| ACADEMY of MULTIPLE INTELLIGENCES
| AMI _ HỌC VIỆN MẦM NON ĐA TRÍ THÔNG MINH
“ … Growing in love … ”
Ami Village : Vietnam, Hanoi, Cau Giay District, Thang Long International Village, Nguyen Do Cung road, Villa 5.
M : (024) 3200 4056 | 0911 582 089
E : hocvienami@gmail.com
W : mamnonami.edu.vn
Y : youtube.com/c/AMISchoolDaTriTue
I : instagram.com/hocvienmamnonami/

Con quan sát nhanh nên khi so sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 10, con đưa ra các câu trả lời nhanh và chuẩn xác. Con đã ghi nhớ và biết sử dụng các từ to nhất - nhỏ hơn - nhỏ nhất hay cao nhất - thấp hơn - thấp nhất,.. Con có thể xếp được các đồ vật theo chiều rộng hoặc chiều cao hay vẽ các hình học theo hướng dẫn của thầy cô. Sự tiến bộ và thể hiện rõ theo từng ngày của con khiến các cô rất tự hào. Con nhận biết phía trái- phía phải, phía trên- phía dưới, phía trước- phía sau của bản thân mình và của các đối tượng khác rất tốt: “Phía bên trái con là bạn Hoàng Linh, phía bên phải con đứng là bạn Su,...

Con nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày: Số nhà, số điện thoại,... “Số 113, 114, 115 là các số khẩn cấp cô ạ: 113 là gọi xe cảnh sát, 114 là gọi cứu hỏa, 115 là gọi xe cứu thương”.

Con có khả năng lập luận logic, luôn xem xét, quan sát kĩ, tìm hiểu đặc điểm của sự vật hiện tượng, đối tượng mới. Con quan tâm đến sự thay đổi của sự vật, hiện tượng xung quanh mình và thường đặt câu hỏi “Vì sao? Tại sao?”: “Vì sao lá cây có màu đỏ? Tại sao ngâm trứng vào giấm thì vỏ trứng không còn cứng nữa?”... Các bài tập sắp xếp theo quy tắc Phương Anh thực hiện rất tốt, con còn tự sáng tạo ra các quy tắc của riêng mình. Trò chơi tìm đường theo zic- zac đơn giản hay mê cung luôn là hoạt động mà con dành thời gian để tỉ mỉ thực hiện. 

Dường như âm nhạc giúp con vui vẻ hơn và tạo ra nguồn năng lượng tích cực. Con rất thích chơi các nhạc cụ, thích trống, xắc xô và bước đầu biết sử dụng chúng dưới sự hướng dẫn của cô. Thỉnh thoảng, con còn tự tạo ra âm thanh bằng cách gõ các đồ vật vào nhau. Và mỗi lần như vậy con tỏ ra rất vui. Khi cô giáo âm nhạc vừa đánh đàn vừa hát, con chăm chú tập trung lắng nghe, thỉnh thoảng gật gật đầu theo giai điệu của bài hát trông rất đáng yêu. Với những bài hát mới, Phương Anh thường là môt trong những bạn đầu tiên thuộc giai điệu và lời ca. Phương Anh rất tích cực trong các hoạt động văn nghệ của trường, lớp. Con là cây văn nghệ không thể thiếu trong mỗi dịp biểu diễn trên lớp hay các sự kiện của trường. Con khéo léo trong các bài múa hát, đôi khi rất nhắng nhít có lúc lại hơi căng thẳng khi cô mời lên biểu diễn nhưng con luôn có một tác phong rất chỉn chu và bình tĩnh. Các cô cảm thấy rất vui và luôn tự hào về những tiết mục biểu diễn của các con. Đó sẽ là những kỷ niệm còn mãi và không bao giờ quên! 

