogante a los niños.

 *¿De quién crees qué es la ropa que aparece sobre la mesa?

 *Registrar en el pizarrón,las diferentes opiniones.
-Detener el video para ir realizando interrogantes sobre el mismo.

-Mirar el video hasta el final.

-DESARROLLO:
-Comentar sobre lo visualizado.
_Promover  y guiar la reflexión del niño para que juntos construyamos el concepto de Estereotipos.
CIERRE:

-Entre todos conceptualizar ESTEREOTIPO y registrar en el cuaderno.

-Retroalimentar lo trabajado.
-Realizar una actividad con el recurso Genially.

RECURSOS:

*Computadora.
*Recursos digitales: Educaplay-Genially

-Video. https:/youtube/FtGcYj