<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Innovación educativa: Parte 1 by VIVIANA PAOLA AHUMADA CARRIAZO</title>
      <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k</link>
      <description>Hecho con grandes sueños</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-19 11:33:47 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-17 08:51:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>¿Cuáles serían los grandes pasos para desarrollar una innovación Pedagógica?</title>
         <author>vivianaahumada</author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1654654124</link>
         <description><![CDATA[<div>Puede utilizar frases, imágenes, memes, etc para mostrar los grandes pasos para la innovación pedagógica.&nbsp;<br><br>El primer Paso  seria AUTOCONOCERSE , y esto Parece fácil PERO NO LO ES . </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/659026792/e2c5a2848cc45a8640c8ad6223c5f0c9/autoconocimiento.jpg" />
         <pubDate>2021-07-19 11:34:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1654654124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 7 &quot;Novatosinn&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657527109</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1274950315/8ab01069373bf1e4763ce152331d5693/Innovar.png" />
         <pubDate>2021-07-21 23:13:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657527109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 19 </title>
         <author>ebolivarj1</author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657527802</link>
         <description><![CDATA[<div>Para desarrollar innovación pedagógica se requiere de algunos elementos como:&nbsp;<br>- Implementar las TIC como instrumento pedagógico.<br>-Ejercer las habilidades educativas con inclinación hacia los valores.<br>- Un entorno colaborativo, en el que los participantes compartan y ejecuten sus prácticas y materiales.&nbsp;<br>- Analizar el contexto.<br>- Investigación, es importante revisar proyectos y plantear objetivos.&nbsp;<br>- Tener en cuenta los retos institucionales.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/392960886/513da108019eda2bafeff7c0928b7c65/INNO.png" />
         <pubDate>2021-07-21 23:14:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657527802</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 18</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657527959</link>
         <description><![CDATA[<div>1. designar equipo de trabajo y el líder de la innovación con los diferentes actores&nbsp;<br>2.Identificar los recursos humanos, financieros y tecnológicos con los que se cuenta<br>3. proceso de auto evaluación<br>4. Puesta en acción, socialización, capacitación<br>empleo creativo de documentos y trabajo en equipo<br>5. Apropiación y adopción<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1274950667/b747024fddaf8e248652b4d0ee45d478/Proceso_de_Innovaci_n.jpg" />
         <pubDate>2021-07-21 23:14:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657527959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 17</title>
         <author>mpayares45</author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657528276</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.</strong>Conocer muy bien el contexto.<br><strong>2.</strong><mark>Proyectos integradores: </mark>estudiante, familia, comunidad.<br><strong>3.</strong>Despertar el dinamismo.<br><strong>4.</strong> Promover el aprendizaje cooperativo en las comunidades<br><strong>5.</strong> Tener un pensamiento critico y reflexivo.<br><strong>6. Procesos intencionados y de larga duración<br>7.Construye problemas y soluciones.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1262192793/8e6b7991e4a01b21dd4b8eaa924d99ff/PensamientoInnovador2.jpg" />
         <pubDate>2021-07-21 23:14:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657528276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 15</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657528330</link>
         <description><![CDATA[<div>1. interactuar con los diferentes actores&nbsp;<br>2. identificar necesidades<br>3. establecer objetivos&nbsp;<br>Ser dinámico&nbsp;<br>Inquieto, investigador<br>4. Empezar con la reflexión y autocrítica del docente sobre su quehacer&nbsp; desde la pedagogía y la transformación de su práctica para generar el pensamiento critico en sus estudiantes.<br><br>Primeramente tener Pensamiento Pandémico Estar aquí ahora y con los pies en la Tierra.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://media2.giphy.com/media/hj89Fs98bcLqWLk3Od/giphy.gif" />
         <pubDate>2021-07-21 23:15:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657528330</guid>
      </item>
      <item>
         <title>iniciar con una reflexión pedagógica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657528455</link>
         <description><![CDATA[<div>tener claro cual es el propósito formativo del estudiante<br>identificar los problemas<br>remirar tu rutina <br>plantear soluciones<br>ver recursos</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-21 23:15:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657528455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 20</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657528603</link>
         <description><![CDATA[<div>·Entender el contexto de los estudiantes y de la institución.<br>·Determinar recursos con los se cuenta para planificar un modelo pedagógico tecnológico<br>-Diseñar un plan.<br>-Evaluar.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=kMsUuKP3PP0" />
         <pubDate>2021-07-21 23:15:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657528603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 9</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657528674</link>
