O meu mural de Biologia e Geologia by Joana Peixoto https://padlet.com/joanaf/muralbg Neste mural irei apresentar várias informações sobre os temas abordados nas aulas de Biologia e Geologia. en-us 2018-10-04 17:59:30 UTC 2024-10-13 15:41:16 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Growing.png Efeito de Estufa joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291410273 O efeito de estufa é o processo físico causado pela acumulação de gases com efeito de estufa (GEE) na atmosfera que formam uma camada que permite a passagem dos raios solares e a absorção de calor. É também o processo responsável pela manutenção da temperatura adequada à Terra, garantindo o calor necessário para a vida.

Imagem: https://www.google.pt/search?q=efeito+estufa&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiW0bmLw_zdAhUzgM4BHZM4DXMQ_AUIDigB&biw=1366&bih=661#imgrc=GonnV4w-Bqt2SM:&spf=1539197288975]]> 2018-10-10 18:15:59 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291410273 Aquecimento Global joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291425195 O aquecimento global é o aumento da temperatura média da Terra causado pela acumulação de gases poluentes na atmosfera.

Imagem: https://www.google.pt/search?q=aquecimento+global&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjvh7mfw_zdAhUItRoKHbNFBOUQ_AUIDigB&biw=1366&bih=661#imgrc=HSv68_oh9H7ohM:&spf=1539197214822]]> 2018-10-10 18:40:30 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291425195 Relação Entre Efeito de Estufa e Aquecimento Global joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291431479 O efeito de estufa é muito importante para a existência de vida no planeta Terra, pois sem ele o nosso planeta seria muito frio e nós não suportaríamos temperaturas tão baixas. No entanto, algumas atividades humanas fazem aumentar os níveis atmosféricos de gases com efeito e estufa que provoca o aquecimento global.  

]]> 2018-10-10 18:50:22 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291431479 Aquecimento Global- causas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291449807 A principal causa do aquecimento global é a emissão de gases com efeito de estufa, mas existem outras que são também responsáveis por este fenómeno, como por exemplo:
- uso de combustíveis fósseis;
- desflorestação;
- queimadas;
- atividades industriais.

No gif apresentado a baixo podemos ver um micro-ondas que contém um "mini planeta Terra" na parte de dentro. O que na realidade este gif pretende demonstrar é que os  eletrodomésticos emitem uma grande quantidade de dióxido de carbono (CO2), que é uma gás com efeito de estufa, e como já foi referida a emissão de gases com efeito de estufa é uma das principais causas do aquecimento global, colocando o planeta Terra em risco.

Fonte: https://www.todamateria.com.br/aquecimento-global/]]> 2018-10-10 19:26:44 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291449807 Aquecimento Global- consequências joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291465043 O aquecimento global provoca também várias consequências prejudiciais ao planeta:
- mudança da composição da fauna e flora em todo o planeta;
- derretimento de massas polares, que, consequentemente, fazem subir os níveis das águas do mar;
- aumento de casos de desastres naturais, como inundações, furacões e tempestades;
- extinção de espécies;
- desertificação das áreas naturais;
- secas são mais frequentes;
- mudanças climáticas.

Estas consequências estão ilustradas na imagem a baixo.

Fonte :https://www.todamateria.com.br/aquecimento-global/
Imagem :https://www.google.pt/search?hl=pt-PT&biw=1366&bih=661&tbm=isch&sa=1&ei=qF2-W8ThCIyia9WjsuAI&q=aquecimento+global&oq=aquecimento+global&gs_l=img.3..0j0i67k1l3j0l3j0i67k1j0.39151.40528.0.41269.14.9.0.0.0.0.244.1028.0j5j1.6.0....0...1c.1.64.img..8.6.1021...0i8i30k1j0i24k1.0.d6v_XDOpcWI#imgrc=uL_WyhsJEsZmuM:&spf=1539202541418

]]> 2018-10-10 20:02:35 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291465043 Aquecimento Global- soluções joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291470199 Algumas da soluções para travar o aquecimento global são as seguintes:
- diminuir o uso de combustíveis fósseis e aumentar o uso de biocombustíveis;
- instalação de sistemas de controle de emissão de gases por parte das indústrias;
- sempre que possível optar por usar transportes públicos;
- usar ao máximo iluminação natural dentro dos ambientes domésticos;
- não praticar queimadas nas florestas;
- uso de técnicas avançadas na agricultura para evitar a emissão de carbono;
- construção de edifícios com sistemas que visem economizar energia.

Fonte:https://www.suapesquisa.com/pesquisa/solucoes_aquecimento_global.htm

]]> 2018-10-10 20:17:07 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291470199 Tratados pretendem travar o aquecimento global joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291475454 Ao longo dos anos o mundo viu-se obrigado a impedir a progressão do aquecimento global, fazendo alguns tratados mundiais para assim os países se comprometerem a reduzir a emissão de gases que agravam o efeito de estufa.
Na década de 1990, Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança Climática (CQNUMC) entende que é necessário tomar medidas para travar as emissões de gases com efeito de estufa. Assim, depois de discutido, negociado e comprovado, entrou em vigor , em 2005, o Tratado de Quioto, assinada por 55 países que produzem 55% das emissões mundiais.
Mais tarde, em 2015, a CQNUMC, viu-se outra vez obrigada a tomar medidas para a redução da emissão de dióxido de carbono. Assim foi aprovado o Tratado de Paris.
No vídeo a seguir é explicado, de uma forma mais resumida, o Tratado de Paris

Fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/Protocolo_de_Quioto
https://pt.wikipedia.org/wiki/Acordo_de_Paris_(2015)]]> 2018-10-10 20:35:40 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/291475454 Notícias sobre o aquecimento global joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/292331345 Ao longo dos últimos tempos, várias notícias têm caído sobre o mundo acerca do aquecimento global. Essas notícias são, na maioria das vezes, muito preocupantes, pois começa-se a perceber que o nosso planeta está em risco.  Apresento aqui uma pequena amostra dessas notícias. ]]> 2018-10-12 19:16:51 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/292331345 Sistemas (definição) joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/292358274 Entende-se por sistema qualquer conjunto organizado de elementos de interação, constituído por matéria e energia, independentemente da sua dimensão. Um sistema pode ser considerado um subsistema, caso seja apreciado como parte integrante de um conjunto mai

Imagem:https://www.google.pt/searchq=sistema&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjB1Imc7YHeAhWq34UKHTPjC7sQ_AUIDigB&biw=1366&bih=661#imgrc=wiPCNdd0ala8NM:&spf=1539379988216]]> 2018-10-12 21:23:34 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/292358274 Subsistemas Terrestres joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/292359689 Em relação ao "sistema Terra" existem quatro subsistemas:

- Atmosfera: Camada gasosa que envolve a Terra. É constituída por azoto, oxigénio, dióxido de carbono e vapor de água. Regula o clima e protege a Terra das radiações solares e do impacto de corpos sólidos com origem no espaço extraterrestre.

- Hidrosfera: Conjunto dos reservatórios de água do planeta ( mares e oceanos, lagos, glaciares e águas subterrâneas). Absorve grande parte da radiação solar e gera correntes oceânicas que distribuem energia pelo planeta.

- Geosfera: Formado pela crusta sólida da Terra, continental e oceânica, e por todos os materiais do interior do planeta. Funciona como suporte físico da grande maioria dos seres vivos e é fonte de materiais necessários à sua sobrevivência.

- Biosfera: Subsistema constituído por todos os seres vivos do planeta, instalados em meios tão diversos como a água, o solo e o ar.

