<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ondernemerschap(Educatie&amp; Participatie) by </title>
      <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-05 12:15:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-12-22 21:18:24 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f600.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Werkgelegenheid:</title>
         <author>adrianzywica</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2699684041</link>
         <description><![CDATA[<div>Werkgelegenheid in ondernemerschap verwijst naar de banen die ontstaan door ondernemers en kleine bedrijven. Dit gebeurt doorgaans op de volgende manieren:<br><br></div><ol><li><strong>Start-ups en nieuwe bedrijven:</strong> Ondernemers beginnen nieuwe bedrijven, creëren banen wanneer deze groeien.</li><li><strong>Kleine en middelgrote bedrijven:</strong> KMO's bieden werk aan veel mensen en vormen vaak de ruggengraat van de economie.</li><li><strong>Zelfstandige ondernemers:</strong> Zij kunnen andere mensen inhuren om hen te helpen.</li><li><strong>Innovatie en technologie:</strong> Ondernemers die innoveren, creëren nieuwe markten en banen.</li><li><strong>Sociaal ondernemerschap:</strong> Dit kan banen opleveren in non-profitorganisaties en sociale ondernemingen.</li></ol><div><br>Stimuleren van ondernemerschap met beleid en financiering kan de werkgelegenheid bevorderen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-12 10:29:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2699684041</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Politieke ontwikkelingen</title>
         <author>adrianzywica</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2699704699</link>
         <description><![CDATA[<div>Politieke ontwikkelingen hebben invloed op ondernemerschap door wet- en regelgeving, belastingbeleid, handelsbeleid, economisch beleid, politieke stabiliteit, onderwijs en arbeidsmarktbeleid, innovatiebeleid en milieu- en duurzaamheidsbeleid. Ondernemers moeten deze factoren nauwlettend volgen om hun bedrijfsstrategieën aan te passen en kansen en risico's te identificeren.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-12 10:48:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2699704699</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Technologische ontwikkeling</title>
         <author>adrianzywica</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2699715089</link>
         <description><![CDATA[<div>Technologische ontwikkelingen hebben een aanzienlijke invloed op ondernemerschap door innovatiekansen te creëren, toegang tot markten te vergroten, efficiëntie te verbeteren, klantrelaties te versterken, financieringsopties uit te breiden, educatie te bevorderen, mobiel werken mogelijk te maken en concurrentie en ontwrichting te stimuleren. Het begrijpen en omarmen van technologie is essentieel voor succesvol ondernemerschap.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-12 10:57:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2699715089</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prijsontwikkelingen</title>
         <author>adrianzywica</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2699719711</link>
         <description><![CDATA[<div>Prijsontwikkeling is van essentieel belang voor ondernemers omdat het hun concurrentiepositie, winstgevendheid en klanttevredenheid beïnvloedt. Ondernemers moeten strategisch prijsbeleid hanteren, kostenefficiëntie bewaken, prijselasticiteit begrijpen en rekening houden met concurrentie om succesvol te zijn.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-12 11:01:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2699719711</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Afnemersgedrag</title>
         <author>adrianzywica</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2699730203</link>
         <description><![CDATA[<div>Afnemersgedrag en ondernemerschap zijn nauw met elkaar verbonden. Ondernemers moeten het gedrag van hun klanten begrijpen om succesvol te zijn. Dit begrip helpt bij het aanpassen van producten, marketingstrategieën en het creëren van concurrentievoordeel. Het is ook van essentieel belang voor klanttevredenheid, loyaliteit en innovatie. In het kort: afnemersgedrag begrijpen is cruciaal voor effectief ondernemerschap.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-12 11:11:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2699730203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>wat is het vijfkrachten model van Porter?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719661556</link>
         <description><![CDATA[<div>Het vijfkrachtenmodel van Porter is een instrument om de omgeving, waarin het bedrijf zich bevindt, te analyseren. De omgeving is onderverdeeld in vijf groepen: de vijf krachten. Per groep kan gekeken worden in welke mate er invloed is op het bedrijf.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2153871122/2d02ba650dc935eb748f36829e1dd5e3/vijf_krachten_model.png" />
         <pubDate>2023-09-25 16:33:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719661556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>macht leveranciers: branche onderwijs</title>
         <author>mehmetcevik1</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719693832</link>
         <description><![CDATA[<p>voor het leveranciers zit het onderwijs goed, want er zijn oneindig leveranciers waar het onderwijs mee kan werken zoals: Pearson, Microsoft, Mbo webshop en etc. Ook kan het onderwijs zelf maatregelen bedenken zoals readers die we op school kopen.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-25 16:53:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719693832</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Macht afnemers: branche onderwijs</title>
