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      <title>CONOCIENDO CREATIVAMENTE by NOEMI HERRERA FERMIN</title>
      <link>https://padlet.com/noemihf0326/qcxaj8527vhi</link>
      <description>La realización de este es con el fin de dar a conocer diversos criterios referentes a lo creativo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-07-19 13:03:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-07-19 14:04:41 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Destrezas y disposiciones necesarias para el pensamiento creativo.</title>
         <author>noemihf0326</author>
         <link>https://padlet.com/noemihf0326/qcxaj8527vhi/wish/179041074</link>
         <description><![CDATA[<div>Todo los planes de estudios necesitan para su subsistencia de la capacidad creativa, ya que es necesaria la imaginación y el arte para hacer posible la globalización, no solamente en las actividades o materias llamadas artísticas, sino también en las ciencias experimentales, en los procedimientos heurísticos y en todos los métodos y técnicas necesarios para una didáctica eficaz y actualizada. Se trata de redescubrir la verdad para que el alumno repita en sí mismo los procesos creadores.<br>EL maestro DEBE SER EL PRINICPAL MOTIVADOR DEL DESARROLLO CREATIVO. debe utilizar técnicas que ayuden a que la clase lo desarrolle.<br>La fluidez, la rapidez, la automaticidad, la simultaneidad. En consecuencia, para fortalecer las habilidades del pensamiento, se necesita ejercitar cada uno de los procesos que permitan obtener las metas propuestas, por medio de hábitos aplicados de forma natural y espontánea; es decir que de la práctica de una habilidad se podrán generar en el estudiante habilidades de tipo metacognitivo; Por ejemplo, en el proceso del pensamiento, se requieren habilidades como: centrar la atención, recopilar, organizar, analizar, sintetizar, conceptuar la información.<br>Pensamiento crítico: el pensamiento crítico es esencial para la creatividad.<br><br>Para ser creativo los estudiantes deben ser capaces de hacer preguntas, evaluar<br><br>y usar información, pensar con mente abierta y comunicarse de manera efectiva.<br><br> Imaginación: la habilidad de poder imaginar es un componente necesario para<br><br>la creatividad. La imaginación les permite a los estudiantes pensar de manera<br><br>única e inusual.<br><br> Generación de ideas: para dar inicio a un proceso creativo, las personas deben<br><br>ser fluidas en la generación de ideas. La mayoría de las ideas provienen de otras,<br><br>de algunas que no tienen mucho valor por sí mismas, pero sirven para generar<br><br>mucho más pensamiento.<br><br> Juicio reflexivo: los estudiantes que crean productos originales y creativos<br><br>cuentan con un refinado sentido de autorreflexión y juicio. Disponen de las<br><br>destrezas para determinar si vale la pena perseguir una idea y si así lo amerita,<br>pueden organizar y planear. <br>también debe disponer de curiosidad, persistencia y colaboración.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-19 13:04:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>noemihf0326</author>
         <link>https://padlet.com/noemihf0326/qcxaj8527vhi/wish/179042919</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Cómo utilizar la tecnología de forma que fomente la creatividad en la clase.<br><br></strong>La tecnología es solo una herramienta más para la creatividad. Pero el poder de la mano también es increíble y yo aprecio mucho a los artesanos. <br>Las herramientas tecnológicas son eso: herramientas. No dejas de ser creativo por no utilizarlas. Sí que te permiten hacer otras cosas o hacerlas más rápido pero no de forma más creativa. Con un papel y un lápiz también puedes ser muy creativo.<br><strong>La tecnología respalda la creatividad ya que su uso requiere interacción</strong>. Por tanto, si es usada correctamente, la tecnología permite que los estudiantes aprendan a través de <strong>la curiosidad, la colaboración y el pensamiento crítico</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-19 13:26:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noemihf0326/qcxaj8527vhi/wish/179042919</guid>
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         <title></title>
         <author>noemihf0326</author>
         <link>https://padlet.com/noemihf0326/qcxaj8527vhi/wish/179044012</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ambiente que debe existir para un buen desarrollo de la creatividad.</strong><br>En primer lugar, entiendo que la base para un buen desarrollo creativo es la ambientación del aula y los diferentes rincones de aprendizaje. Debe también predominar confianza entre alumno- profesor y una libertad para que el estudiante pueda expresar sus emociones o ideas a través de la invención de nuevas cosas, su creatividad.<br>Es sabido que la influencia del ambiente es siempre fuerte en los individuos y en los grupos.<br> pensar en algunos espacios colectivos situados en un tiempo y en un lugar específic</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-19 13:41:08 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategia que estimula la creatividad de la clase.</title>
         <author>noemihf0326</author>
         <link>https://padlet.com/noemihf0326/qcxaj8527vhi/wish/179044081</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Infografía.</em></strong><br>Los estudiantes pueden organizar, refinar e ilustrar ideas y datos de manera creativa.<br>En esta actividad, los estudiantes harán grupos de 5, y referente al tema que elijan:<strong> las vocales, los símbolos patrios y la identidad cultural,.<br></strong>realizaran una actividad donde ilustraran sus ideas sobre los mismos de manera creativa y colaborativa. dicha actividad tendrá el valor de 15 puntos.<br>Creatividad:------------------------------------------------------------------- 5 puntos<br>Dominio de contenido:------------------------------------------------ 5 puntos&nbsp;<br>Colaboración:------ 5 puntos</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-19 13:42:19 UTC</pubDate>
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