Phương Anh thích được tìm hiểu về thiên nhiên xung quanh, con chăm chú quan sát và nhận ra những đặc điểm nổi bật của sự vật. Con nhận ra được các loại rau củ quả trong tiết học trò chuyện về các nhóm thực phẩm, khi làm bài tập hay tham gia trò chơi phân loại con chỉ ra được đâu là nhóm tinh bột, đâu là nhóm vitamin và khoáng chất. Trong những giờ quan sát thời tiết, con chỉ ra được các đặc điểm như trời nắng, trời mưa, có ông mặt trời, có gió vì con thấy những lá cây chuyển động. Con cũng rất hào hứng trong những giờ cooking hay tạo hình bằng lá cây, cành cây. Hơn thế nữa, Phương Anh rất có ý thức quan tâm đến môi trường. Con biết bỏ rác đúng nơi quy định và còn biết nhắc nhở các bạn bảo vệ môi trường như không vứt rác bừa bãi, không bẻ cành hay hái hoa trong sân trường. Phương Anh cũng có ý thức rất tốt khi biết tắt quạt, tắt điện giúp các cô khi ra khỏi phòng hay khóa vòi nước sau khi dùng.

Để giúp con tăng cường trí thông minh tự nhiên, bố mẹ có thể kể những câu chuyện về các loài động vật, các hiện tượng tự nhiên, trò chuyện về các loại rau, hoa, cây cối trong sân nhà hay khu phố. Tổ chức những hoạt động ngoài trời như cắm trại, câu cá, làm vườn chắc chắn các con sẽ có những trải nghiệm tuyệt vời và sẽ càng ngày yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên môi trường sống xung quanh.  

Cùng với sự hoàn thiện dần về các kĩ năng vận động thô thì các kĩ năng vận động tinh của Phương Anh cũng ngày càng phát triển. Con có thể tập trung lâu khi tô màu hay làm các sản phẩm tạo hình. Con có kỹ năng sử dụng bút thành thạo vẽ theo ý muốn. Con rất thích vẽ và những bức tranh con vẽ có nhiều chi tiết rất sống động và được con trau chuốt rất tỉ mỉ. Phương Anh khá thành thạo khi sử dụng kéo, con có thể cắt theo đường viền của hình vẽ hay những hoạt động khó hơn là cắt đường tròn; Sử dụng tốt các kỹ năng vẽ, xé, dán,… thao tác hiệu quả với các nguyên liệu nghệ thuật để sáng tạo như trong hoạt động làm tranh về khủng long, làm tháp dinh dưỡng, các hoạt động trang trí thiệp, làm đèn lồng,…Trong mỗi giờ nghỉ ngơi sau giờ ăn hay tham gia hoạt động góc, con thường thích đọc sách hay chơi ở góc đan dây. Con chăm chú và rất biết giữ gìn sách và cất rất gọn gàng. 

Phương Anh có những hiểu biết về dinh dưỡng, sức khỏe rất tốt. Con có thể lựa chọn được một số thực phẩm khi được gọi tên theo nhóm; Biết những thực phẩm có lợi và có hại cho sức khỏe. Điều đó được con thể hiện rất tốt trong dự án “Thực phẩm” mà các con đã học. Các lợi ích của rau củ thông qua màu sắc con ghi nhớ rất tốt. Ngoài ra, con hiểu biết rất rõ về những nguy cơ không an toàn như bàn là, bếp điện, nước nóng, không chơi các vật sắc nhọn. Hay biết cách xử lí khi có cháy thông qua những bài học kỹ năng sống hàng tuần. Con có những kỹ năng tự phục vụ rất tốt như biết cách lựa chọn quần áo phù hợp với thời tiết, có trách nhiệm với đồ dùng cá nhân của mình thông qua việc cất gọn áo khoác vào balo, luôn để đồ dùng của mình đúng nơi quy định. Phương Anh cũng rất độc lập trong việc tự lấy và cất chăn đệm của mình trước và sau khi ngủ hay tự thay quần áo khi bị ướt, bị bẩn. Đôi khi, con tham gia kê bàn ghế hay lau bảng, con thực hiện tốt và nhiệt tình những nhiệm vụ được cô giao như chuẩn bị bàn ăn, dọn dẹp góc chơi,… 

Tham gia hoạt động làm quen với chữ cái, Phương Anh đã nhận ra ký hiệu các chữ cái trong bảng chữ cái Tiếng Việt, con nhớ được cấu tạo của chữ và cách phát âm. Con có thể tự viết tên của mình, tô đồ các nét chữ hay sao chép một số kí hiệu. Trong giờ học Tiền tiểu học, con nghiêm túc đọc và viết bài, lúc nào con cũng cẩn thận và nắn nót để hoàn thành bài viết của mình. 

