Queimadas no Brasil, destruição da natureza

A leitura é uma ferramenta essencial para o desenvolvimento pessoal e intelectual. Ela enriquece o vocabulário, estimula o pensamento crítico e amplia o horizonte cultural. Além disso, promove a empatia ao permitir que os leitores vivenciem diferentes perspectivas e realidades.

Nesse dia foram realizadas diversas atividades tais como:

•Leitura do poema: A importância da leitura;

•Encenação do “Sítio do Pica Pau Amarelo;

•Soletrando Antônimos;

•Encenação da introdução do livro “O Papai é Pop”;

•Procurando palavras no dicionário;

•Formação de palavras em libras;

•Formação de palavras com letras embaralhadas;

•Criar frases através de objetos retirados do saco;

•Caça objetos na escola com a letra...

•Perguntas e respostas da obra: O Auto da Compadecida;

•Ilustração dos personagens da obra: O Auto da Compadecida.

Portanto, o Dia D da Leitura é um lembrete da importância da leitura em nossa vida cotidiana e um convite para todos nós nos dedicarmos ao prazer e ao poder dos livros.

Em um mundo cada vez mais digital, o hábito da leitura pode ser negligenciado. Este projeto visa revitalizar o interesse pela leitura e demonstrar seu valor para a formação de cidadãos informados e críticos.

A coordenação geral do evento é composta por 6 alunos do 9° ano do ensino fundamental e 8 alunos da 3ª série do ensino médio.

Na ocasião foi apresentado o regulamento e explicado as funções de casa aluno.

A comissão de arbitragem é composta por 6 alunos do 9° ano do ensino fundamental e 8 alunos da 3ª série do ensino médio.

A comissão de cerimonial é composta por 4 alunos do 9° ano do ensino fundamental e 8 alunos da 3ª série do ensino médio.

A comissão de avaliação é composta por 2 alunos do 9° ano do ensino fundamental e 4 alunos da 3ª série do ensino médio.

A comissão de disciplinar é composta por 5 alunos do 9° ano do ensino fundamental e 8 alunos da 3ª série do ensino médio.

No total são 60 alunos envolvidos diretamente na organização do evento que está previsto para iniciar no dia 04 de novembro.

No dia 11 de outubro foi realizado o primeiro treinamento da comissão de arbitragem dos jogos internos. Na ocasião foi realizada uma partida amistosa de vôlei e uma de futsal. A comissão de arbitragem, composta por alunos do 9° ano e da 3ª série, foi treinada no preenchimento de súmulas e de condução das partidas.

Indo de encontro com as habilidades de Educação Física da BNCC:

(EF89EF01) Experimentar diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) e fruir os esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.

(EM13LGG502) Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, adotando posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos.

Para celebrar o Dia da Árvore, os alunos participaram de um projeto especial, onde cada um teve a oportunidade de expressar suas ideias e sentimentos sobre a importância das árvores para o meio ambiente e a vida. Eles escreveram mensagens motivacionais, refletindo sobre a necessidade de preservar a natureza e cuidar do nosso planeta.

As mensagens foram criadas em forma de móbiles coloridos, que simbolizam a conexão entre as árvores e a vida. Cada aluno decorou seu móbile com desenhos de folhas, flores e árvores, enquanto suas frases inspiradoras pendiam embaixo, como se estivessem flutuando ao vento. As mensagens de conscientização foram feitas em inglês e Português.

O passeio ecológico é uma ação que faz parte da disciplina de educação física, ministrada pela professora Gilvanilza Barbosa que contou com apoio das professoras Aura e Eula das áreas de ciências biológicas e da professora de Geografia, Micaela, com o intuito de trabalhar a interdisciplinaridade.Também contou com a colaboração dos demais professores e alunos do 9° ano e Ensino Médio da escola.A trilha ecológica teve por objetivo conscientizar a comunidade em geral acerca da importância em preservar o meio ambiente e a necessidade da coleta seletiva na mesma.