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      <title>Danza Romana. Historia y Pensamiento Musical I: Antigüedad y Edad Media (Grado de Historia y Ciencias de la Música) 2024-2025 by Cecilia Nocilli</title>
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      <description>Padlet colaborativo realizado en el marco del Proyecto de Innovación Docente “CLÁSICOS Y DIVER-GENTES: INCLUSIÓN, CREATIVIDAD Y CONSTRUCCIÓN TRANSDISCIPLINAR DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE (CLADIGE)” (Universidad de Granada - Ref. 24-162)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-26 15:58:32 UTC</pubDate>
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         <title>Taller de movimientos básicos</title>
         <author>cnocilli</author>
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         <description><![CDATA[Los estudiantes investigarán y practicarán movimientos básicos inspirados en la danza romana antigua según descripciones literarias e interpretaciones modernas. Después, crearán y repetirán una secuencia breve de movimientos.]]></description>
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         <pubDate>2025-02-26 15:58:33 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis artístico e histórico</title>
         <author>cnocilli</author>
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         <description><![CDATA[Los estudiantes analizarán imágenes y descripciones de frescos, esculturas y mosaicos romanos que representen danza. Reflexionarán sobre el contexto cultural y la interpretación de estos bailes en la historia romana.]]></description>
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         <pubDate>2025-02-26 15:58:33 UTC</pubDate>
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         <title>Improvisación basada en música romana</title>
         <author>cnocilli</author>
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         <description><![CDATA[Utiliza música inspirada en la antigua Roma. Pide a los alumnos que experimenten diferentes formas de movimientos al escuchar estos sonidos e identifiquen emociones o historias que puedan expresar.]]></description>
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         <pubDate>2025-02-26 15:58:34 UTC</pubDate>
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         <title>Composición creativa en grupo</title>
         <author>cnocilli</author>
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         <description><![CDATA[Divide a los alumnos en grupos. Cada grupo debe crear una composición de danza tomando un tema relacionado con la danza romana, como un mito, un dios o una festividad.]]></description>
         <pubDate>2025-02-26 15:58:34 UTC</pubDate>
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         <title>Rol de la danza en la sociedad romana</title>
         <author>cnocilli</author>
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         <description><![CDATA[Los estudiantes investigarán el papel de la danza en diferentes contextos romanos (religiosos, festivos, teatrales). Presentarán sus hallazgos al resto del grupo junto con una breve representación.]]></description>
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         <pubDate>2025-02-26 15:58:36 UTC</pubDate>
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         <title>Exploración de máscaras romanas</title>
         <author>cnocilli</author>
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         <description><![CDATA[Los estudiantes utilizarán máscaras similares a las utilizadas en festividades romanas y experimentarán cómo estos accesorios cambian sus movimientos y expresiones durante la danza.]]></description>
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         <pubDate>2025-02-26 15:58:36 UTC</pubDate>
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         <title>Práctica de danzas modernizadas</title>
         <author>cnocilli</author>
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         <description><![CDATA[Enseña a los estudiantes danzas modernas inspiradas en movimientos romanos, destacando las diferencias entre la interpretación histórica y la reconstrucción moderna.]]></description>
         <pubDate>2025-02-26 15:58:36 UTC</pubDate>
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         <title>Diseños de vestuario para danza romana</title>
         <author>cnocilli</author>
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         <description><![CDATA[Cada estudiante diseñará bocetos o creará atuendos inspirados en las ropas que usaban los bailarines de la época romana.]]></description>
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         <pubDate>2025-02-26 15:58:36 UTC</pubDate>
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         <title>Narrativa en el baile</title>
         <author>cnocilli</author>
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         <description><![CDATA[Propón a los estudiantes contar una historia romana famosa (como la fundación de Roma o una leyenda de dioses) únicamente a través de movimientos de danza.]]></description>
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         <title>Creación de un espectáculo final</title>
         <author>cnocilli</author>
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         <description><![CDATA[Los estudiantes trabajarán juntos para crear un espectáculo final que integre los diferentes elementos explorados durante la clase—música, vestuario, narración y movimientos.]]></description>
         <pubDate>2025-02-26 15:58:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cnocilli</author>
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         <description><![CDATA[<p>Complementos de Formación en Ciencias Sociales (Geografía e Historia), MAES - curso 2024-2025 Padlet colaborativo realizado en el marco del Proyecto de Innovación Docente "CLÁSICOS Y DIVER-GENTES: INCLUSIÓN, CREATIVIDAD Y CONSTRUCCIÓN TRANSDISCIPLINAR DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE (CLADIGE)” (Universidad de Granada - Ref. 24-162)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-26 16:04:11 UTC</pubDate>
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