         <description><![CDATA[<div>1. La creatividad.<br>2. La necesidad.<br>3. La gestión de cambio.<br>4. La inclusión.<br>5. El interés.<br>6. Identificar un problema.<br>7. analizar la situación, &nbsp; ver las posibles soluciones y analizar ventajas y desventajas.<br>8. Definir la estrategia&nbsp; y la forma como se aplicara.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1274949334/d2e7a8fbb35300498ca8c04d7efa548c/drawing.png" />
         <pubDate>2021-07-21 23:15:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657528674</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 6 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529009</link>
         <description><![CDATA[<div>1. <strong>Análisis de la situación.<br>2. Diagnóstico y definición de objetivos.<br>3. Diseño del plan de innovación.<br>4. Formación del profesorado.<br>5. Puesta en práctica.<br>6. Evaluación y seguimiento.<br>7. Investigar y conocer herramientas colaborativas.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1274950095/097e62751fedd69531b5d43886d84b55/TeamWork_imagen1.png" />
         <pubDate>2021-07-21 23:16:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529009</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529029</link>
         <description><![CDATA[<div>tener muy claro la caracterización de su comunidad educativa.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-21 23:16:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529029</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 13 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529093</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Observación, contextualización y reconocimiento de problema o necesidad.&nbsp;<br>2. Planificación y plan de acción.<br>3. Ejecución y seguimiento.<br>4. Resultado y evaluación final.<br>5.&nbsp; Retroalimentación (metacognición)&nbsp; y reflexión.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1274949344/34f7514afe59252f7fece818e5276bdd/descarga.jpg" />
         <pubDate>2021-07-21 23:16:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo  5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529264</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Estrategias y métodos para llegar a los estudiantes (Conexión)<br>2. Crear o desarrollar procesos de enseñanza y aprendizaje para cada grupo (Cada grupo a cierta edad aprende diferente)<br>3. Uso de las TIC´s como proceso de enseñanza (Conciencia crítica)&nbsp;<br>4. Metodologías activas con participación efectiva<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-21 23:16:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529264</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529907</link>
         <description><![CDATA[<div>Visualizar a donde queremos llegar con nuestros estudiantes.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-21 23:17:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529907</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529942</link>
         <description><![CDATA[<div>Iniciar con una investigación minuiciosa, en los defices&nbsp; que presentan&nbsp; los estudiantes.<br><br>Brindar psico- orientación a los jóvenes estudiantes, para incentivar la cultura de educación en ellos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-21 23:17:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657529942</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO #11</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657530206</link>
         <description><![CDATA[<div>Algo muy necesario e indispensable es generar ideas y tener muy en claro el propósito de aquello que queremos lograr .<br>También debemos identificar los recursos que utilizaremos, el presupuesto, entre otros.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.aulaplaneta.com/2017/06/07/educacion-y-tic/seis-pasos-empezar-innovar-centro/" />
         <pubDate>2021-07-21 23:18:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657530206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 10  NOVA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657530413</link>
         <description><![CDATA[<div>0. Diagnóstico<br>1. Críticos&nbsp;<br>2. Reflexionar<br>3. Planear<br>4. Formación continua&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1274949472/3bf34e9ff42e418b1e1e28cae3837483/Beneficios_Formacion_Contin.png" />
         <pubDate>2021-07-21 23:18:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657530413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>📹 Grupo 12</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657530458</link>
         <description><![CDATA[<div>Necesitamos ser abiertos en pensamiento, no dejarnos doblegar por la situación actual en nuestra sociedad.&nbsp;<br><br></div><div>1. Iniciativa</div><div>2. Carácter</div><div>3. Imaginación</div><div>4. Observación</div><div>5. Tenacidad</div><div>6. Compromiso</div><div>7. Empatía</div><div>8. Comunicación</div><div>9. Constancia &nbsp;<br>10. Recursivo<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1274950878/fefd66ddffce8fb0faa7838c8ccbcd9b/1_i4GsZZshNSIienup6zFEsQ.png" />
         <pubDate>2021-07-21 23:18:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657530458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657530868</link>
         <description><![CDATA[<div>Saber integrar, articular, dinamizar con la comunidad educativa.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-21 23:19:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657530868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 14 INNOVANDO CON LAS TIC.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657530927</link>
         <description><![CDATA[<div>Buscar la transformación de prácticas educativas, utilizar metodos a fin de llegar a los estudiantes<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1216922574/ea095b782e1b581c8c5bcec6511bf0f3/1d1a931099905b0199c0b8c428e34faa.jpg" />
