https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3 Versetzen Sie sich in die Lage der Lehrperson aus dem Fallbeispiel und bedenken Sie bitte die folgenden unterrichtlichen Komponenten: en-us 2023-06-13 18:34:58 UTC 2026-02-21 06:17:01 UTC hello@padlet.com antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550461 Welche Aufteilung des Themengebiets in versch. Themenschwerpunkte für einzelne Unterrichtseinheiten bietet sich ggf. an? Welchen Themenschwerpunkt wählen Sie für die weiteren Überlegungen zur Unterrichtseinheit aus?

Begegnung/Erfahrungen mit beleidigenden Kommentaren
-> Bezug auf die Lebenswelt der Kinder

• damit verbundene Reaktionen und Emotionen
• Erfahrungen der SuS "abfragen" und aufgreifen

]]> 2023-06-13 18:34:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550461 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550462 1. Welche Kenntnisse, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Einstellungen könnten auf Seiten der Lernenden in Bezug auf das zu behandelnde Thema vorhanden sein? 

• Zugang zum Internet und sozialen Medien
• KIM-Studie
• Lese- (und Rechtschreibkenntnisse) zum Verstehen von Texten
• Einstellungen vom Elternhaus/sozialen Umfeld vermittelt

]]> 2023-06-13 18:34:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550462 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550463 2. Welche Merkmale bringen die Lernenden aufgrund ihres Erfahrungs- bzw. Wissensstandes, ihres Entwicklungsniveaus sowie ihrer Bedürfnislage in den Unterricht ein?

Erfahrungs- und Wissensstand zum Thema "Online Hate Speech"

• tendenziell eher geringe Kenntnisse
• Verständnisprobleme 
• evtl. Begegnung mit solchen Texten, aber kein Verständnis für Auswirkungen
• ggf. "Einblick" in die Thematik durch ältere Geschwister
• wahrscheinlich eher Erfahrungen aus dem "realen Leben" 
• -> Kommunikationsregeln, respektloses Verhalten, unangebrachte Äußerungen gegenüber Mitschüler*innen

]]> 2023-06-13 18:34:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550463 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550464 1. Welche themenbezogenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten sollten am Ende der Unterrichtseinheit vorhanden sein?

• angemessene und respektvolle Kommunikation
• angemessener Umgang mit herabwürdigenden Kommentaren, auch auf emotionaler Ebene
• Verständnis und Empathie für Betroffene
• Zivilcourage
• Handlungsmöglichkeiten (-> Wissen über Ansprechpartner)

]]> 2023-06-13 18:34:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550464 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550465 2. Werden mit den Zielen vorhandene Richtlinien und Lehrpläne in angemessener Weise berücksichtigt?

• ...

]]> 2023-06-13 18:34:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550465 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550466 3. Können die Ziele als bedeutsam für die Gegenwart und/oder Zukunft der Lernenden gelten?

• ...

]]> 2023-06-13 18:34:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550466 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550467 4. Sind die Ziele im Hinblick auf die allgemeine Leitidee eines sachgerechten, selbstbestimmten und kreativen Handelns in sozialer Verantwortung gerechtfertigt?

• ...

]]> 2023-06-13 18:34:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550467 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550468 2023-06-13 18:34:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/qasbilrs13zu3px3/wish/2622550468