Imagem:http://userscontent2.emaze.com/images/d0bbe423-1b82-4a97-beca-717d8737245c/Slide2_Pic1_636353709365426853.png

]]> 2018-10-12 21:37:03 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/292359689 Interação de Subsistemas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/292361648 Existe uma interação, dinâmica e complexa, entre os subsistemas da Terra, influenciando-se mutuamente através de cíclicas e contínuas permutas de matéria e energia ocorridas ao longo do tempo geológico. Cada subsistema funciona como um sistema aberto (sistema onde existem trocas de matéria e energia com o exterior).
Todos os subsistemas interagem uns com os outros como é possível ver na imagem seguinte: ]]> 2018-10-12 21:58:49 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/292361648 A temperatura da Terra pode subir até 4,9º até ao fim do século joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/297149615 2018-10-25 19:20:54 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/297149615 Tipo de Rochas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/297150929 Existem vário tipos de rochas:
- Rochas Magmáticas;
- Rochas Sedimentares;
- Rochas Metamórficas.

Imagem: https://www.google.pt/search?biw=1366&bih=661&tbm=isch&sa=1&ei=uRnSW8L3EOuOlwTeyJzQDA&q=+rochas&oq=+rochas&gs_l=img.3..0i67k1l5j0j0i67k1j0l3.51786.53508.0.53772.8.8.0.0.0.0.258.1163.0j4j2.6.0....0...1c.1.64.img..3.5.1011...0i7i30k1j0i7i5i30k1.0.uQsW9t2kuVw#imgdii=gCUaVxxi8nF1YM:&imgrc=oOnMFiQqSx8CyM:&spf=1540495904083

]]> 2018-10-25 19:23:57 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/297150929 Origem das Rochas Magmáticas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/297163762 Qualquer tipo de rocha pré-existente pode fundir e forma magma e este, por sua vez pode ascender em direção à superfície. No entanto, pode solidificar em profundidade, um processo que ocorre lentamente, e formar rochas magmáticas intrusivas. Pelo contrário, se o magma solidificar à superfície, um processo que ocorre de forma rápida, forma rochas magmáticas extrusivas. ]]> 2018-10-25 20:01:34 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/297163762 Características das Rochas Magmáticas Intrusivas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/297168570 As rochas magmáticas intrusivas, apresentam textura fanerítica, uma vez que o arrefecimento do magma ocorre de forma lenta e possuem bastantes minerais devido ao facto de terem tido mais tempo para se desenvolverem.
Ex: Granito, Diorito, Gabro

Imagem: https://www.google.pt/search?biw=1366&bih=661&tbm=isch&sa=1&ei=FhwFXMOZNOXdxgOuw6eoBA&q=caracteristicas+das+rochas+magmaticas+intrusivas&oq=caracteristicas+das+rochas+&gs_l=img.3.7.0j0i30j0i24l8.158554.166068..170644...0.0..0.152.3705.6j27......0....1..gws-wiz-img.....0..0i67j0i8i30.WKLz7IYo5j0#imgrc=RI43oQEkmBrrEM:&spf=1543838924250]]> 2018-10-25 20:17:46 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/297168570 Características das Rochas Magmáticas Extrusivas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/310358700 As rochas magmáticas extrusivas são mais uniformes do que as rochas magmáticas extrusivas, pois não apresentam tantos minerais uma vez que o seu arrefecimento foi rápido e não foi possível que os minerais se desenvolvessem.
Ex: Basalto, Andesito, Riolít

Imagem: https://www.google.pt/search?biw=1366&bih=661&tbm=isch&sa=1&ei=xBwFXIHdC8mn1fAP2MSkuAE&q=caracteristicas+das+rochas+magmaticas+extrusivas&oq=caracteristicas+das+rochas+magmaticas+extrusivas&gs_l=img.3...161117.165671..166319...0.0..0.148.1557.0j12......0....1..gws-wiz-img.......0i24.e1QvJqc6xm8#imgrc=GvFAG44R8zUmzM:&spf=1543839093010]]> 2018-12-03 12:07:13 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/310358700 Origem das Rochas Sedimentares joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/310359873 As rochas sedimentares são o tipo de rocha mais abundante no nosso planeta, cobrindo cerca de 75% da superfície terrestre.
Qualquer rocha pré-existente, que está exposta agentes erosivos (vento, água...), pode formar sedimentos. Esses sedimentos, depois de ultrapassarem vários processos, transporte, deposição e diagénese, formam rochas sedimentares. Dependendo da forma como esses processos são feitos, as rochas sedimentares podem ser detríticas, quimiogénicas ou biogénicas.
Ex: Arenito, Calcário, Conglomerados

Imagem: https://www.google.pt/search?biw=1366&bih=661&tbm=isch&sa=1&ei=bB0FXNKBOqeO1fAPhviAqAg&q=rochas+sedimentares+detriticas+quimiogenicas+e+biogenicas&oq=rochas+sedimentares+detriticas+qui&gs_l=img.3.0.0j0i24.653877.664970..666205...0.0..0.256.3986.11j22j1......0....1..gws-wiz-img.....0..0i67j0i5i30j0i8i30j0i30.eoQXd-8kTH8#imgrc=w1zak11LXfwYeM:&spf=1543839761583

]]> 2018-12-03 12:12:25 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/310359873 Origem das Rochas Metamórficas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/310362544 As rochas metamórficas resultam, geralmente, da adaptação de qualquer tipo de rocha pré-existente a novas condições de temperatura e pressões ou ao contacto com fluidos circulantes. 
Estes processos ocorrem em profundidade e não implicam fusão da rocha pré-existente mas alterações na sua estrutura e composição mineralógica.
Ex: Quartezito, Mármore, Xisto ]]> 2018-12-03 12:23:33 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/310362544 Ciclo Litológico joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312495192 O ciclo litológico é um conjunto de processos associados à reciclagem das rochas ao longo do tempo litológico, incluindo a sua contínua formação, transformação e destruição. Só é possível acontecer num planeta geologicamente ativo, como a Terra. Na imagem seguinte podemos ver como funciona o ciclo litológico, é possível verificar que qualquer rocha pré-existente, seja de que tipo for, se pode transformar noutra rocha, a partir de vários processos diferentes.

Imagem: https://www.google.pt/search?q=ciclo+litologico&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjL6-f4n5DfAhWQRBUIHWowB8QQ_AUIDigB&biw=1366&bih=661#imgrc=FOQJcpV3MJS5dM:&spf=1544272685257]]> 2018-12-08 12:33:42 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312495192 Efervescência do ácido com o calcário e o mármore joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312496781 Nesta atividade foram selecionadas 6 rochas:
A- Calcário (rocha sedimentar)
B- Granito (rocha magmática intrusiva)
C- Gnaisse (rocha metamórfica)
D- Mármore (rocha metamórfica)
E- Basalto (rocha magmática extrusiva)
F- Arenito (rocha sedimentar)    ]]> 2018-12-08 12:51:18 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312496781 Teoria da Tectónica Placas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312505750 A Teoria da Tectónica de Placas foi desenvolvida por Alfred Wegener, no início do século XX, para explicar a deriva continental. De acordo cm esta conceção, a camada mais externa da Terra, a litosfera, encontra-se fragmentada em placas de diferentes dimensões e comportamentos de mobilidade, as placas litosféricas. Para explicar esta teoria, Alfred Wegener usou vários argumentos, são eles:

Argumentos Morfológicos: o facto de a costa ocidental do continente africano e a costa oriental da América do Sul se complementarem;

Argumentos Paleontológicos:  presença de fósseis de seres vivos da mesma espécie em locais que, atualmente, se encontram a uma grande distância uns dos outros;