         <author>mehmetcevik1</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719702055</link>
         <description><![CDATA[<div>De populariteit van opleidingen in ondernemerschap op scholen kan variëren afhankelijk van verschillende factoren, zoals de locatie van de school, de doelgroep en de economische omstandigheden.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-25 16:58:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719702055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aanwezigheid substituten: branche onderwijs</title>
         <author>mehmetcevik1</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719713317</link>
         <description><![CDATA[<div>Aanwezigheid substituten ook wel alternatieven genoemd. een alternatief voor het opleiding ondernemerschap kan zijn een cursus voor het opleiding ondernemerschap. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-25 17:06:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719713317</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dreiging nieuwe toetreders: branche onderwijs</title>
         <author>mehmetcevik1</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719725370</link>
         <description><![CDATA[<div>het is niet zo maar makkelijk om in het branche onderwijs te stappen, omdat je een school nodig hebt, docenten en alle andere kosten. Ook moet je rekening mee houden dat je aan allemaal verschillende eisen voldoet.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-25 17:14:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719725370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>bestaande concurrentie: branche onderwijs</title>
         <author>mehmetcevik1</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719730016</link>
         <description><![CDATA[<div>er zijn concurrenten aanwezig over het opleiding ondernemerschap. het concurrentie valt vooral onder imago: zoals het reputatie van een school. om onderscheid te maken. kan je iets aanbieden wat de andere scholen niet hebben</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-25 17:17:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2719730016</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2728872152</link>
         <description><![CDATA[<div>Marktonderzoek praktijk – Participatie &amp; Educatie<br><br></div><div><em>Taak 1 – Opdracht 3<br></em><br></div><div>Bron bedrijf 1: <a href="https://www.rijnijssel.nl/">https://www.rijnijssel.nl/<br></a><br></div><div>Bron bedrijf 2: <a href="https://www.rocvantwente.nl/ROC-van-jouw-persoonlijke-studiekeuzehulp.html">ROC van Twente | 'ROC van' - jouw persoonlijke studiekeuzehulp<br></a><br></div><div>Bron bedrijf 3: <a href="https://www.aventus.nl/">Aventus | De school waar jij 't maakt<br></a><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>&nbsp;<br></strong><br></div><div><strong>Wat is het gemiddelde prijsniveau:<br></strong><br></div><div>De exacte kosten voor een opleiding bij de concurrenten variëren op basis van type, duur, leeftijd en subsidies<br><br></div><div><strong>Worden er kortingsacties aangeboden:<br></strong><br></div><div>Nee, want het onderwijs is een ‘’non-profit branche’’<br><br></div><div><strong>Waaruit bestaat het assortiment:<br></strong><br></div><div>Het assortiment van het Rijn IJssel College omvat MBO-opleidingen, cursussen, VAVO-programma's, bedrijfstrainingen en diverse vakgebieden, met variatie afhankelijk van de locatie en de behoeften van studenten.<br><br></div><div>Het ROC van Twente biedt opleidingen in sectoren zoals techniek, zorg, economie en horeca op verschillende MBO-niveaus, volwasseneneducatie, inburgeringscursussen en maatwerktrainingen voor bedrijven.<br><br></div><div>Aventus Deventer biedt MBO-opleidingen in verschillende vakgebieden, volwasseneneducatie, inburgeringscursussen en bedrijfstrainingen.<br><br></div><div><strong>Hoeveel vestigingen heeft de concurrent:<br></strong><br></div><div>Rijn ijssel is gevestigd in 8 verschillende plaatsen.<br><br></div><div>Aventus is gevestigd in 5 verschillende plaatsen.<br><br></div><div>Roc twente is gevestigd in 11 verschillende plaatsen.<br><br></div><div><strong>Is er een mogelijkheid tot online shoppen:<br></strong><br></div><div>Nee want het onderwijs wilt geen winst maken, ze gebruiken alleen sites waar je licenties voor moet kopen om te leren (of boeken)<br><br></div><div><strong>Worden er verzendkosten verrekend bij het online shoppen:<br></strong><br></div><div>Nee, want de licenties zijn online.<br><br></div><div><strong>Is de website gebruiksvriendelijk:<br></strong><br></div><div>Rijn ijssel - Ja, alles is makkelijk te vinden en er is een live chat voor als je ergens niet uitkomt.<br><br></div><div>Aventus – De website ziet er goed en overzichtelijk uit en je kan makkelijk filteren om de opleiding te zoeken waar jij in geïnteresseerd bent.<br><br></div><div>Roc twente - De website ziet er goed en overzichtelijk uit en je kan makkelijk filteren om de opleiding te zoeken waar jij in geïnteresseerd bent.<br><br></div><div><strong>Wat is de rol van mentoring en coaching in een ondernemersopleiding:<br></strong><br></div><div>Iedere klas heeft zijn eigen mentor en losse docenten voor de vakken die zij volgen.<br><br></div><div><strong>Biedt het mogelijkheden voor zakelijke netwerken:<br></strong><br></div><div>Omdat je met een groep studenten in de klas zit leer je die kennen en kan je misschien in je vervolg loopbaan als ondernemer wat aan hebben.