외부 전문가 교육은 (12%)이며 기타는 (0%)로 없었습니다.

그렇지만 독도 교육으로 독도 체험학습을 가는것은 실천하기 어렵기 때문에 그다음으로 가장많은 영상 교육이 가장 좋다고 생각 합니다.

안다는31%였고,아니요는69%였다.

우리는 독도수업을 하지만 많은 학생들이 아직 독도에 대해 잘모른다는

결과가 나왔다.

결과가 나왔다.

일본의 야욕(자기땅이라고 우기는것)은 33%였다. 몇몇 학생들은 갈매기는 4%,섬은2%,강치4%, 기타(독도새우)등등의 의견도있었다.

설문조사 결과는 '울릉도 독도의 해상 국립공원 지정에 대해 알고 계신가요?' =네:31% / 아니요:69% 이다.

우리의 영토이기 때문에 16%/ 새나 동물 등 자연환경 구경6%/

독도에 대해 더 자세히 알고 싶어서 20%/ 촛대바위 등을 구경6%/

멋지고 아름다운 섬이라서 46%/ 우리땅을 지키고 보존하고 싶어서/

쉽게 갈 수 없는 섬이라서 4%

위의 응답결과를 통해 독도 방문 희망의 이유가 독도가 아름다운 섬이기 때문이라는 것을 알 수 있다. 나 또한 아름다운 독도의 장관을 보고 싶기 때문에 독도 방문을 희망하고 있다.

100명 중 43%는 많이 관심이 있다.

100명 중 54%는 조금 관심이 있다.

100명 중 2%는 관심없다.

100명 중 1%는 전혀 관심 없다.

라고 설문조사에 답했습니다.

이를 통해서

독도에 대해 관심이 있는 사람이 97%

독도에 대해 관심이 없는 사람이 3%로

독도에 대해 관심이 있는 사람이

독도에 대해 관심이 없는 사람보다 더 많다는 것을 알 수 있습니다.

250조원 상당의 청정 에너지자원이다.

메탄 하이드레이트는 매장량이 엄청날뿐더러 이산화탄소 발생량도 적고 맑은 깨끗한 에너지다. 현재 독도 주변 해역에는 6억톤 가량의 메탄 하이드레이트가 매장되어 있는 중요한 자원이다.

그러므로 우리 학교 학생들은 메탄 하이드레이트에 대한 교육도 필요할 것 같다.

생각 합니다. 우리가 독도에 관심을 가져야 독도를 지킬수 있을 것 입니다.

독도는 수산자원, 군사 안보적으로 중요하고 영토 주권의 상징이라는 것을 기억하기 바랍니다.

우리는 우리 땅 독도를 실효적으로 지배를 하고 있다. 이제 더 이상 미루지 말고 실효적인 지배를 더욱 공고히 하기 위해 “독도·울릉도를 해상국립공원”으로 지정해야 한다.

북위 37도 14분 18초와 동경 131도 52분 22초

지점에 있는 섬이라고 나와있다.

독도를 방문해볼 생각이 있는 응답자는 전체의 79%이고 방문할 생각이 없다는 응답자는 전체의 21%입니다.그러므로 독도를 방문해 볼 생각이 있는 응답자가 더 많습니다.

그 3명 중 1명은 지루해서,

2명은 귀찮아서 라는 이유로 독도에 대해 관심을 보이지 않았습니다.

독도에 관심이 없다는 문제를 해결하기 위해서는

독도 관련 포스터를 붙이거나

독도에 관련된 내용을 설명해 주시는 강사님의 설명을 들으면 좋을 것 같습니다.