Argumentos Paleoclimáticos: os sedimentos glaciares só se podem formar em zonas de baixas temperaturas, como no nos polos, no entanto, este tipo d sedimentos foram encontrados em locais de temperaturas relativamente altas, como a África do Sul ou a Índia, podendo concluir-se que estes países já e encontraram perto dos polos e com o passar dos anos se afastam;

Argumentos Litológicos: existem rochas com a mesma idade e com muitas semelhanças na América do Sul e em África e visto que as rochas que se formam atualmente nos dois continentes têm características completamente diferentes, é percetível que estes locais já estiveram unidos.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Deriva_continental]]> 2018-12-08 14:18:28 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312505750 Limites de Placas Litosféricas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312528469 Os limites de placas litosféricas são zonas fronteiriças e contacto entre diferentes placas, locais onde se registam movimentos relativos entre elas com o envolvimento de grandes quantidades de energia.
Deste modo, as placas litosféricas são:
- Placa Euroasiática
- Placa Africana
- Placa Norte-americana
- Placa Sul-americana
- Placa do Pacífico
- Placa de Juan de Fuca
- Placa de Cocos
- Placa das Caraíbas
- Placa de Nazca
- Placa das Filipinas
- Placa Indo-australiana
- Placa da Antártida
- Placa Arábica
- Placa de Scotia
Podemos ver onde cada uma delas se localiza na imagem seguinte.

Imagem: https://www.google.pt/search?q=placas+tectonicas&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj-3vm135DfAhUzThUIHcrnBLsQ_AUIDigB#imgdii=YUqklzRV5ScVrM:&imgrc=3uhAe1VJt3R9rM:&spf=1544289711656

]]> 2018-12-08 17:09:37 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312528469 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312530833 Destas rochas verificámos se o calcário e o mármore, rocha sedimentar e rocha metamórfica, respetivamente, faziam efervescência com o ácido. Observámos que ambas faziam efervescência quando estão em contacto com o ácido, logo concluímos que estas rochas possuem carbonato de cálcio na sua constituição. Esta situação é visível neste vídeo.    

]]> 2018-12-08 17:26:47 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312530833 Onde estão os limites de placas? joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312533095 Nos limites de placas ocorrem fenómenos vulcânicos e sísmicos de grande intensidade e formam-se grandes candeias montanhosas e profundas fossas oceânicas, a formação destas estruturas geológicas nos limites de placas dependem do limite que existir. Existem limites divergentes, convergentes  e transformantes. ]]> 2018-12-08 17:43:18 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312533095 Limites Divergentes ou Construtivos joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312534751 Este tipo de limites ocorrem quando as placas se afastam uma das outra devido à ascensão e arrefecimento de magma nas zonas fronteiriças e geram locas de formação novos materiais rochosos. Nesta imagem podemos ver esse processo.

Imagem: https://www.google.com.vn/search?q=limites+divergentes&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj1sJG46pDfAhXBTBUIHcRABe8Q_AUIDigB&biw=1366&bih=661#imgrc=-Z3uZ4IkRlXSiM:&spf=1544292675675]]> 2018-12-08 17:55:09 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312534751 O que move as placas litosféricas? joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312534840 Os movimentos das placas são alimentados pelo calor interno da Terra, capaz de gerar fluxos de materiais de elevada plasticidade sobre os quais as placas litosféricas assentam, isto denomina-se de correntes de convecção.
No vídeo a seguir isto é explicado com mais pormenor.]]> 2018-12-08 17:55:59 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312534840 Limites Convergentes ou Destrutivos joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312537131 Os movimentos relativos entre duas placas resultam numa colisão de ambas.
Dependendo da densidade dos materiais que as constituem, pode implicar o progressivo afundamento da zona fronteiriça de uma placa por baixo da outra, com fusão dos materiais rochosos, ou a sua deformação.
Podem existir vários tipos de limites convergentes, consoante o tipo de placas que estão em convergência.]]> 2018-12-08 18:12:54 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312537131 Limites Transformantes ou Conservativos joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312614963 Dá-se o nome de limites transformantes, quando as placas deslizam lateralmente uma em relação à outra, sem perdas nem acréscimos de materiais.

Imagem: https://www.google.pt/search?q=limites+transformantes&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjNybXLzpLfAhVCtnEKHWrnDx0Q_AUIDigB&biw=1366&bih=661#imgrc=SUHfRZd44G_gEM:&spf=1544353915553]]> 2018-12-09 11:08:14 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312614963 Google Earth joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312617269 Nesta atividade foi-nos proposto o uso da aplicação Google Earth para nos ajudar a perceber melhor a Teoria da Tectónica de Placas. A partir desta aplicação observámos estruturas geológicas formadas pelos movimentos das placas. Observámos a dorsal médio-oceânica, a Islândia, a Fossa das Marianas, o arquipélago do Açores, o Monte Everest, o Vale de Rifte africano, a cordilheira dos Andes, a falha de Santo André e o arquipélago do Japão.    ]]> 2018-12-09 11:29:31 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312617269 Dorsal Médio-oceânica joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312617942 Esta dorsal está localizada no Oceano Atlântico. Foi formada devido a um limite divergente entre as placas Norte-americana, Euroasiática, Sul-americana e Africana. Apresenta uma forma linear alinhada, há presença de cadeias montanhosas  altitudes variáveis e dando origem, por vezes, a arquipélagos e ilhas, presença também de inúmeras falhas transversais à linha de rifte. Podemos as falhas existentes na dorsal nesta imagem retirada do Google Earth   ]]> 2018-12-09 11:36:15 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312617942 Islândia joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312619952 A Islândia localiza-se mesmo sobre a dorsal médio-atlântica. Neste país a dorsal passa de submersa a  emersa. ]]> 2018-12-09 11:54:23 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312619952 Fossa das Marianas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312620926 A Fossa das Marianas é o local mais profundo dos oceanos de todo o mundo e apresenta uma profundidade de 11034m. Localiza-se no Oceano Pacífico entre as placas litosféricas do Pacífica e das Filipinas. Esta fossa resulta de um limite convergentes entre as duas placas e há ocorrência de subducção.]]> 2018-12-09 12:02:53 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312620926 Açores joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312622249 O arquipélago dos Açores corresponde ao conjunto de cristas emersas de montanhas submarinas originadas a partir da interseção entre placas (junção tripla dos Açores) onde a dorsal médio-atlântica é particularmente relevante. estas cristas emersas formam diferentes ilhas.

]]> 2018-12-09 12:17:50 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312622249 Monte Everest joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312666146 O Monte Everest é o ponto mais alto do planeta Terra. A sua altitude máxima é de 884m e tem origem na colisão de duas placas continentais, a Euroasiática e a Indo-australiana.  ]]> 2018-12-09 17:12:00 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312666146 Vale de Rifte africano joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312669103 Este Vale de Rifte é resultado da divergência entre as placas Africana e Arábica. Aqui as massas magmáticas provenientes do manto encontram a sua base na litosfera e divergem para lados opostos. Assim, nesta situação em concreto,  estima-se que o vulgarmente chamado  "Corno de África" se pare do resto do  continente africano. 

