Es necesario el cambio y las transformaciones sociales, lo que hace necesario la formación de sujetos desde los ideales de la escuela, donde se forma al ciudadano, al ser ético y moral, transformando al individuo en sujeto social, en donde más que el actor de una vida en sociedad se convierta en el agente de una obra colectiva en y para la comunidad.

La transformación del contexto social presenta grandes desafíos a cualquier país en la actualidad, pero en los países en desarrollo los retos son mayores ya que hay muchos obstáculos, superados por las naciones más desarrolladas (pobreza, desigualdades sociales, bajos índices de educación, pocas oportunidades de salud, trabajo y vivienda), que aún son tarea pendiente por resolver

Nuestros retos como sujetos sociales no se deben plantearse desde las esferas de la élite política. Al contrario, el cambio y la transformación de nuestros contextos debe venir desde las bases sociales: la familia, los colegios, las universidades, los sindicatos, las industrias, los medios, los banqueros, en fin.

El verdadero cambio se desprende de la posibilidad de que cada uno de nosotros entienda y comprenda las dificultades de nuestra sociedad, como un todo, y dejemos atrás la idea de que priman los intereses propios, el deseo de pasar por encima de todos, para lograr un beneficio individual.

Debemos comenzar a vivir bajo la dimensión del espíritu aquella que no se vende ni se compra, aquella que nos hace valorar el aire que respiramos, el agua que bebemos, el suelo que nos soporta, teniendo en cuenta las personas que nos rodean, extendiendo el brazo a los demás. 

Acciones como perdonar con más facilidad, valorar la naturaleza son esenciales para una nueva humanidad y se deben hacer acciones más concretas como fomentar una mejor educación para los que vienen detrás ya que la actual educación fortalece las debilidades de nuestra sociedad al trasmitir una enseñanza basada en modelos económicos y sociales que han hecho crisis. Debemos repensar la educación formal de los infantes de todos los países dejando espacios para conocerse mejor a sí mismos, junto a aprender todo lo del afuera. Una educación que rompa las barreras entre las sociedades, sea por asuntos religiosos o culturales y centrándola en abrir espacios a la espiritualidad que nos une a todos y que trasciende la contingencia.