Uno de los principales retos ha sido la organización del trabajo en grupo y la gestión del tiempo. Algunos alumnos han encontrado dificultades en la planificación del guion y en la expresión oral frente a la cámara, mientras que otros se han sentido más cómodos con la parte técnica. Para superar estos obstáculos, hemos utilizado estrategias como la asignación de roles dentro de los grupos y la realización de ensayos previos. Esto ha favorecido la cooperación y ha permitido que cada estudiante aporte sus fortalezas al proyecto.