]]> 2018-12-09 17:26:21 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312669103 Andes joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312676895 A cordilheira dos Andes localiza-se na América do Sul e estende-se ao longo da sua costa ocidental. Tem origem na convergência duas placas, Nazca e Sul-americana, devido à sua maior densidade, a placa de Nazca mergulhou por baixo da placa Sul-americana, causando a elevação desta.   ]]> 2018-12-09 18:02:13 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312676895 Falha Santo André joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312679220 Esta falha prolonga-se através da Califórnia, EUA. Marca um limite transformante que se encontra entre as placas do Pacífico e Norte-americana. ]]> 2018-12-09 18:12:49 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312679220 Arquipélago do Japão joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312680273 Este arquipélago apresenta uma grande frequência de atividade sísmica de forte intensidade. Isto acontece porque o arquipélago japonês se localiza numa zona onde existem três placas tectónicas, a Euroasiática, a do Pacífico e aas Filipinas.  

]]> 2018-12-09 18:17:38 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312680273 Vulcanismo Central joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312702440 No vulcanismo central a  estrutura geológica existe é o vulcão. 
Um vulcão é uma estrutura geológica, onde ocorre ascensão de materiais com origem no interior da Terra.
Geralmente, um vulcão é formado por uma elevação de forma cónica, o cone vulcânico (ao cone principal podem estar associados cones secundários ou adventícios), com uma abertura afunilada no seu topo, a cratera. Por sua vez, a cratera comunica com o interior da Terra através de uma chaminé vulcânica, uma conduta tubular que permite a ascensão do magma, material rochoso em fusão, rico em gases, que se encontra acumulado na câmara magmática e constitui a bolsada magmática. Na figura seguinte, é possível observar com mais pormenor a estrutura de um vulcão.
Imagem: ]]> 2018-12-09 19:57:29 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312702440 Vulcanismo Fissural joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312844806 No vulcanismo de tipo fissural, as erupções ocorrem ao longo de fendas alongadas, normalmente, por vários quilómetros. Tal pode resultar na formação de grandes planaltos vulcânicos continentais ou na geração de fundos oceânicos.

Imagem: https://www.google.com.vn/search?q=vulcanismo+fissural&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiDyOeli5XfAhVsRxUIHUuNBT0Q_AUIDigB&biw=1366&bih=661#imgrc=gUOYf8w2_IMoiM:&spf=1544438932238]]> 2018-12-10 10:41:09 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312844806 Vulcanismo Primário joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312848095 Neste tipo de vulcanismo as principais manifestações vulcânicas classificam-se em vulcanismo centra e vulcanismo fissural.]]> 2018-12-10 10:51:28 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312848095 Classificação de Lavas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312849129 As lavas podem ser classificadas consoante a  sua quantidade de sílica, assim existem lavas  básicas, intermédias e ácidas.

- Lavas Básicas: Com baixo teor de sílica (inferior ou igual a 50%). Apresenta temperaturas elevadas (1100 ºC a 1200 ºC), com baixa viscosidade e flui com facilidade.

- Lavas Intermédias: Apresenta caracas intermédias entre as lavas cas e as lavas ácidas. Os teores sílica oscilam entre 50% e 70%.

- Lavas Ácidas: Com alto teor de sílica (superior a 70%). Apresenta temperaturas pouco elevadas (800 ºC a 1000 ºC) e elevada viscosidade.]]> 2018-12-10 10:54:47 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312849129 Vulcanismo Secundário joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312856949 Este tipo de vulcanismo acontece quando a manifestação de atividade vulcânica perdura, mas de uma forma mais suave. No vulcanismo secundário podemos encontrar fumarolas, geiseres ou nascentes termais. ]]> 2018-12-10 11:21:56 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/312856949 Fumarolas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313064046 Emanação de gases, geralmente, vapor de água, através de fissuras do solo. 
O vídeo mostra-nos uma fumarola nos Açores.]]> 2018-12-10 17:44:45 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313064046 Géiseres joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313064536 Jatos intermitentes de água em ebulição, que são lançados através de fraturas no solo. 
Neste vídeo é percetível a forma brusca como o jato de água é lançado. ]]> 2018-12-10 17:45:31 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313064536 Nascentes Termais joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313143973 As nascentes termais são fontes de águas subterrâneas sobreaquecidas, ricas em sais minerais.
Este vídeo apresenta-nos uma nascente termal na Islândia que atrai muitos turistas, assim podemos concluir que o vulcanismo secundário pode contribuir para a economia um país. Em Portugal também existe vulcanismo secundário nos Açores. ]]> 2018-12-10 19:54:34 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313143973 Lavas Básicas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313162722 No vídeo podemos ver a fluidez da lava e a rapidez com que avança. ]]> 2018-12-10 20:31:18 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313162722 Lavas Ácidas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313167696 Aqui está um exemplo de lavas ácidas expelidas pelo vulcão Kilauea, no Havai.   ]]> 2018-12-10 20:43:42 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313167696 Notícias sobre a tectónica de placas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313182501 A maior parte dos sismos mais mortíferos da História ocorreram na mesma região e devido às movimentação de placas.]]> 2018-12-10 21:28:12 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313182501 Notícias joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313184911 Este ano um vulcão entrou em erupção na Guatemala e causou vários mortos.]]> 2018-12-10 21:36:27 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313184911 Fluxos de lava joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313192316 Na atividade prática nº4 realizada na aula foi-nos proposto que preparássemos três misturas, com mel e água. 

• Primeira mistura (M1): 30% de água + 70% de mel

• Segunda mistura (M2): 50% de água + 50% de mel

• Terceira mistura (M3): 100% mel

Assim, M1 representava uma lava intermédia, M2 reprerentava uma lava básica, uma vez que era a mistura mais líquida e M3  representava uma lava ácida, uma vez que era a mistura mais viscosa.
De seguida dividimos, cada uma das misturas em três tubos de ensaio, ficando com um total de 9 tubos, numerados de 1 a 9, sendo os tubos 1, 2 e 3 da M1, os tubos 4, 5 e 6 da M2 e os tubos 7, 8 e 9 da M3. Colocámos um tubo de cada mistura em gelo, outro em água quente e outro à temperatura ambiente. Depois, num plano inclinado (tabuleiro) deixámos escorrer cada uma das amostras para contabilizar o tempo que cada um demorava a chegar ao fim. Com tudo isto, pretendíamos analisar o tempo que cada mistura demorava a chegar ao fim, dependendo da fluidez e da temperatura. 
Apresento o vídeo com a atividade completa.


]]> 2018-12-10 22:04:50 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313192316 Limites Convergentes entre placas oceânica-oceânica joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313635651 Quando duas placas oceânicas convergem ocorre subducção. A placa mais densa mergulha sobre a menos densa e pode levar à formação de arcos insulares. Como o arquipélago do Japão, que foi formado devido às colisão das placas do Pacífico e Euroasiática.]]> 2018-12-11 21:16:50 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313635651 Limites Convergentes entre placas oceânica-continental joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313645048 Neste tipo de convergência a placa oceânica, que é a mais densa mergulha sobre a placa continental, formando uma zona de subducção. A placa continental vai elevar e formar uma cadeia montanhosa, como é o caso da cordilheira dos Andes, que foi formada a partir de um limite divergente entre as placas de Nazca (placa oceânica) e Sul-americana (placa continental).

]]> 2018-12-11 21:50:34 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313645048 Limites Convergentes entre placas continental-continental joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313646506 Quando duas placas continentais exercem forças convergentes entre si, elas vão-se dobrar e deformar, porque ambas possuem uma baixa densidade, não existindo subducção. O exemplo mais conhecido formado por este tipo de limites é a cordilheira dos Himalaias, que se formou devido às colisão das placas Indo-australiana e Euroasiática.]]> 2018-12-11 21:56:48 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313646506 Atividade Vulcânica joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313649477 Existem três tipos de atividade vulcânica:

• Atividade efusiva: Envolve lavas básicas capazes de formar escoadas ou mantos de lava com muitos quilómetros de extensão. O cone vulcânico é baixo, com vertentes suaves. Não há projeção violenta de materiais a partir da cratera. A solidificação das lavas assume diferentes formas.

