Plano de Aula - Instrumentos da Sala de Aula by francisco vitorino

Reconhecimento auditivo e visual

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:41 UTC

Inicialmente, e após partilha, através da classroom, da ferramenta digital que integra os diversos instrumentos da sala de aula, contendo imagens e vídeos exemplificativos, utilizando a metodologia ativa da aprendizagem "sala de aula invertida" os alunos irão conhecer os diversos instrumentos da sala de aula, tanto visualmente quanto auditivamente. Esta apresentação tem em vista desenvolver a área de competência do PASEO "Informação e comunicação".

Exploração musical

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:42 UTC

Seguidamente, utilizando a metodologia de aprendizagem "Aprendizagem entre pares" e após serem constituídos grupos de trabalho, os alunos irão explorar os sons produzidos pelos instrumentos de forma prática e criativa. Este trabalho de grupo tem em vista desenvolver diversas áreas de competência do PASEO, nomeadamente " a consciência e domínio do corpo", "sensibilidade estética e artística", "pensamento crítico e pensamento criativo" e "relacionamento interpessoal".

Pergunta Essencial

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:42 UTC

Quais são os instrumentos que temos na sala de aula e quais sons eles produzem?

Apresentação dos Instrumentos

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:45 UTC

Mostrar os instrumentos disponíveis na sala de aula. Explicar brevemente suas características e como produzem sons.

Exploração Auditiva em Grupos

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:45 UTC

Dividir os alunos em pequenos grupos e permitir que explorem os instrumentos, tocando-os e identificando os sons.

Criação de Ritmos

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:48 UTC

Com base em uma música escolhida, incentivar os alunos a criar um acompanhamento rítmico em pequenos grupos.

Reflexão e Partilha

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:50 UTC

Cada grupo apresentará para a turma o ritmo que criaram, explicando os instrumentos que usaram e como combinaram os sons.

Observação e Registro

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:50 UTC

O professor observará como os alunos interagem com os instrumentos e registrará suas observações em grelha.

Discussão em Grupo

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:50 UTC

Refletir em grupo sobre os diferentes sons e ritmos criados. Perguntar aos alunos o que as atividades lhes ensinaram.

Teste de Identificação Sonora

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:52 UTC

Apresentar diferentes sons e pedir aos alunos que identifiquem os instrumentos.

Resumo da Aula

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:52 UTC

Discutir com os alunos o que aprenderam sobre os instrumentos e sons.

Ticket de Saída

fadvitorino — 2025-03-23 19:17:52 UTC

Os alunos devem responder: Qual foi o instrumento que você mais gostou e por quê?

Apresentação do trabalhos de grupo

fadvitorino — 2025-03-23 20:13:46 UTC

Após exploração e discussão em grupo os alunos procedem à apresentação dos seus trabalhos, utilizando a metodologia de aprendizagem "dramatizações e interpretações musicais". A apresentação do trabalho de grupo tem em vista desenvolver as áreas de competência do PASEO "sensibilidade estética e artística", "consciência e domínio do corpo" e "relacionamento interpessoal".