<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangna Kurikulum Matematik by KKLam</title>
      <link>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu</link>
      <description>Made with magic</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-29 02:27:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-03 16:22:39 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Faktor Politik dalam pembentukan dan perkembangan Kurikulum </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213567358</link>
         <description><![CDATA[<div>- setiap kali pucuk pimpinan sebuah negara bertukar, maka kurikulum pendidikan akan dikaji semula.<br>- penting bagi badan pemerintah  menguatkan pengaruh mereka.<br>- misalnya , semasa pemerintah British, dasar pelajaran hanya bertujuan untuk menjadikan anak menjadi lebih baik daripada ibubapa tetapi bukan untuk perpaduan rakyat berbilang kaum.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-06 03:21:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213567358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kesan daripada Globalisasi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213567518</link>
         <description><![CDATA[<div>Kemusnahan sistem pendidikan dalam negara sedang membangun yang disebabkan oleh pemikiran "neoliberalism" telah dicatat oleh UNESCO (2014)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.sensepublishers.com/media/2925-effects-of-globalization-on-education-systems-and-development.pdf" />
         <pubDate>2017-12-06 03:23:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213567518</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kehendak Masyarakat mengikut perkembangan negara</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213567863</link>
         <description><![CDATA[<div>Aktiviti sosial yang sentiasa berkembang dari semasa ke semasa memerlukan kemahiran yang tertentu untuk menjaya. Misalnya, dalam era yang mementingkan bidang pertanian, kurikulum perlu berkaitan dengannya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-06 03:26:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213567863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Faktor Perkembangan Ilmu dan kepentingannya.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213568182</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Ilmu sentiasa dicipta, diubah dan ditemui. Akibatnya  kita perlu mengatur semula kurikulum kita mengikut perkembangan dan kepentingan ilmu dalam dunia ini.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-06 03:29:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213568182</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Falsafah pendidikan negara dalam pembentukan kurikukum</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213568372</link>
         <description><![CDATA[<div>Pendidikan berterusan ke arah memperkembangan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang harmoni dan seimbang dari segi intelek,rohani,emosi dan jasmani.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-06 03:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213568372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ilmu dan teknologi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213568849</link>
         <description><![CDATA[<div>-kemajuan  cepat dunia dalam bidang informasi dan teknologi telah berpengaruh pada peradaban manusia melebihan jangkauan pemikiran manusia sebelumnya.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-06 03:36:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213568849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pengaruh Psikologi Pendidikan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213569223</link>
         <description><![CDATA[<div>Pemikiran psikologi "behaviorisme" yang menitikberatkan latihan tubi telah berubah kepada "konstuktivisme" yang mementingkan pemikiran kreatif dan kritis. <br> </div><div><a href="https://sitwe.wordpress.com/2010/10/29/mkandawire-benson-sitwe-2010-how-theories-of-learning-influence-curriculum-specialists-during-the-development-stages-of-the-curriculum/">https://sitwe.wordpress.com/2010/10/29/mkandawire-benson-sitwe-2010-how-theories-of-learning-influence-curriculum-specialists-during-the-development-stages-of-the-curriculum/ </a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-06 03:39:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213569223</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Faktor perubahan sosial</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213570026</link>
         <description><![CDATA[<div>Perkembangan kurikulum harus sejajar dengan perubahan sosial supaya nilai-nilai murni dalam diri tidak pupus ditelan arus pembangunan.<br><br>Misalnya,masalah keruntuhan moral dan jenayah di kalangan remaja dan murid-murid yang semakin meningkat akan merosak dan menghalang pembangunan negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-06 03:47:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213570026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Faktor pembangunan negara dan perkembangan dunia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213570201</link>
         <description><![CDATA[<div>negara yang ingin maju dan bangun harus diubahsuai mengikut peredaran masa fan kemajuan sain dan teknologi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-06 03:49:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213570201</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kehendak Murid dalam perkembangan kurikulum Matematik.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213571136</link>
         <description><![CDATA[<div>Kehendak murid mesti diambil kira kerana mereka merupakan bakal manusia yang mewarisi negara dan dunia. Maka dari segi aspek pekerjaan dan masa depan mereka  kita perlu menyediakan mereka mengikut keperluan masyarakat. Salah satu aspek penting di sini ialah mengambil kira minat pelajar majoriti dan minoriti. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-06 03:59:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viklam128/qcppty0zmzqu/wish/213571136</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