• Atividade explosiva: Envolve lavas ácidas com capacidade de retenção de gases, que solidificam na cratera ou nas suas proximidades. O cone vulcânico é alto com vertentes íngremes. As erupções são muito violentas, com projeção de materiais vulcânicos e formação de nuvens ardentes.

• Atividade mista: Emissão alternada de lavas básicas e ácidas. O cone vulcânico é alto, com vertentes inclinadas. Períodos de erupções explosivas alternam com períodos efusivos, mais calmos.]]> 2018-12-11 22:08:20 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/313649477 João Resende joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346717178 2019-03-29 22:47:44 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346717178 Ricardo Monteiro joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346717418 2019-03-29 22:49:26 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346717418 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346718159 2019-03-29 22:56:33 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346718159 O que é a Biosfera? joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346719432 A biosfera é um subsistema da Terra que abrange todas as zonas do planeta com capacidade para albergar vida. Inclui todos os seres vivos, os respetivos ambientes e todas as relações estabelecidas entre si.]]> 2019-03-29 23:10:44 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346719432 O que é a biodiversidade? joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346719615 Designa-se por biodiversidade ou diversidade biológica a variedade de formas vivas existentes na biosfera.
O conceito de biodiversidade estende-se não apenas à diversidade de seres vivos mas, igualmente, à variedade genética no seio das espécies, à diversidade de comunidades instaladas nos diferentes ecossistemas bem como à riqueza de relações ecológicas estabelecidas entre os indivíduos.]]> 2019-03-29 23:13:03 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346719615 Como se organizam os sistemas biológicos? joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346720211 Organização biológica- os sistemas biológicos estão organizados de uma forma hierárquica. Existem desde estruturas mais simples a estruturas mais complexas.

-A célula é a unidade fundamental e estrutural de todos os seres vivos e só podem ser formandas a partir de outras células preexistentes.

-As células idênticas e com funções semelhantes formam tecidos.

-Normalmente, diferentes grupos de tecidos associam-se para formar grandes estruturas designadas órgãos.

-Estes órgãos podem formar sistemas de órgãos.

-Diferentes sistemas de órgãos cooperam entre si, formando um organismo.

-São da mesma espécie os organismos idênticos, capazes de se cruzarem entre si e originarem descendentes férteis.

-Os seres vivos pertencentes à mesma espécie e que habitam uma determinada área constituem uma população.

-Indivíduos de espécies diferentes que habitam uma mesma área e estabelecem relações entre si formam uma comunidade.

-O conjunto da comunidade, do ambiente e das relações que se estabelecem entre si, formam um ecossistema.

-Todos os ecossistemas da Terra formam a biosfera.

Nesta imagem está um representado um esquema daquilo que eu expliquei, no entanto está ainda mais completo porque tem ainda os constituintes da célula.

Imagem: https://www.google.pt/search?biw=1366&bih=661&tbm=isch&sa=1&ei=e7ieXP3ZL42i1fAPqva40AY&q=Biosfera+%28organiza%C3%A7%C3%A3o+e+diversidade%29&oq=Biosfera+%28organiza%C3%A7%C3%A3o+e+diversidade%29&gs_l=img.3...7037.24036..24427...7.0..0.147.1908.0j16......0....1j2..gws-wiz-img.....0..0j0i30j0i8i30j0i5i30.K-gkEpD7wFE#imgrc=_&spf=1553905822479]]> 2019-03-29 23:20:12 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346720211 Como funcionam os ecossistemas? joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346726348 Os seres vivos de um ecossistema estabelecem relações alimentares (tróficas) que envolvem transferências de matéria e energia, quer entre seres vivos, quer entres esses seres vivos e o meio. Estas relações tróficas constituem as cadeias alimentares.
Uma cadeia alimentar pode ser definida como uma sequência de seres vivos que se interrelacionam a nível alimentar.

Na imagem seguinte podemos ver vários exemplos de cadeias alimentares.

Imagem: https://www.google.pt/search?biw=1366&bih=661&tbm=isch&sa=1&ei=lrieXN_QKMeT1fAPpNK2wAQ&q=cadeia+alimentar&oq=cadeia&gs_l=img.1.0.0i67j0l9.1482549.1484113..1485176...0.0..0.217.789.0j5j1......0....1..gws-wiz-img.....0.Y3EVwOyUyIQ#imgrc=4weK_WGGiOaBmM:&spf=1553907310265]]> 2019-03-30 00:40:04 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346726348 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346727855 Nesta parte do meu mural irei sintetizar os temas e as atividades que fizemos ao longo do 2º período. É neste período que entramos na parte da Biologia e por isso grande parte das publicações a partir daqui são relacionadas com esta área ]]> 2019-03-30 00:58:33 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346727855 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346728100 Nesta parte do meu mural vou sintetizar os temas e as atividades realizadas durante este período. Uma vez que neste período abordamos a  Geologia, as publicações são todas relacionadas com essa área.]]> 2019-03-30 01:02:39 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346728100 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346768390 2019-03-30 12:19:49 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346768390 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346768493 No âmbito da disciplina de Biologia e Geologia, foi-nos proposta uma pesquisa relacionada com a extinção do lince ibérico.
Foram selecionados 3 temas que foram divididos pelos 3 grupos existentes em cada turma, são eles:

Tema 1- Caracterização do lince ibérico e o seu posicionamento na hierarquia biológica e na estrutura do ecossistema.

Tema 2- Análise e interpretação dos fatores que conduziram o lince ibérico à extinção.

Tema 3- Esforços de conservação em curso, com identificação de locais, projetos, práticas e resultados obtidos bem como limitações e ameaças ao futuro da espécie. ]]> 2019-03-30 12:21:23 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346768493 Conservação da espécie (tema 3) joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346769252 O grupo à qual eu pertenço (Joana Peixoto, João Resende, Elsa Novais, Ricardo Monteiro), ficou encarregue de fazer uma pesquisa sobre o tema 3, ou seja, da conservação da espécie.
O número de indivíduos de lince ibérico diminuiu significativamente ao longo dos anos. Em meados do século XX haviam cerca de 4000 indivíduos, em 2000 já só haviam cerca de 400 e menos de 100 em 2005.
Isto gerou uma grande preocupação junto dos especialistas que tiveram de tomar medidas rapidamente, tendo de criar projetos para a conservação desta espécie.
Deste modo, as organizações envolvidas na conservação do lince ibérico foram:

- União Internacional para a Conservação da Natureza;

-Comissão nacional Espanhola;

-Associação Portuguesa da Conservação da Natureza;

-Centro Nacional de Reprodução do Lince Ibérico;

-SOS Lynx;

-Plano de Ação para a Conservação do Lince Ibérico na Europa.

Com a ajuda destas organizações foi possível evitar a extinção do lince ibérico, no entanto muitas informações genéticas que são características únicas de cada lince foram perdidas, e o perigo de extinção ainda não pode ser colocado de parte.

Imagem: https://www.google.pt/search?biw=1366&bih=661&tbm=isch&sa=1&ei=UYqfXJffCaGH1fAPrd-L8As&q=lince+iberico&oq=lince+iberico&gs_l=img.3..0l10.1205006.1207956..1208388...0.0..1.253.1735.3j9j1......0....1..gws-wiz-img.....0..0i67.iuo0Uv-F0-Y#imgrc=_&spf=1553960728123

]]> 2019-03-30 12:32:55 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346769252 Conhecimento da célula joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346770673 O entendimento dos processos biológicos dependem do conhecimento da célula enquanto unidade funcional da vida.
Uma vez que as dimensões da célula são muito reduzidas e não é possível vê-las a olho nu, então esta estrutura só foi descoberta depois da invenção do microscópio.
Na imagem seguindo podemos ver microscópio ótico composto e os respetivos constituintes.