Phương Anh học và tiếp thu Tiếng Anh tốt. Con có thể hiểu và giao tiếp một số mẫu câu hàng ngày như chào hỏi, tên tuổi, nơi ở, cảm giác, thời tiết,… Khả năng ghi nhớ các từ vựng cũng như các mẫu câu mới của con rất đáng khích lệ. Con có  khả năng nghe hiểu khá tốt, tuy nhiên vì chưa thực sự tự tin nên con ít khi chủ động giao tiếp với thầy giáo tiếng anh. Chúng ta sẽ cùng luyện tập nhiều hơn nữa nhé con. Chúc Phương Anh của các cô sẽ ngày càng tiến bộ hơn nữa nhé! 

Phương Anh nhận biết trạng thái cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên, xấu hổ rất tốt qua tranh ảnh hay qua nét mặt lời nói cử chỉ của người khác và con biểu lộ những cảm xúc đó rất rõ nét qua nét mặt tươi cười khi vui hay khi không hài lòng hoặc có chuyện buồn con sẽ thể hiện ngay. Phương Anh luôn là một cô bé điềm đạm trong lời nói cũng như hành động, con luôn cư xử đúng mực với mọi người đặc biệt là với các bạn trong lớp. Con luôn mang đến cho mọi người sự thoải mái khi đến gần. Con còn là một cô bé rất biết quan tâm, an ủi và chia vui với bạn bè. Nụ cười của con bên bạn bè, thầy cô là niềm vui của các cô mỗi ngày. Cô tin rằng, con sẽ là một cô bé có trái tim yêu thương và sẽ luôn mang đến sự yêu thương cho mọi người!

Phương Anh đang dần khéo léo hơn trong các hoạt động tạo hình. Con biết phối hợp các kỹ năng vẽ, cắt, xé, dán để tạo thành bức tranh hài hòa. Lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo ra các sản phẩm như “Trang trí đèn lồng Nhật Bản”, “Làm quả cầu đá từ lông vũ”, “Làm mặt nạ Halloween”,…Con cũng rất chăm chút cho các tác phẩm của mình đồng thời con rất biết giữ gìn các sản phẩm của các bạn. Con thích chơi các trò chơi xếp hình, lắp ghép các mảnh ghép thành bức tranh, chơi lắp lego, con cùng các bạn xây dựng mô hình thành phố, công viên, trường học, trang trại. Các bài tập tô màu con sử dụng các màu sắc đa dạng, linh hoạt phù hợp với yêu cầu của bài tập và rất tỉ mỉ hoàn thành.

Ở nhà, bố mẹ có thể tạo điều kiện để con trang trí phòng ngủ, cùng con chơi các trò chơi nhanh tay lẹ mắt như tìm đồ vật biến mất, hoặc lấy đồ vật theo yêu cầu của bố mẹ, sử dụng hình vẽ, hình ảnh kí hiệu,.. để giúp con phát triển trí thông minh thị giác nhé!

Khi được hỏi về những câu hỏi cá nhân như “Con tên gì? Con bao nhiêu tuổi? Con có thể chia sẻ cho cô các hoạt động thường ngày trong gia đình con không?” con trả lời rất tốt. Phương Anh luôn có những hành vi và quy tắc ứng xử tốt như thực hiện tốt một số quy định của lớp; Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép với mọi người, vui vẻ nhận và thực hiện công việc được giao đến cùng. Để giúp con phát triển hơn về trí thông minh tương tác, bố mẹ hãy đưa con ra ngoài, tiếp xúc với mọi người, hướng dẫn con cách nói chuyện, cách phân biệt giữa việc tốt và việc xấu. Dạy cho con cách tôn trọng mọi người và làm việc tốt, giải thích cho con những sự việc đang diễn ra để con có thể hình dung được những gì đang diễn ra xung quanh mình nhé!