         <pubDate>2021-07-21 23:19:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657530927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 16 &quot;Los innoveitor&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657531185</link>
         <description><![CDATA[<div>Clase invertida con estudios de casos<br>Preparación previa de los contenidos/aprendizajes en casa por parte del estudiante.<br>Favorece:<br>El desarrollo de la autonomía del estudiante.<br>El desarrollo del pensamiento crítico.<br>Complementación de los aprendizajes/contenidos por parte del docente, el el aula de clase.<br><br>La Motivación en el desarrollo de su inteligencia emocional forma parte de la innovación educativa.&nbsp;<br>No hay aprendizaje sin motivación como no hay motivación sin didáctica a su vez todo esto deja una huella en la memoria. &nbsp;<br>No podemos dejar de lado este punto ya que por esta época la sociedad ha sido expuesta a diferentes cambios del ambiente.&nbsp;<br><br>https://youtu.be/qP9KgT-OhZU&nbsp;<br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1274951410/5e7696351b8225022dea7973d6f63a78/WhatsApp_Image_2021_07_21_at_19_27_09.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-21 23:19:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657531185</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657532197</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1229751254/dbddacd1143dc2b5a6900c885f5b3318/enfoques_y_fases_de_la_innovacin_9_638.webp" />
         <pubDate>2021-07-21 23:21:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657532197</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 12</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657533815</link>
         <description><![CDATA[<div>La innovación educativa solo tiene sentido si creemos en nosotros como maestros pero en especial si tenemos fe en nuestros alumnos</div>]]></description>
         <pubDate>2021-07-21 23:23:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657533815</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflexión Pedagógica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657534099</link>
         <description><![CDATA[<div>Tener claro el propósito formativo<br>Análisis de identificación de problemas<br>Rutina Pedagógica del docente<br>Plantear soluciones<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-21 23:23:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657534099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>📹 grupo #11 Innovatics Teachers</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657534451</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Observación y análisis de la situación<br>2. Reflexión y definición de objetivos<br>3. Qué, cómo, por qué y para qué&nbsp; innovar<br>4. Investigación y diseño del plan de innovación.<br>5. Evaluación de las estrategias utilizadas</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1274953560/1d7dba67dfae1bbd3864fdea4d14c4a0/WhatsApp_Image_2021_07_21_at_18_21_14.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-21 23:24:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657534451</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657534808</link>
         <description><![CDATA[<div>Buscar la transformación de prácticas educativas a través de una buena planificación<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-21 23:24:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657534808</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657535279</link>
         <description><![CDATA[<div>GRUPO 6<br>La definición de innovación educativa contempla diversos aspectos: tecnología, didáctica, pedagogía, procesos y personas. Así mismo, una innovación educativa implica la implementación de un cambio significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje la cual d ebe incorporar un cambio en los materiales, métodos, contenidos o en los contextos implicados en la enseñanza.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-21 23:25:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657535279</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 14</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657536556</link>
         <description><![CDATA[<div>Edna Calderon</div>]]></description>
         <enclosure url="https://practicadocenteunamenp.files.wordpress.com/2016/01/pd_multidimension.png?w=640" />
         <pubDate>2021-07-21 23:27:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657536556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657537509</link>
         <description><![CDATA[<div>1. el diagnóstico&nbsp;<br>2. viabilidad&nbsp;<br>3. propuesta o beneficios, evaluación y el impacto. tomando en cuenta las técnicas y método<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-21 23:29:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657537509</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PASOS PARA DESARROLLAR UNA INNOVACIÒN PEDAGÒGICA1.	Análisis del problema de acuerdo a la práctica 2.	Diagnóstico y definición de objetivos3.	Diseño y definición de objetivos4.	Diseño del plan de innovación. Incluye el calendario de actuación, fijación de tareas, creación de un grupo de coordinación.5.	Autoevaluación del proceso6.	Puesta en práctica7.	Evaluación y seguimiento</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657538169</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo 17<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-21 23:30:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657538169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 2 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657543375</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1274957536/4854d3b368f21c18d418f1d5b33135f6/creativeart___freepik.jpg" />
         <pubDate>2021-07-21 23:38:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vivianaahumada/qdqg153qhzh3mx9k/wish/1657543375</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