Imagem: https://www.google.pt/search?biw=1366&bih=661&tbm=isch&sa=1&ei=6U2iXOnNM86Ya9zMnKAC&q=microsc%C3%B3pio+e+constituintes&oq=microsc%C3%B3pio+e+constituintes&gs_l=img.3...4991.8504..8920...0.0..0.135.1825.3j13......0....1..gws-wiz-img.......0i67j0j0i8i30j0i30.0Pw7fuoPobI#imgrc=Jq2B9YIK2cn9mM:&spf=1554140673195]]> 2019-03-30 12:52:02 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346770673 A célula joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346773654 Como já sabemos a célula é a unidade funcional e estrutural de todos os seres vivos e também a unidade de reprodução, de desenvolvimento e de hereditariedade de todos os seres vivos.
As células caracterizam-se por uma grande diversidade morfológica e funcional. Existem seres unicelulares (constituídos por uma só célula) e seres pluricelulares (podem ser constituídos por muitos milhares de milhões de células). ]]> 2019-03-30 13:22:31 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346773654 Células procarióticas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346775758 As células procarióticas são as mais simples. O seu material genético não se encontra delimitado por um involucro nuclear e não possui organelos membranares no seu citoplasma. Estas células são próprias das bactérias e cianobactérias.
Nesta imagem está representada uma células procariótica e os respetivos constituintes.

Imagem: https://www.google.pt/search?biw=1366&bih=661&tbm=isch&sa=1&ei=3mefXJLSCZCX1fAP57e5kAE&q=c%C3%A9lulas+procari%C3%B3ticas&oq=c%C3%A9lulas+pr&gs_l=img.1.0.0l4j0i30l6.2326779.2330377..2331260...0.0..0.130.1087.3j7......0....1..gws-wiz-img.....0..0i67.5FL5waU_0pw#imgrc=5Wk3e22M3MNiXM:&spf=1553953028336]]> 2019-03-30 13:39:17 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346775758 Células eucarióticas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346776278 Estas células apresentam uma estrutura mais complexa. Possuem um verdadeiro núcleo, que contém o material genético, e uma multiplicidade de organelos membranares no citoplasma.
Estas células estão representadas nos animais, plantas, fungos e protistas. Deste modo, existem células eucarióticas animais e vegetais.
Na imagem seguintes podemos ver ma célula vegetal e uma células animal com os respetivos constituintes.

Imagem: https://www.google.pt/search?biw=1366&bih=661&tbm=isch&sa=1&ei=-nCfXO2TNY-X1fAPoO-O8AI&q=c%C3%A9lulas+animal+e+vegtal&oq=c%C3%A9lulas+animal+e+vegtal&gs_l=img.3...1052220.1059676..1060132...7.0..0.139.2461.3j18......0....1..gws-wiz-img.......0i67j0j0i30j0i5i30j0i8i30.0O1OP9kMuNI#imgrc=gjFwYamoNltsoM:&spf=1553954090492]]> 2019-03-30 13:46:10 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346776278 Observação a partir do microscópio joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346780903 Na atividade prática 05 foi-nos proposto a realização de observações  através do microscópio, para assim desenvolvermos as nossas habilidades na utilização deste instrumento.
Deste modo, fizemos vários tipos de observações, começando nas mais simples até às mais complexas.]]> 2019-03-30 14:20:44 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346780903 Letra F joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346782902 Esta parte da atividade consistia em:
  • A partir de um jornal procurar a letra F;

  • Colocar numa lâmina uma gota de água;

  • Com a ajuda de uma pinça colocar a letra na água e, lentamente, deixar cair uma lamela por cima desta;

  • Colocar tudo isto no microscópio e ajustar a imagem com o auxilio dos parafusos micro e macrométricos.
A imagem observada era ampliada, invertida e simétrica, como podemos ver na fotografia seguinte.  
Neste caso, foi uma ampliação de 4x10=40.
]]> 2019-03-30 14:41:09 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346782902 Cabelos joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346783748 Nesta parte da atividade o procedimento repetiu-se, mas utilizámos dois fios de cabelos com tonalidades diferentes, um loiro e um castanho e conseguimos tirar ainda mais conclusões sobre a utilização do microscópio ótico composto. 
Com a observação dos cabelos no microscópio chegámos à conclusão que apenas conseguimos focar um de cada vez.
Nesta fotografia que nós tirámos com os nossos telemóveis podemos verificar que o cabelo mais escuro é aquele que está focado. 
Neste caso, foi usada uma ampliação de 4x10=40.
]]> 2019-03-30 14:50:47 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346783748 Observação de células vegetais joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346791662 Prosseguindo com a atividade, nesta parte observámos uma célula vegetal. Para isso, eram necessários 3 tipo de corantes: água iodada, azul de metileno e vermelho neutro.

Procedimento:

  • Colocar uma gota de cada corante em 3 lâminas distintas;

  • Retirar com cuidado de um fragmento da epiderme da face concava de uma cebola;

  • Com o auxílio de um bisturi recortar o fragmento em pequenas partes e colocar cada uma dessas partes por cima de cada uma das gotas de corante;

  • Cobrir as 3 preparações com lamelas e levá-las ao microscópio.
Com as observações feitas podemos concluir que cada um dos corantes destaca uma estrutura da célula diferente.
O azul de metileno destaca o núcleo;
O vermelho neutro destaca os vacúolos;
A água iodada destaca a membrana celular e a parede celular.

]]> 2019-03-30 16:11:04 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346791662 Noticias sobre o lice ibérico joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346794228 2019-03-30 16:35:57 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346794228 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346795347 A=40x10=4000]]> 2019-03-30 16:46:36 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346795347 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346795458 A=40x10=400]]> 2019-03-30 16:47:41 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346795458 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346796129 A=40x10=400]]> 2019-03-30 16:53:05 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346796129 Observação de células animais joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346796523 Agora observámos células animais.
Aqui o procedimento foi o seguinte:

  • Colocar uma gota de azul de metileno numa lâmina;

  • Raspar a língua de um dos elementos do grupo com um palito para que este ficasse com células do epitélio lingual;

  • Colocar o palito sobre a gota de azul de metileno e cobrir a preparação com uma lamela.

Visto que s células animais não possuem parede celular nem vacúolos, apenas usamos o azul de metileno para destacar os núcleos.
Podemos observar os núcleos das células animais na imagem seguinte.

