¿Cómo ha evolucionado el estudiante en línea? by Verónica https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0 Características más relevantes del cambio de rol del estudiante en entornos en línea. en-us 2017-05-03 10:26:06 UTC 2023-01-28 18:52:04 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Balance.png ANTES verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/169637059 El rol del estudiante ha cambiado en los últimos tiempos debido a la introducción de la tecnología en el ámbito educativo, pero...¿cómo son los estudiantes "en línea" o "virtuales"?]]> 2017-05-03 10:45:44 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/169637059 Según el momento en que nací puedo ser . . . verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170826497 2017-05-09 17:05:00 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170826497 verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170839628 Siguiendo esta clasificación, todas las personas nacidas a partir de los años 90 serían nativos digitales y quienes nacieron antes de esos años serían inmigrantes digitales.
- ¿Es eso cierto?
- ¡No!
- ¿Por qué?
- Porque un nativo digital que no esta expuesto a la tecnología ni la utiliza en su vida diaria no desarrolla las competencias necesarias para emplearla adecuadamente.
 "El hecho de haber nacido y crecido habituados a las TIC no convierte automáticamente a los nacidos digitales en estudiantes proactivos, colaborativos, autónomos, y participativos” (Borges) ]]> 2017-05-09 17:46:41 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170839628 ¿Cómo aprenden los estudiantes? verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170847222 2017-05-09 18:09:58 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170847222 Estilos de aprendizaje verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170848585 2017-05-09 18:14:26 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170848585 ¿Qué estilos de aprendizaje tienen los estudiantes en un entorno virtual? verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170850418 2017-05-09 18:20:29 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170850418 Las teorías de aprendizaje en educación verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170851019 Los estudiantes en la modalidad de educación presencial pueden aplicar esas teorías de aprendizaje: conductismo, cognitivismo, constructivismo y conectivismo. ]]> 2017-05-09 18:22:29 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170851019 ¿Son esas teorías iguales en la educación virtual? verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170875269 A diferencia de la enseñanza presencial, los estudiantes en entornos virtuales aplican las siguientes teorías de aprendizaje.]]> 2017-05-09 20:16:32 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170875269 Constructivismo verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170875508 - El aprendizaje es activo.
- El alumno virtual construye su propio conocimiento a partir de la variada información que encuentra en Internet.]]> 2017-05-09 20:18:16 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170875508 Conectivismo verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170875728 - El aprendizaje se alcanza al conectar diferentes nodos o fuentes de información y mediante la interacción entre los alumnos en un entorno virtual.
- El aprendizaje tiene un sentido práctico.]]> 2017-05-09 20:19:47 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170875728 Aprendizaje colaborativo virtual verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170876074 -Esta teoría implica el uso de las TIC, lo que conlleva la colaboración con otras personas (profesores y alumnos).
- Se caracteriza por (Johnson y Holubec, 1999):
Interdependencia del trabajo individual de cada alumno.
  • Responsabilidad común de cada miembro del grupo de trabajo virtual.
  • Interacción entre los alumnos.
  • Buena gestión interna 
  • Evaluación interna del grupo
]]> 2017-05-09 20:22:37 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170876074 El estudiante en línea puede desarrollar el proceso de aprendizaje en dos modalidades educativas verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170877268 2017-05-09 20:31:16 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170877268 ¿Qué es e - learning? verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170880491 2017-05-09 20:56:17 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170880491 ¿Qué es b - learning? verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170880652 2017-05-09 20:57:30 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170880652 El entorno virtual de aprendizaje verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170881408 El estudiante virtual lleva a cabo una formación virtual caracterizada por . . .
  • Ser asincrónica: trabajo en diferentes lugares y momentos
  • Ser interactiva: comunicación y trabajo colaborativo
  • Ser personalizada: se adapta a las características de los alumnos.
