MODELOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN VIRTUAL by Josabet Chura Laura https://padlet.com/josabetchura20/qekhmtumi2x555y1 en-us 2023-03-21 22:07:01 UTC 2023-03-22 00:35:37 UTC hello@padlet.com MODELOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN VIRTUAL josabetchura20 https://padlet.com/josabetchura20/qekhmtumi2x555y1/wish/2526131286 Lic. Liber Aparisi
HALLAZGOS
investigaciones explorando ciertas características de la educación a distancia considerando también las distintas modalidades que se reconocen en la actualidad para procesos de enseñanza apoyados en plataformas virtuales. Se abordarán así conceptos tales como: e-learning, b-learning, m-learning. Entendiendo por estos conceptos que involucra entender modos de clases virtuales y semipresenciales  
Allí se manifiesta el marco pedagógico en el que se define a las aulas extendidas como: “el espacio virtual que sirva para un apoyo sostenido a la presencialidad, y que permita establecer una continuidad pedagógica con el aula física 
Partir de la construcción de un modelo pedagógico para el área de educación virtual y la incorporación de tecnología en la enseñanza universitaria pone en caja las tensiones relacionadas entre las necesidades educativas y los límites y posibilidades que brinda la tecnología. 
entre la enseñanza y la tecnología y quedan enmarcados por dos términos: aulas extendidas (o extended learning) y la educación semi-presencial (o blended learning) ]]> 2023-03-21 22:11:07 UTC https://padlet.com/josabetchura20/qekhmtumi2x555y1/wish/2526131286 UN MODELO PEDAGÓGICO PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL josabetchura20 https://padlet.com/josabetchura20/qekhmtumi2x555y1/wish/2526139044 William Ramírez-Salas

HALLAZGOS
- Enfoque curricular 
- Importancia de contar con un modelo pedagógico pertinente para el planteamiento de los cursos en línea o la implementación de la Ed. Virtual.
- Proceso de formación desarrollado mediante la incorporación de las TIC a través de Internet, en procesos presenciales y mediados en EVA.
- Alternativas para la adquisición de competencias, conocimientos, habilidades y destrezas, basados en teorías del aprendizaje y de la instrucción. 
- Modelo pedagógico Constructivista para utilizar en los cursos en línea Humanista-Tecnológico . ]]> 2023-03-21 22:22:19 UTC https://padlet.com/josabetchura20/qekhmtumi2x555y1/wish/2526139044 THE CHALLENGE OF VIRTUAL MOBILITY: PEDAGOGICAL MODELS AND GOOD PRACTICES josabetchura20 https://padlet.com/josabetchura20/qekhmtumi2x555y1/wish/2526139387 DANIEL OTTO
HALLAZGOS
Movilidad virtual.
Diseño instruccional. ADDIE
Pre test y post test
Importancia de la planificación.
Búsqueda de estrategias o métodos para generar el dialogo.




]]> 2023-03-21 22:22:47 UTC https://padlet.com/josabetchura20/qekhmtumi2x555y1/wish/2526139387 MATURITY MODEL FOR VIRTUAL EDUCATION josabetchura20 https://padlet.com/josabetchura20/qekhmtumi2x555y1/wish/2526139762 José Ignacio PALACIOS OSMA, Diego Alexander GÓMEZ LÓPEZ Alexandra ABUCHAR PORRA
HALLAZGOS
Modelo de madurez 
  • Capacidades, fortalezas y debilidades
  • Análisis de las prácticas de gestión de la calidad en los procesos internos de los programas educativos con la metodología virtual, permitiendo así evaluar la criterios del modelo.
  • OCTA madurity model, O= Organización y infraestructura, C= Currículo y Contenidos T=Tecnología y soporte y A=(Aprendizaje). 


]]> 2023-03-21 22:23:15 UTC https://padlet.com/josabetchura20/qekhmtumi2x555y1/wish/2526139762 UN MODELO PEDAGÓGICO PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL QUE FACILITE LA METACOGNICIÓN josabetchura20 https://padlet.com/josabetchura20/qekhmtumi2x555y1/wish/2526140412 Lic. Ligia Marlene Forero Rey 
HALLAZGOS
-Modelo Pedagógico de la Educación Virtual en la U.D.C.A está centrado en el estudiante, en sus procesos cognitivos, en sus necesidades sociales, culturales y laborales pero esencialmente, en su deseo de aprender, intereses individuales y sus ritmos de aprendizaje. 
- el docente es un facilitador, un orientador que induce o posibilita variadas interpretaciones y representaciones de un suceso a través de contenidos científicos, técnicos, sociales, económicos, éticos.
- El estudiante, el docente y el medio, mediante las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento)
- Características: Humanizado, Flexible, Cooperativo, Interactivo, Contextualizado, Sistémico, Tendiente a desarrollar la autorregulación y la autoevaluación.
- Diseño Instruccional denominado ADDIE (análisis, boceto, desarrollo, implementación)


]]> 2023-03-21 22:23:59 UTC https://padlet.com/josabetchura20/qekhmtumi2x555y1/wish/2526140412