A=40x10=400
]]> 2019-03-30 16:55:44 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346796523 Visita a Peniche joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346798498 No âmbito da disciplina de Biologia e Geologia, no dia 8 de março, todas as turmas de Ciências e Tecnologias do 10º ano, da Escola Secundária de Fafe, realizaram uma visita de estudo a Peniche.
Nesta visita eram vários os cuidados a ter, nomeadamente levar um vestuário adequado à ocasião (algo confortável e calçado apropriado para andar nas rochas).
No início foi-nos entregue um guião por parte do professor, que continha os locais a visitar, informações e tarefas a realizar sobre esses locais. 
Os locais propostos foram os seguintes:

  1. Praia da Consolação
  2. Cabo Carvoeiro
  3. Remédios
  4. Ponta do Trovão/ P. Abalo
  5. Papôa
  6. Baleal
]]> 2019-03-30 17:13:22 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346798498 Cabo Carvoeiro e Remédios joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346799258 O local que eu escolhi para descrever foi o Cabo Carvoeiro e  Remédios.
Entre estes locais estende-se uma paisagem dominada por um campo de lapiás, que foi resultado da dissolução das rochas carbonatadas. è possível ver também sulcos com depósitos argilosos, falésias de pendor quase vertical, bancadas calcárias muito erodidas assumindo formas diversas e formações calcárias fossilíferas.
Neste local podemos também observar um modelado cársico que teve origem no efeito erosivo da dissolução do carbonato de cálcio por águas ácidas, da chuva ou do mar.
Aqui apenas encontramos rochas calcárias.
As condições ambientais no Cabo Carvoeiro e nos Remédios no dia da visita de estudo eram 
De ausência de pluviosidade, pouca nebulosidade, vento fraco e maré a subir.]]> 2019-03-30 17:21:22 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346799258 Osmose joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346801223 A osmose é o movimento de água, por difusão simples (a favor do gradiente de concentração) e através da membrana semipermiável, de um meio com menor concentração de soluto (hipotónico) para um meio com maior concentração de soluto (hipertónico). Dependo de cada situação as células podem ficar em diferentes estados: plasmólise, turgescência e normal.
Neste vídeo podemos perceber melhorar como este processo funciona.
 
]]> 2019-03-30 17:41:38 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346801223 Osmose em células vegetais joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346803282 Nesta atividade vamos verificar o estado das células de camélia quando é submetida ao processo de osmose e em contacto com diferentes meios. 
Deste modo, para a realização desta atividade necessitamos de pétalas vermelhas de camélias, solução de cloreto de sódio a 12%, água destilada, conta-gotas, pinça, lâminas,lamelas, um marcador e um microscópio ótico.

Procedimento:

1. Com o auxílio de uma pinça, retirar dois fragmentos de uma pétala de camélia;

2. Assinalar as letras A e B em duas lâminas;

3. Na lâmina A colocar uma gota de água destilada, um fragmento da pétala sobre essa gota e cobrir a preparação com uma lamela!;

4. Na lâmina B colocar uma gota de solução aquosa de cloreto de sódio, o outro fragmento sobre essa gota e cobrir a preparação com uma lamela;

5. Observar as duas preparações ao microscópio e e desenhar o que observamos.

Após a realização da atividade, verifiquei que houve diferenças nos vacúolos das células de cada lâmina.
 Na lâmina A, em que as células estavam em contacto com água destilada, um meio hipotonico, os vacúolos das células de camélia tinham grandes dimensões.
Na lâmina B, em ir às células estão em contacto com a solução aquosa de cloreto de sódio, meio hipertonico, os vacúolos estão com dimensões inferiores aos vacúolos da lâmina A.
Assim podemos concluir que na lâmina A, a água entrou no meio intracelular, através do processo de osmose, e consequentemente o tamanho dos vacúolos aumentaram, entrando as células em estado de turgescência. Já na lâmina B, a água passou do meio intracelular para o meio extracelular, através do processo de osmose, e consequentemente o tamanho dos vacúolos das células ficaram menores, entrando as células em estado de plasmólise.
Como era pedido no procedimento tínhamos que desenhar aquilo que observámos no microscópio, então nesta imagem está o esboço daquilo que eu observei.]]> 2019-03-30 17:56:41 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/346803282 Reflexão pessoal joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/347230998 Esta visita de estudo permitiu-me conhecer com mais pormenor a área da Geologia. Na minha opinião, é sempre bom haver uma visita de campo para podermos pôr em prática aquilo que aprendemos na sala de aula. Aquilo que fizemos foi muito interessante e Peniche é, de facto, um bom local para explorarmos a Geologia e Portugal 
Assim, posso concluir que esta vista de estudo foi uma mais valia para a mim e penso que também para os meus colegas.]]> 2019-04-01 15:25:40 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/347230998 João Resende joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/347345333 2019-04-01 18:42:26 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/347345333 Transpiração e trocas gasosas nas plantas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366509386 Mais de 90% da água obtida pelas plantas do solo é perdida na transpiração foliar, principalmente durante o dia. Isto ocorre nos estomas.
Os estomas são estruturas formadas por um conjunto de células que se localizam, normalmente, na parte inferior das folhas.]]> 2019-06-08 19:12:28 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366509386 Constituição dos estomas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366509622 Cada estoma é constituído por células guarda, células de companhia e um ostíolo.

-Células guarda: estas células controlam a abertura e o fecho dos estomas, quando se encontram túrgidas, o estoma abre, quando se encontram plasmolisadas, os estoma fecha. A sua forma está adaptada a estes fenómenos, uma vez que as suas paredes não apresentam sempre a mesma espessura, deste modo, são mais espessas junto ao ostíolo e menos espessas junto das células de companhia. A parte menos espessa é mais elástica e, assim, permite que a célula reaja às diferentes pressões osmóticas, para controlar a abertura e o fecho dos estomas.

-Ostíolos: os ostíolos são aberturas nos interior dos estomas (apenas um em cada estoma), delimitado pelas células guarda e é o pela comunicação entre o interior do estoma e o meio exterior.

-Células de companhia: estas células rodeiam todo os conteúdo do estoma.

Na imagem seguinte podemos ver um estoma e a respetiva legenda.

Imagem: https://www.google.pt/search?q=constitui%C3%A7%C3%A3o+dos+estomas&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiHzJf07NriAhXJ7eAKHYmMBQ4Q_AUIECgB&biw=1366&bih=661#imgrc=u0iOzPjGjYVBxM:&spf=1560030083355]]> 2019-06-08 19:16:31 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366509622 Elsa Novais joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366511028 2019-06-08 19:35:54 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366511028 Abertura e fecho dos estomas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366517699 Como já referi, o estoma pode controlar a sua abertura e o seu fecho, sendo assim ele pode controlar as perdas de água de ocorrem diariamente durante a respiração. Mas como é que isto acontece?
As células de companhia transportam iões, principalmente de potássio, para o interior das células guarda, aumentando, assim, a concentração de soluto dentro destas e isto vai causar uma pressão osmótica. Deste modo, a água vai entrar para as células guarda, por osmose, aumento a pressão de turgescência e, consequentemente, as células vão ficar túrgidas e o estoma vai abrir.
Quando termina o transporte ativo de iões de potássio para as células guarda, este move-se por difusão simples para as células de companhia, ficando as células de guarda hipotónicas (baixa concentração de soluto). De seguida, a água das guarda vai passar para as células de companhia e assim a pressão de turgescência diminui, o que leva ao estado de plasmólise das células guarda e o estoma fecha.]]> 2019-06-08 21:42:28 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366517699 Observação de estomas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366519244 Esta atividade tinha como objetivo a observação de estomas e ver como eles reagem em contacto com diferentes concentrações e soluções mas também como a luz pode influenciar a abertura e o fecho dos mesmo.
Nas publicações seguintes, vou descrever como foi realizada a atividade.]]> 2019-06-08 22:15:54 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366519244 Material Utilizado joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366551074 O material utilizado nesta atividade foi o seguinte:

