A Feira Cultural Étnico-Racial, desenvolvida dentro do projeto “ÁFRICA EM NÓS”, apresentou um conjunto de atividades que destacaram a riqueza da cultura afro-brasileira e indígena.

Os alunos produziram livros gigantes, máscaras africanas, tecidos com padrões geométricos, colares e pulseiras Afro, além de bonecas Abayomi, obras inspiradas na pintura Tingatinga, mosaicos e turbantes. A exposição contou também com painéis temáticos, vestimentas tradicionais, instrumentos musicais, ervas e elementos simbólicos da culinária africana.

Cada criação expressou aprendizado, identidade e valorização das raízes culturais, reafirmando o compromisso da escola com uma educação antirracista, plural e transformadora.

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Os alunos protagonizaram produções artísticas, literárias e culturais que expressaram identidade, criatividade e pertencimento — transformando a escola em um espaço de aprendizado vivo e de valorização da diversidade.

A mostra reuniu exposições, obras coletivas e apresentações que convidam à reflexão sobre o papel da escola na construção de uma educação antirracista e inclusiva.

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Essa palestra ocorreu na quadra da escola.

- Reconhecimento da contribuição africana: A África é o berço da humanidade e a cultura africana é uma das mais ricas e diversificadas do mundo. A contribuição dos africanos para a formação da sociedade brasileira é imensa, desde a época da colonização até os dias atuais.

- Desconstrução do racismo: O racismo é um problema crônico no Brasil e em muitos outros países. Trabalhar projetos de africanidade ajuda a desconstruir os estereótipos e preconceitos que perpetuam o racismo e a discriminação.

- Promoção da diversidade: A África é um continente com mais de 50 países e mais de 2.000 línguas. A cultura africana é incrivelmente diversa e rica. Trabalhar projetos de africanidade ajuda a promover a diversidade e a inclusão, mostrando que todas as culturas têm valor e importância.

- Desenvolvimento de habilidades: Trabalhar projetos de africanidade ajuda os alunos a desenvolver habilidades importantes, como a crítica, a análise, a interpretação e a comunicação.

- Conexão com a comunidade: A africanidade é um tema que pode conectar a escola com a comunidade, incluindo pais, familiares e líderes comunitários. Isso ajuda a promover a participação e o engajamento da comunidade na educação.

Além disso, o trabalho com projetos de africanidade pode ser uma oportunidade para:

- Promover a criatividade e a inovação: A cultura africana é rica em criatividade e inovação.

O mês da consciência negra é um momento importante para refletir sobre a história e a cultura afro-brasileira. Trabalhamos a obra de Machado de Assis, um autor afro-brasileiro que se destacou em um momento em que a literatura brasileira era dominada por autores brancos.

Objetivos:

- Promover a diversidade literária e a representação de autores afro-brasileiros

- Analisar a questão racial no Brasil através da obra de Machado de Assis

- Desenvolver habilidades críticas e de análise literária nos alunos

Atividades:

1. Leitura e análise de textos:

- Leitura de obras de Machado de Assis (Dom Casmurro, Quincas Borba, etc.)

- Análise da questão racial e da identidade negra nas obras

2. Debates e discussões:

- Debates sobre a questão racial no Brasil e a luta contra o racismo

- Discussão sobre a importância da diversidade literária e da representação de autores afro-brasileiros

3. Produção de textos e apresentações:

- Apresentação de trabalhos sobre a questão racial e a identidade negra.

Público-alvo:

Alunos do 6º ano e Ensino Médio.

Celebrar a identidade e a história da população negra no Brasil, promovendo o entendimento da importância do Dia da Consciência Negra (20 de Novembro) e incentivando a ação e o engajamento comunitário.

Objetivos do Projeto

Memória e Educação: Criar um espaço de reflexão e estudo sobre a trajetória do povo negro, desde a resistência à escravidão até as conquistas contemporâneas.

