In this period, we will:

• Reflect upon how the internet and social media affect our relationships, identities and lives in general.

• Use your critical sense online in relation to fake news, deep fakes and AI (source criticism).

• Create an informative tutorial for "netiquette" in English.

• Netiquette tutorial for a chosen target audience

• Oral and written activity/participation in class.

Foretatte endringer i periodebrevet:

Fra uke 37:

• Nasjonale prøver i lesing og matematikk

• Introduksjon - Hva skal vi arbeide med i norsk på 9.trinn?

• Lese utdrag av ulike ungdomsromaner i antologien AKSJON txt 2026, og arbeide med oppgaver til tekstene.

• Kartlegging av lese- og skriveferdigheter: setningsleseprøven, ordkjedetesten og friskrivingsoppgave.

  
  

• berekne og vurdere sannsyn i statistikk og spel 

• simulere utfall i tilfeldige forsøk og berekne sannsynet for at noko skal inntreffe, ved å bruke programmering  

Vi jobber med temaene:

- Brøkregning

- Sannsynlighet

- Omgjøringer

- Kombinatorikk

- Programmering

- Underveisvurdering i uke 38

- Siste mulighet til å vise forbedring i uke 42

Dere viser hva dere kan igjennom: 

• Arbeid i timen med oppgaver 

• Muntlige forklaringer på hvordan du har tenkt når du løser oppgaven 

• Samtaler med lærer og elever 

• Muntlige bidrag i timen 

• Fagsamtale med lærer 

• Underveisprøve, egenvurdering og eventuelt vist forbedring 

• Selvalgt måte å vise forbedring 

• Complete unfinished work from class.

Uke 35-39 UTE - Samarbeid og friidrett

Uke 41-45: INNE - dans: swing og kreativ dans

9D:

Uke 35 - 39 UTE - Samarbeid, lek og kondisjon

Uke 41 - 45 INNE - dans: swing og kreativ dans

Ha med joggesko, skift. Kle deg etter været.

• On repète les mots et les phrases

• On parle et on chante

Dette øver vi på:

• å presentere deg selv

• å stille spørsmål

• ukedagene

• ER-verb i presens

• verbene être og avoir i presens

Læreverk: Salut

Torsdag i uke 38 gjennomfører vi en skriftlig prøve for å sjekke hvor godt du kan lærestoffet som er repetert.

Mål for perioden:

• å beskrive hjemmet ditt

• å si hvor bestemte møbler og gjenstander befinner seg

• navn på møbler og gjenstander i et hjem

• litt om boliger i den spansktalende verden

Vurdering:

Uke 38 - Skriftlig repetisjonsprøve

Grammatikk:

• Verb i presens

• Preposisjoner

Vi starter skoleåret med repetisjon fa 8.klasse. Vi beveger oss videre inn på tema «Meine Sommerferien» med fokus på å kunne uttrykke seg i fortid, både skriftlig og muntlig, samt sette sammen temaer når man skriver/snakker. 

Mål for perioden:

• Repetisjon

• Å kunne uttrykke fortid (presens perfektum av sterke og svake verb)

• Å kunne fortelle om sommerferien sin

• Å sette sammen temaer når man skriver/snakker

• Stedsuttrykk og været

Vurdering

• Øveprøve: grammatikk (presens perfektum) og kort tekst med tema “Meine Sommerferien” i uke 41. 

• Muntlig og skriftlig deltakelse i undervisningen

• Tidligere begrep brukt i brøkregning

• Mulige og gunstige utfall

• Kombinatorikk

• Avhengige og uavhengige hendelser

• Store talls lov

• Fakultet

• Frekvens

• Prosent

• Omgjøringer

Uke 35: teori i klasserom

Uke 36: Norske og Samiske desserter

uke 37: sylting og konservering

Uke 38: Bidos og Gahkko

Uke 39: kjøttkaker i brun saus med tilbehør

Uke 41: fiskekaker i lefse med råkostsalat

Uke 42: Potetkonkurranse

• Sette på bokbind på matemagisk 9

Hvor?

Hvem er der?

Arbeid i timen