-Microscópio Ótico Composto;
-Bisturi;
-Pinça;
-Conta-gotas;
-Lâminas;
-Lamelas;
-Folhas verdes que estão em contacto com a luz;
-Folhas verdes de Tradescantia;
-Água destilada;
-Solução de cloreto de sódio a 12%;
-Solução Ringer (ou soro fisiológico);
-Candeeiro de mesa.]]> 2019-06-09 11:36:15 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366551074 Procedimento joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366551400
  • Colocar algumas folhas de Tradescantia debaixo da luz direta do candeeiro (evitar uma exposição prolongada ao calor);
  • Colocar alguma folhas de Tradescantia no escuro durante pelo menos 30 minutos;
  • Com o auxílio de um bisturi, fazer um golpe na epiderme inferior de uma das folhas que esteve exposta à luz;
  • A partir deste golpe, destacar com a pinça, uma película de espessura reduzida da epiderme da folha;
  • Colocar a película sobre uma lâmina com uma gota de solução de Ringer ou soro fisiológico, de tal forma que a epiderme fique completamente distendida;
  • Cobrir a preparação com uma lamela;
  • Observar a preparação ao microscópio, usando uma ocular de 10x e a objetiva de 10x;
  • Desenhar e legendar um estoma e algumas células da epiderme circundante;
  • Contar o número de estomas que se encontram no campo de visão;
  • Repetir o procedimento em duas outras áreas da preparação;
  • Registar as observações;
  • Repetir os procedimentos 3. a 9., mas com a epiderme superior da folha;
  • Repetir os procedimentos 3. a 8., utilizando uma folha que esteve às escuras;
  • Repetir os procedimentos 3. a 8., utilizando água destilada como meio de montagem;
  • Repetir os procedimentos 3. a 8., utilizando solução de cloreto de sódio como meio de montagem.
    • ]]>     2019-06-09 11:43:21 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366551400     Conclusão joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366559939 Com esta atividade ficámos a perceber melhor como funcionam os estomas, como eles conseguem controlar a sua abertura e o seu fecho e em que condições é que isso acontece. Como já vimos, o ostíolo do estoma só abre quando as células de guarda estão túrgidas e fecha quando estas estão plasmolisadas, nesta atividade eu pude observar isso. Também comparamos a quantidade de estomas presentes na epiderme inferior e superior das folhas e foi possível concluir que existem mais estomas na epiderme inferior, uma vez que isso facilita a transpiração e as trocas gasosas na planta, porque esta parte da folha não esta tão exposta aos fatores climatéricos, como o calor, vento e luz. 
    Nas publicações seguintes podemos ver fotografias das observações adquiridas no microscópio e também o desenho das mesmas.]]>     2019-06-09 14:19:59 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366559939     O que é a fermentação? joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366583192 A fermentação é um processo químico que não necessita de oxigénio para se realizar. A fermentação realiza-se através de 2 etapas, a glicólise e a redução do ácido pirúvico. Existem também dois tipos de fermentação, a fermentação alcoólica e a fermentação láctica.
    Na imagem seguinte podemos ver um esquema de como ocorre a fermentação.

    Imagem: https://www.google.pt/search?q=fermenta%C3%A7%C3%A3o&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjrys2xl93iAhVkAWMBHb8HBHwQ_AUIECgB&biw=1366&bih=661#imgrc=8TFIPaKxP5olJM:&spf=1560110205650

    ]]>     2019-06-09 19:27:29 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366583192     Glicólise joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366585545 A glicólise é uma sequência de reações em que uma molécula de glicose é convertida em duas moléculas de ácido pirúvico. A glicólise, quimicamente inerte, necessita de ser ativada com a energia de duas moléculas de ATP.
    Nesta imagem estão esquematizadas as transformações que ocorrem durante a glicólise.

    Imagem: https://www.google.pt/search?q=glic%C3%B3lise&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwico5qAmd3iAhVi8eAKHTgxC_UQ_AUIECgB&biw=1366&bih=661#imgrc=aV55eIeNZJ3yNM:&spf=1560110639197]]>     2019-06-09 19:58:37 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366585545     Redução do ácido pirúvico joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366586162 A etapa da fermentação consiste na redução do ácido pirúvico, que é reduzido pelo NADH, proveniente da etapa anterior, a glicólise. Dependendo do tipo de fermentação, alcoólica ou láctica, a redução do ácido pirúvico pode ser feita de maneiras diferentes.
    Na fermentação alcoólica a redução do ácido pirúvico dá origem a etanol e isto acontece por causa da descarboxilação do ácido pirúvico e, de seguida, pela redução do NADH.
    Já na fermentação láctica a redução do ácido pirúvico forma ácido láctico e não ocorre descarboxilação, apenas redução do NADH.]]>     2019-06-09 20:07:08 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366586162     Explicação pormenorizada da fermentação joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366587119 Este site oferece-nos uma explicação mais pormenorizada da fermentação.

    ]]>     2019-06-09 20:18:40 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366587119     Curiosidade joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366588334 A fermentação, tanto alcoólica como láctica, é essencial para o fabrico de vários alimentos, como por exemplo, queijo e iogurtes no caso da fermentação láctica e vinho e pão no caso da fermentação alcoólica.
    Aqui está um exemplo onde a fermentação é essencial.

    ]]>     2019-06-09 20:33:53 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366588334     Representação em desenho joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366592215 2019-06-09 21:27:12 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366592215 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366668518 Estomas da parte inferior da folha em contacto com água destilada e que estiveram na presença de luz. 
    A= 10x10]]>     2019-06-10 10:06:25 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366668518     joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366668833 Estomas da parte inferior da folha que estiveram em contacto com a solução salina e estiveram na presença de luz.
    A=10x10

    ]]>     2019-06-10 10:09:03 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366668833     joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366669138 Estomas da parte inferior da folha que estiveram na escuridão durante algum tempo.
    A=10x10]]>     2019-06-10 10:11:31 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366669138     joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366669533 Para ficarmos a compreender melhor o conceito de fermentação e para percebermos como ele pode ser aplicado no fabrico de alguns alimentos, foi-nos proposta uma atividade com o objetivo de fazer pão. Deste modo ficamos a entender como as leveduras são importantes para a elaboração deste alimento.
    Para além da farinha de trigo sem fermento e a água morna, existe um ingrediente que é essencial para o fabrico do pão, as leveduras (ou como são vulgarmente chamadas, fermento de padeiro). ]]>     2019-06-10 10:14:18 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366669533     Leveduras joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366686559 As leveduras são seres unicelulares microscópicos, pertencentes ao reino dos fungos. 
    No fabrico do pão a ação das leveduras é fundamental, elas consomem os açucares livres provenientes do amido existente na farinha de trigo e a partir daqui produzem álcool etílico, dióxido de carbono, entre outros compostos, que vão conferir o sabor e o aroma ao pão.
    Estas fotografias mostram os pães feitos pelo meu turno.  ]]>     2019-06-10 12:21:25 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366686559     joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366688203 2019-06-10 12:31:05 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366688203 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366688707 2019-06-10 12:33:26 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366688707 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366694099 2019-06-10 12:59:50 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366694099 joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366697471 Este foi o meu primeiro ano com a disciplina de Biologia e Geologia. Na minha opinião, esta é uma disciplina muito interessante, onde fazemos atividades sobre a matéria que damos nas aulas e isso é muito importante para podermos pôr em prática tudo aquilo que aprendemos. Para além disso, esta disciplina consegue cativar qualquer aluno na forma como aborda estas áreas. ]]> 2019-06-10 13:15:26 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366697471 Fatores que condicionam a abertura e o fecho dos estomas joanaf https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366700516 Existem alguns fatores abiótica que podem condicionar a abertura e o fecho dos estomas, como a humidade do ar, o vento, a concentração de dióxido de carbono, a quantidade de água disponível no solo, a temperatura do ar e a luz.]]> 2019-06-10 13:29:12 UTC https://padlet.com/joanaf/muralbg/wish/366700516