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      <title>COMENTARIO RVM No 587-2023 MINEDU by Victor Julian Ninataype Chucuya</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-01 11:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Flor Vargas:</title>
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         <description><![CDATA[<p>6.2.4 En el acompañamiento socioafectivo y cognitivo a nuestros estudiantes, seamos tutores o no, debemos de hacerlo en los diferentes momentos de la jornada pedagógica. Para ello debemos de construir vínculos positivos y afectivos con primero con nuestros estudiantes y con la comunidad educativa, poniendo en practica nuestra escucha activa, empatía, comunicación asertiva y otros. Nuestro rol principal es acompañarlo según sus necesidades en las dimensiones personal, social y/o aprendizaje. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 14:18:05 UTC</pubDate>
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         <title>6.1.6 La Programacion de actividades diarias de cada semana de gestion prevista para el año lectivo 2024 ,tomando en cuenta las acciones minimas señaladas en la presente norma, las nesecidades formativas en materia de gestion escolar que requieren , en base a su diagnostico institucional.</title>
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         <link>https://padlet.com/vico25jn/qb4appu40jt7u8cb/wish/2902055714</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 14:28:11 UTC</pubDate>
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         <title>Flor Vargas</title>
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         <description><![CDATA[<p>6.2.5 Uso de espacios educativos para el desarrollo del aprendizaje:Son herramientas y/o recursos pedagógicos que desempeñan un papel fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje ya que favorece a las interrelaciones e interacciones con sus pares y miembros de la comunidad asi como el ambiente y contexto. Para ello deben de ser accesibles, fexibles y se diseña de acuerdo a la propuesta pedagógica, se implementan según sus necesidades ,intereses y características. Se implementa y organiza de manera segura y accesibles sobre todo que les permita a la curiosidad y exploración.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 14:29:48 UTC</pubDate>
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         <title>WILMA</title>
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         <description><![CDATA[<p>7.3 .Sobre este aspecto del ingles como lengua extranjera me parece que el Minedu, va prestar mas énfasis este 2024, lo cual me parece muy interesante ya que de esa manera nuestros jóvenes al culminar sus estudios secundarios tendrán una  base lo cual les va servir para desarrollarse como grandes profesionales cuando ellos decidan salir al extranjero incluso en nuestro pais con turistas de diferentes paises.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 14:43:05 UTC</pubDate>
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         <title>6.1.2.</title>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Se debe formar un comité de Gestión del Bienestar cuyas funciones principales son:</p><ul><li><p>Desarrollar acciones de prevención de violencia escolar.</p></li><li><p>Organizar a los docentes para acompañar a estudiantes en la entrada, receso y salida.</p></li><li><p>Fomentar la participación activa de la comunidad.</p></li><li><p>Elaborar el plan de TOECE (Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar)</p></li><li><p>Garantizar la atención oportuna de las situaciones de violencia contra los estudiantes.</p></li></ul></li><li><p>A inicios del año lectivo se debe designar a un administrador del portal SíseVe.</p><p><br/></p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 14:49:47 UTC</pubDate>
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         <title>La realización de las actividades propuestas y las que las que la Institución calendarice, deben de ser organizadas de manera que no estemos siempre ajustados con el tiempo de uno y otro.</title>
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         <link>https://padlet.com/vico25jn/qb4appu40jt7u8cb/wish/2902085818</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 14:52:07 UTC</pubDate>
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         <title>Sección 5: PRESTACIÓN DE SERVICIO EDUCATIVO</title>
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         <description><![CDATA[<p>La finalidad es la formación integral del estudiante con participación de familia y comunidad impulsando la equidad e inclusión.</p><p>-Centrarse en bienestar físico, socio emocional. </p><p>-Considerar la transversalidad de la interculturalidad. </p><p>-Desarrollar educación inclusiva. </p><p>-Procesos de diversificación. </p><p>-Asegurar servicios complementarios de salud y alimentación. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 14:55:19 UTC</pubDate>
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         <title>Pf.Rosa.</title>
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         <description><![CDATA[<p>Tener jornadas colegiadas donde podamos compartir experiencias y mejorar nuestras estrategias de aprendizaje teniendo en cuenta la diversidad. Planificar nuestras unidades o proyectos considerando las necesidades de nuestros estudiantes haciendo uso de materiales oportunos ya sean impresos, concretos o digitales, fomentando el pensamiento critico, la autonomia y la creatividad. Para nuestra evaluacion formativa dar a conocer los criterios de evaluacion y el proposito de aprendizaje,registrando nuestras evidencias para brindar retroalimentacion oportuna.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 14:58:01 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>7.1 Fortalecer la competencia de lectura realizando diferentes actividades internas que promuevan el interés en los estudiantes.</p><p>y de forma externa haciéndolos participar en diferentes concursos</p><p>7.2Fortalecer la formación de valores ciudadanos en los estudiantes , relacionadas al bien común, los derechos, la igualdad, la interculturalidad, la justicia y el cuidado del ambiente. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 15:00:09 UTC</pubDate>
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         <title>wilma</title>
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         <description><![CDATA[<p>7.4 Promoción de una vida activa y saludable.</p><p>Todas estas actividades son  de vital importancia ya que fortalecen el bienestar socioafectivo y socioemocional de los estudiantes inclusive de los padres de familia y toda la comunidad educativa.</p><p><br/></p><p>7.5 Incorporación de las tecnologías digitales para la innovación</p><p>La tecnologia son herramientas muy primordiales para la educacion ya que permite  desarrollar y alcanzar nuevas metas.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 15:09:38 UTC</pubDate>
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