  • Requerir la posesión de habilidades y conocimientos tecnológicos
]]> 2017-05-09 21:03:05 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170881408 El estudiante en entornos virtuales de aprendizaje se enfrenta una serie de . . . verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170881990 2017-05-09 21:07:40 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170881990 ¿Qué relación tiene el estudiante virtual con el docente virtual? verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170884544 2017-05-09 21:24:38 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170884544 El estudiante en línea cumple las siguientes características. . . verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170885635
  • Proactividad, el estudiante en línea tiene un papel activo y se convierte en el protagonista del proceso enseñanza - aprendizaje
    • El estudiante en línea construye su propio conocimiento (constructivismo).
    • Autonomía y responsabilidad, el estudiante virtual es autónomo y responsable de su propio proceso de aprendizaje.
    Además es capaz de resolver problemas de manera autónoma, con la simple guía del docente. 
    También es responsable de la búsqueda, selección y uso de la información. 
    • Interacción y comunicación, el estudiante virtual interactúa y colabora con los demás participantes en el proceso educativo (profesores y alumnos), lo que esta relacionado con la socialización. 
    El estudiante virtual desarrolla la capacidad de trabajar en equipo (aprendizaje colaborativo virtual)
    Se da una interacción en tres direcciones:
    - Alumno - profesor
    - Alumno - alumno
    - Alumno - material
    • Socialización, el estudiante en línea pertenece a una comunidad social más amplia que el estudiante presencial.
    El estudiante en línea desarrolla nuevas actitudes gracias a la socialización virtual.
    Las personas tímidas tienen más facilidad para socializar en entornos virtuales que en entornos presenciales y en contacto físico directo. 
    Motivación, organización y disciplina, el estudiante virtual debe estar motivado por aprender, ya que él es el centro del proceso de aprendizaje. 
    El estudiante virtual debe organizar su trabajo, tomando decisiones en cuanto a qué hacer y a cuándo hacer el trabajo por lo que debe tener disciplina.

    ]]>     2017-05-09 21:33:43 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170885635     Características del estudiante virtual según el blog e - Learning, Galileo. verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170887826
  • Conectivos, se relacionan y comparten información a través de conexiones facilitadas por Internet.
  • Conscientes de su aprendizaje, generando un compromiso de trabajo y actitud positiva. 
  • Actitud abierta al cambio en el modelo de aprendizaje.
  • Posesión de habilidades tecnológicas para el adecuado uso de las TIC
  • Comparten el conocimiento con los demás y trabajar de manera colaborativa
  • Resuelven dudas de manera inmediata a través de los medios que nos proporciona la red (foros, correos y blogs)
    • ]]>     2017-05-09 21:53:43 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170887826     ETAPAS POR LAS QUE PASA EL ESTUDIANTE EN LÍNEA verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170888491 1. Etapa de shock debido al cambio de modelo educativo.
    2. Negación ante el nuevo modelo.
    3. Perdida de motivación y confianza, junto con aparición de miedo y angustia.
    4. Actitud de resistencia frente al cambio.
    5. Actitud de rendición.
    6. Búsqueda de aspectos positivos del nuevo modelo.
    7. Pequeños éxitos que aumentan la motivación y confianza.
    8. Éxito del estudiante. ]]>     2017-05-09 22:00:22 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170888491     La frustración del estudiante virtual verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170889099 2017-05-09 22:07:03 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170889099 Riesgos que ponen en peligro la incorporación de las TIC en el proceso enseñanza - aprendizaje. verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170966972 2017-05-10 10:23:26 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170966972 REFERENCIAS verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170971499 http://www.um.es/ead/red/7/estilos.pdf
    http://www.ugr.es/sevimeco/revistaeticanet/numero9/Articulos/Formato/articulo9.pdf
    http://elearning.galileo.edu/?p=394
    http://materials.cv.uoc.edu/continguts/PID_00173065/index.html]]>     2017-05-10 10:53:28 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170971499     Verónica Julve Morte verojulve25 https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170972269 Enseñar y aprender en línea 
    UOC Unicersitat Oberta de Catalunya]]>     2017-05-10 10:59:06 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/170972269     alumnosdeandalucia https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/171325171 2017-05-11 17:37:15 UTC https://padlet.com/verojulve25/qaqwp8szmug0/wish/171325171