También explica que las maestras y maestros son agentes fundamentales del proceso educativo reconociendo su contribución a la transformación social.

PROPÓSITO: Asegurar el desarrollo integral de los mexicanos, fomentando el amor a la patria, la justicia, la solidaridad y la mejora continua de la enseñanza-aprendizaje.

REFORMAS: En México se estableció por primera vez en el año 1993 y ha pasado por múltiples reformas destacando cambios significativos en 2011 y 2016 con el propósito de adaptarse a contextos sociales.

Referencia bibliográfica: Artículo 3o Constitucional. DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de los artículos 3o., 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia educativa. Diario Oficial de la Federación. Reformado (15 de Mayo del 2019). Recuperado de: https://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/15105/4/images/decreto_constitucion_2019.pdf

PROPÓSITO: Garantizar el derecho a la educación que se encuentra establecido en el articulo 3° de la CPEUM, acción que se considera necesaria para alcanzar el bienestar de todas las personas. Su objeto es regular la educación que imparte el Estado, además prioriza el interés superior de niñas, niños, adolescentes.

REFORMAS: La LGE se promulgo el 13 de julio de 1993, en el gobierno presidencial de Carlos Salinas de Gortari misma que sigue prevaleciendo actualmente, la ultima vez que sufrió modificaciones fue el 30 de junio de 2019, dentro del periodo presidencial de Andrés Manuel López Obrador en la cual se realizaron aportes relevantes como la presentación de La Nueva Escuela Mexicana que nace de la desigualdad de oportunidades académicas, económicas y sociales.

Referencias bibliográficas: Ley General de Educación (30 de septiembre de 2019). Diario Oficial de la Federación. Nueva Ley DOF 30-09-2019. / Últimas Reformas DOF 07-06-2024. Recuperado de: https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGE.pdfLinks to an external site..

PROPÓSITO: Asegurar accesibilidad, permanencia, inclusión, fortalecimiento de identidad cultural, desarrollo humano y vinculación con el contexto.

REFORMAS: Es una ley vigente desde el 2021 y ha sido objeto de reformas y actualizaciones para mejorar la atención a grupos vulnerables y fomentar políticas inclusivas y de mejora continua en la educación poblana.

Referencia bibliográficas:

Ley Estatal de Educación del Estado de Puebla (20 de Mayo de 202019). / Últimas Reformas 05 de Agosto de 2024 Recuperado de: https://ojp.puebla.gob.mx/legislacion-del-estado/item/3819-ley-de-educacion-del-estado-de-puebla