<br><br></div><div><strong>Hoe kan ondernemerschap onderwijs de zakelijke slagingskans vergroten:<br></strong><br></div><div>Door de studenten handvaten en ‘know how’ mee te geven van ervaring van ondernemers docenten.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><em>Taak 1 – Opdracht 4<br></em><br></div><div>Concurrent 1: Rijn-ijssel<br><br></div><div>Concurrent 2: Aventus<br><br></div><div>Concurrent 3: Saxion<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Het assortiment:<br></strong><br></div><div>1: Smal – Diep - consistent<br><br></div><div>2: Smal – Diep - consistent<br><br></div><div>3: Smal - Diep - consistent<br><br></div><div>(Alle 3 de concurrenten hebben ongeveer hetzelfde aanbod het verschilt een beetje maar niet enorm dat het assortiment er echt anders uit ziet)<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Prijsniveau:<br></strong><br></div><div>1: Gemiddeld<br><br></div><div>2: Gemiddeld<br><br></div><div>3: Gemiddeld<br><br></div><div>(Ook hier is er weinig verschil, omdat alle 3 de concurrenten een zelfde soort organisatie zijn en het zelfde doel hebben)<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>De distributie:<br></strong><br></div><div>Distributie is niet van toepassing bij deze organisaties, omdat ze een dienst verlenen en een ‘non-profit branche’ zijn.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Het effect op het graafschap college van de concurrenten op de verkoop/studenten aantal met 1 t/m 5:<br></strong><br></div><div>1: 3<br><br></div><div>2: 2<br><br></div><div>3: 2<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Nieuwe speler omschrijven die een grote concurrentie kan vormen:<br></strong><br></div><div>Een nieuwe speler die een bedreiging kan vormen voor het vraagstuk van de opdrachtgever kan zijn, dat zou een online school of een partij die online opleidingen aanbied zijn. Het Graafschap college heeft een vraagstuk hoe het ondernemerschap leeft onder de jongeren.<br><br></div><div>De online school zoals ncoi hebben echte ondernemers opleidingen, dus als je iets op internet opzoekt over ondernemers opleidingen kom je direct bij die opleidingen van de NCOI uit en niet bij de ondernemers pagina van het graafschap college.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Het effect op het graafschap college van de nieuwe speler op de verkoop/studenten aantal met 1 t/m 5:<br></strong><br></div><div>De nieuwe speler: 4<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-02 16:12:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2728872152</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zie Bijlage Word</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2729896593</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2120062725/06d76e5bfcb9b26d47c45d373d94971c/Opdracht_Voor_vrijdag_bespreken_met_Paul_.docx" />
         <pubDate>2023-10-03 09:06:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2729896593</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2735125518</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1473539836/c2a1fb2dde512de72c8c4d88d1034bfc/Taak_2_opdracht_1_grafieken_maken__gegevens.xlsx" />
         <pubDate>2023-10-06 06:37:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2735125518</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2735128345</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1473539836/ae619cae851afe8579a10515a304ee62/Taak_3_opdracht_1.png" />
         <pubDate>2023-10-06 06:40:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2735128345</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2735134507</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2120062725/2d836ffa832177723a9317843e62a526/beng.xlsx" />
         <pubDate>2023-10-06 06:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2735134507</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kwantitatieve of kwalitatieve onderzoek?</title>
         <author>mehmetcevik1</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2738460262</link>
         <description><![CDATA[<div>wij gaan voor kwantitatieve onderzoek, want met een kwantitatieve onderzoek is het makkelijker is om heel groot hoeveelheid aantal data te verzamelen. bij een kwalitatieve onderzoek zal je meer moeite moeten doen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-09 16:33:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2738460262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>powerpoint</title>
         <author>mehmetcevik1</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2739674984</link>
         <description><![CDATA[<div>gestuurd naar je school mail</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-10 10:14:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2739674984</guid>
      </item>
      <item>
         <title>welke onderzoeksmethoden past het best bij ons?</title>
         <author>mehmetcevik1</author>
         <link>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2739679255</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Kwantitatief marktonderzoek</strong></p></li><li><p><strong>Kwalitatief marktonderzoek</strong></p></li><li><p><strong>Deskresearch</strong></p></li><li><p><strong>Panelonderzoek</strong></p></li><li><p><strong>Marktonderzoek d.m.v. social media</strong></p></li><li><p><strong>Net Promoter Score</strong></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-10 10:18:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianzywica/qbonr6f2k68f1fzk/wish/2739679255</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
