Ich habe Spaß im Sportunterricht

Ich empfinde den Sportunterricht als sinnvoll

Ich fühle mich im Sportunterricht überfordert

Ich fühle mich im Sportunterricht fair bewertet

Ich vergleiche mich im Sportunterricht mit den Leistungen meiner Mitschüler*innen

Ich empfinde die Anforderungen im Sportunterricht als angemessen

Ich habe regelmäßig Erfolgserlebnisse im Sportunterricht

Wenn ja: Ich empfinde den Leistungsdruck im Sportunterricht als höher als in anderen Schulfächern

Wenn ja: Ich empfinde den Leistungsdruck als motivierend

Das Gemeinschatsgefühl meiner Klasse kommt auch im Sportunterricht zur Geltung.

Ich habe das Gefühl, dass meine körperlichen Merkmale, zb Gewicht und Größe, Einfluss auf meine Sportnote haben.

Der Sportunterricht wird im Rahmen des Lehrplans abwechslungsreich gestaltet.

Ich habe Freude daran, mit meinen Mitschüler*innen im Sportunterricht Sport zu treiben.

Wenn ich beim Üben für eine Sportprüfung noch nicht erfolgreich bin, gibt mir meine Lehrkraft individuelle Tipps, damit ich mich verbessern kann.

Meine Lehrkraft gibt mir hilfreiche Tipps im Bezug auf meine Leistungsverbesserung.

Wenn ich schlecht bewertet werde, Zweifel ich an mir

Ich habe im Sportunterricht Angst mich zu blamieren

Es belastet mich wenn andere besser sind als ich

Ich glaube, ich kann sportlich mithalten mit anderen aus meiner Klasse