https://padlet.com/zinthiagfuentes/qenje5m0pcam Sesiones 5 y 6 en-us 2018-11-21 14:01:33 UTC 2026-01-30 19:45:20 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Clouds.png zinthiagfuentes https://padlet.com/zinthiagfuentes/qenje5m0pcam/wish/306738390 Lo abordado en la sesión cinco permite una superación a la idea de la inmanencia en los estudios lingüisticos que propone Hjelmslev. Especialmente cuando Halliday habla de selección lingüística y ya no de corrección lingüística, "validando" así el uso del lenguaje incluyente y al uso de la "x" o de la "e" para crear un neutro por parte de mujeres feministas y dejando de lado lo que señala la RAE al respecto.  ]]> 2018-11-21 14:02:55 UTC https://padlet.com/zinthiagfuentes/qenje5m0pcam/wish/306738390 zinthiagfuentes https://padlet.com/zinthiagfuentes/qenje5m0pcam/wish/306745346 La recolección de datos empíricos me ha mostrado que siempre volvemos a la lengua y, más aun, a la lengua escrita, en tanto que por ejemplo tomamos notas de los eventos que observamos y los audios y videos que realizamos son transcritos. Esto se enlaza con la preponderancia de la cultura escrita y de que quizá ahí está la evidencia de que fue el lenguaje le dio forma al pensamiento en un primer momento y de ahí han vivido engarzados. Y me parece que lo mismo ocurre con nuestra expresión cotidiana multimodal pues cuando se trata de analizarla siempre necesitaremos a la lengua, al texto, a la escritura. ]]> 2018-11-21 14:22:51 UTC https://padlet.com/zinthiagfuentes/qenje5m0pcam/wish/306745346