Celebração Cultural: Valorizar as manifestações culturais afro-brasileiras, como a música, a dança e a culinária, garantindo o reconhecimento da diversidade e da força de nossa cultura.

Comunidade e Futuro: Incentivar a união e a colaboração para o desenvolvimento de iniciativas que busquem a equidade e a resiliência no enfrentamento de desafios.

Foco na Claridade: Utilizar comunicações claras e diretas para transmitir a mensagem e educar o público sobre o tema.

Engajamento: Promover oficinas e rodas de conversa que exijam ação e participação ativa da comunidade, fugindo da passividade.

Qualidade do Conteúdo: Assegurar que os materiais educativos e artísticos apresentados sejam de alta qualidade e bem fundamentados.

Resultados Esperados

O projeto visou gerar um impacto positivo na consciência e no entendimento da população sobre as questões raciais, inspirando a determinação em lutar por um futuro mais justo e igualitário.

Respeitar as diferenças é essencial para combater o preconceito e o racismo. Valorizar a diversidade contribui para uma convivência mais justa, solidária e igualitária, especialmente no ambiente escolar.

Personalidades Negras, literatura Africana, contribuições do povo africano na cultura brasileira.

Veja cobertura completa do evento.

A Atmosfera do Encontro

Sob o tema "Ancestralidade e Futuro", o evento transportou o público para um universo onde a tradição africana e a inovação tecnológica se fundiram.

O Desfile: A Narrativa na Passarela

A abertura foi um tributo às nossas raízes. Modelos de diferentes gerações, professores, alunos e funcionários, cruzaram a passarela exibindo todo o orgulho de suas histórias, estética e ancestralidade.

A diversidade geracional foi um dos pontos altos. Ver crianças, jovens e a beleza madura da categoria sênior partilharem o mesmo espaço de destaque reafirmou o nosso compromisso com a continuidade. Cada passo dado era um ato de resistência contra a invisibilidade e um brinde à autoestima recuperada.

Além da Estética: Um Compromisso Social

O evento de 2025 não se limitou ao brilho dos participantes. Entre uma entrada e outra, o desfile deu voz a pautas urgentes, como o combate ao racismo e ao feminicídio, transformando a moda numa ferramenta de consciencialização política e social. O público não apenas aplaudiu a beleza, mas conectou-se com a força de um movimento que exige respeito e ocupação de espaços.

O Legado

Ao encerrar o evento, o sentimento era de missão cumprida. O Desfile da Beleza Negra 2025 não foi apenas uma exibição de belezas; foi o espelho do pertencimento.

Saímos desta edição com os olhos já postos em 2026, com a certeza de que a semente da confiança foi plantada no coração de cada estudante. A nossa beleza é a nossa força, e o futuro é, sem dúvida, diverso e plural.

Nesse sentido, não basta apenas incluir datas comemorativas no calendário; é preciso romper com a hegemonia eurocêntrica que historicamente silenciou as contribuições africanas, afro-brasileiras e indígenas na ciência, na filosofia e nas artes. Essa transformação exige que o currículo seja um território de disputa e de visibilidade, onde a diversidade não seja tratada como um apêndice, mas como a base estruturante do conhecimento.

Mais do que uma diretriz legal estabelecida pelas leis 10.639/03 e 11.645/08, a prática antirracista é um compromisso ético e político. Ela se manifesta na curadoria de materiais didáticos que representem positivamente a negritude, a africanidade, a história dos povos originários, na mediação de conflitos que identifique e combata o racismo estrutural e, sobretudo, na escuta ativa das subjetividades dos estudantes.

Somente por meio de uma práxis pedagógica que questione privilégios e reconheça a ancestralidade como fonte de saber, poderemos transformar a escola em um espaço verdadeiramente democrático, capaz de formar cidadãos comprometidos com a justiça social e com a celebração da dignidade humana em todas as suas cores e formas.