SE DICE QUE LA ESCUELA SIRVE PARA CONSTRUIR UNA SOCIEDAD MAS JUSTA E IGUALITARIA , PERO ESTO ES SOLO VERDAD SI SE CUMPLEN CON ALGUNAS CONDICIONES (GRIMSON-FANFANI).

ES NECESARIO, MUCHAS VECES TENER ESCUELAS QUE CUMPLAN CON LOS REQUISITOS OFRECIDOS POR NUESTROS ADOLESCENTE Y QUE RESULTA DIFÍCIL YA QUE HOY HAY UNA SOBREPOBLACION DE ALUMNOS Y CADA DÍA SE NOTA MAS LAS DESIGUALDADES SOCIALES, ADEMAS DEBEMOS SUMARLE QUE NO CONTAMOS CON UN EQUIPO ESPECIFICO DENTRO DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS ANTES GRAVES PROBLEMÁTICAS QUE ATRAVIESAN ESTOS ADOLESCENTES.

Y UNO DE LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN ES SUPERAR EL DETERMINISMO SOCIAL DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJES, QUE ESTA ASOCIADO AL PESO DE LAS CONDICIONES MATERIALES DE LA VIDA DE LOS ALUMNOS.

HOY TIENEN MAS PARTICIPACIÓN , MAS COMPROMISO Y TIENEN BIEN DEFINIDO POR LO QUE LUCHAN EL DÍA DÍA. POR AHÍ NO SE VE MUCHO EN EL PROCESO DE ESCOLARIDAD SECUNDARIA SOBRE TODO EN EL CICLO INFERIOR , PERO SE VAN NOTANDO MAS COMPROMISO YA EN EL CICLO SUPERIOR.

ELLOS SABEN QUE TIENEN DERECHOS POR LO TANTO SABEN QUE HACER Y COMO HACERLO SIEMPRE Y CUANDO SE COMPROMETAN CON SU GRUPO Y SE COMPROMETAN CON LA MISMA SOCIEDAD.

ES DECIR, ASUMIR TAREAS Y ESTABLECER UN COMPROMISO QUE TIENEN COMO META CAMBIAR LA VIDA DE LA SOCIEDAD EN QUE ESTÁN RODEADOS, CON UNA SOCIEDAD MAS JUSTA Y QUE NO SE VEA LA DESIGUALDAD QUE COTIDIANAMENTE VEMOS, QUE TIENEN COMO META EL ADOLESCENTE AQUEL COMPROMETIDO, QUE PARTICIPA Y QUE TIENEN CONCIENCIA DEL LUGAR QUE VIVE QUE TRABAJANDO COLECTIVAMENTE SE LOGRA GRANDES DESAFÍOS QUE ANTES CRÍAN QUE NO LLEGARÍAN.