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      <title>Santiago Alexander O`Neill - Informe Diciembre 2020 by María Badini</title>
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      <description>Sala Yellow Ducks 🦆 Docentes: María Badini- Mercedes Giancarelli</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-15 13:06:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mbadini</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Juntos hemos transitado un año lleno de desafíos, incertidumbres, cosas buenas y no tan buenas... pero como cada uno pudo, llegamos al final con una inmensa Alegría de todo lo compartido.<br>Hoy nos toca despedirnos, celebrando el recorrido y agradeciendo haber podido mantener, de alguna manera, el contacto tan valioso en nuestros Presentes.<br>Muchas gracias Martina y Brad, por acompañar a Santi. Sin ustedes nada hubiese sido posible.<br>Santi: fue realmente un placer transitar este año con vos. Nos regalaste alegría, entusiasmo y fuerza para llevar adelante las clases. Estamos orgullosas por tus esfuerzos.<br>Te vamos a extrañar mucho, hasta siempre.<br>¡Te queremos! María y Mechi 💜</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-15 13:06:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mbadini</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>En cuanto a los aprendizajes y a los contenidos abordados en este período, pudimos observar muchos avances. Ha logrado incorporar los contenidos trabajados de manera fluida y natural.<br> En el área de lecto escritura ha comenzado a escribir, ya sea copiando o dictándole las letras.<br>Reconoce su nombre y la mayoría de las letras del abecedario. Comenzó a establecer relaciòn con las letras y sus sonidos, paso fundamental en el proceso de alfabetización. <br>En el área de matemáticas puede contar de corrido, reconocer y escribir números. Realiza cálculos mentales simples y se muestra reflexivo a la hora de resolver desafíos.<br>Santiago se muestra ávido por aprender e incorporar nuevos conocimientos. Posee mucha información, por eso sus intervenciones son siempre pertinentes y ocurrentes.<br>Disfrutó mucho de los experimentos que compartimos desde el área de ciencias naturales<br>pudiendo anticipar resultados, realizar hipótesis y comprometerse con la tarea.<br>En todo momento mostró una maravillosa capacidad de asombro que manifestó también a la hora de preparar alguna receta preparando todo con emoción.<br>Observamos que disfruta mucho de la música y se sintió a gusto compartiendo sus gustos musicales con el grupo y con sus maestras.<br>Sus producciones artísticas desde el plano gráfico tienen su sello personal y dejan ver las emociones que Santiago logra plasmar en cada uno de sus dibujos con alegría y concentración.<br>Santi ¡fue un gusto acompañarte en tu paso por la sala de 4 y verte disfrutar tanto de los proyectos y de los encuentros!<br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-15 13:06:47 UTC</pubDate>
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         <title>Para esta parte del año, nos propusimos:</title>
         <author>mbadini</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Profundizar el vínculo docentes alumnos</strong></li><li><strong>Propiciar espacios para que continúen afianzando el vínculo entre los pares</strong></li><li><strong>Abordar las áreas de prácticas de lectura y escritura y matemática con más precisión</strong></li><li><strong>Continuar fomentando la imaginación, el gusto por el Arte y la creación de espacios lúdicos que enriquezcan cada proyecto</strong></li><li><strong>Abordar nuevos proyectos a través de los cuales los niños enriquezcan la mirada ante el mundo que los rodea</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title>Inglés ✨</title>
         <author>mbadini</author>
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         <title>Arte 🎨</title>
         <author>mbadini</author>
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         <title>Educación Física 🤸‍♀️🤸‍♂️</title>
         <author>mbadini</author>
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         <title>Biblioteca 📚</title>
         <author>mbadini</author>
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         <title>Música 🎶</title>
         <author>mbadini</author>
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         <pubDate>2020-12-15 13:06:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mbadini</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Este espacio fue diseñado para trabajar con un máximo de 4/5 alumnos durante 20 minutos. <br>Comenzamos en el mes de Septiembre con una frecuencia semanal<br>Nuestro objetivo fue trabajar de manera personalizada contenidos específicos del área de matemáticas y lecto escritura: numeración, conteo, reconocimiento de números escritos, correspondencia; letras, nombre propio, etc.<br>De esta manera pudimos observar de un modo más personalizada en que etapa está situado cada niña y cada niño y seguir de cerca sus avances o puntualizar las áreas que requieren un poco más de trabajo.<br>Santiago ha participado de todos  estos encuentros. Logró  llevar a cabo las consignas establecidas participando de los juegos con alegría y entusiasmo. </strong><br><strong>En cada clase pudimos profundizar un poco más en el conocimiento de las letras, en la escritura y lectura de las mismas logrando escribir palabras ya sea a través del dictado o copiando la palabra escrita por sus maestras.<br>En el área de matemática, a través de juegos con dados interactivos, Santiago logró realizar sumas contando los puntos de cada cara del dado y hasta llegó a incorporar el uso de algunos signos como el + y el = con total espontaneidad.<br>Santi, ¡Ya estás preparado para tu sala de 5, qué emoción! </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-15 13:06:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mbadini</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Durante este segundo período del año, Santiago siguió conectado con la misma frecuencia y las mismas ganas que en el primer periodo. La única diferencia fue que durante las clases se conectaba solo sin ayuda de sus familia (salvo alguna situación especifica) <br>Se manejó con total autonomía, habilitando o silenciando el micrófono, levantando la mano para hablar, esperando su turno.<br>Siempre con una sonrisa y con sus materiales listos para trabajar, Santiago hizo más enriquecedoras las actividades aportando información y logrando ricos intercambios con sus pares.<br>En el regreso a la presencialidad,  asistió contento respetando las normas y pautas del protocolo.  Lo vimos feliz de reencontrarse con algunos de sus compañeros. Se mostró entusiasta por volver al jardín, participando de los espacios de juegos y de la compañía de sus amigos. <br>Santi, has hecho un gran recorrido este año. Te felicitamos por tu esfuerzo y tu temple para afrontar estos cambios. Te has ganado un lugar en los Yellow Ducks, siendo querido y respetado por todos ¡Bravo Santi!</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-15 13:06:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mgiancarelli</author>
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         <pubDate>2020-12-15 19:03:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mgiancarelli</author>
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