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      <title>Amanda Sacchi Davanso 2023 by AMANDA SACCHI DAVANSO</title>
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      <description>Espaço destinado à evidências da minha atuação como CGPG, na E.E Vila Vitória.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-13 15:10:35 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 1. PROTAGONISMO</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.1. Respeito à individualidade<br>Busca conhecer os alunos e os profissionais da escola em sua individualidade (por exemplo: Projeto de Vida, Programa de Ação, pontos fortes e de desenvolvimento).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-13 15:12:05 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 1. PROTAGONISMO</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.1. Respeito à individualidade<br>Incentiva os PCA a conhecer os alunos e os professores de sua área em sua individualidade (por exemplo: Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-13 15:23:10 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 1. PROTAGONISMO</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2294543255</link>
         <description><![CDATA[<div>1.1. Respeito à individualidade<br>Promove um ambiente de respeito às diferenças individuais dos alunos e dos profissionais da escola (por exemplo: de personalidade, gênero, orientação sexual, raciais, socioeconômicas, religiosas).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-13 15:24:17 UTC</pubDate>
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         <title>COMPRTÊNCIA: 1. PROTAGONISMO</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.2. Promoção do Protagonismo Juvenil<br>Orienta os professores e os PCA sobre como promover práticas que potencializem a realização dos Projetos de Vida dos alunos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-13 15:29:02 UTC</pubDate>
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         <title>COMPRTÊNCIA: 1. PROTAGONISMO</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.2. Promoção do Protagonismo Juvenil<br>Estimula os PCA a orientar os professores sobre como propiciar o espaço para que o aluno seja o sujeito principal da ação (propostas de atividades da disciplina, gestão de sua aprendizagem, acompanhamento dos Guias de Aprendizagem etc.)<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-13 15:29:42 UTC</pubDate>
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         <title>COMPRTÊNCIA: 1. PROTAGONISMO</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.2. Promoção do Protagonismo Juvenil<br>Mostra-se aberto a ouvir e apoia os alunos em seu processo de formação pessoal, acadêmica e profissional&nbsp;.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-13 15:29:52 UTC</pubDate>
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         <title>COMPRTÊNCIA: 1. PROTAGONISMO</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2294554613</link>
         <description><![CDATA[<div>1.2. Promoção do Protagonismo Juvenil<br>Orienta os PCA e professores no apoio à formação dos alunos pessoal, acadêmica e profissionalmente. &nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA : 1. PROTAGONISMO</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.3. Protagonismo sênior<br>Reflete sobre seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu papel como PCG.</div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA : 1. PROTAGONISMO</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2294559379</link>
         <description><![CDATA[<div>1.3. Protagonismo sênior<br>Atua como modelo a ser seguido pelos alunos e profissionais da escola<br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 2. Domínio do conhecimento e contextualização</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>2.1. Domínio do conhecimento<br>Conhece os princípios do Currículo do Estado de São Paulo e sua relação com o Programa Ensino Integral.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-13 15:34:36 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 2. Domínio do conhecimento e contextualização</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>2.1. Domínio do conhecimento<br>Demonstra ter domínio da interdisciplinaridade do Currículo do Estado de São Paulo<br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 2. Domínio do conhecimento e contextualização</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>2.1. Domínio do conhecimento&nbsp;<br>Demonstra ter domínio da Parte Diversificada da matriz curricular do Programa Ensino Integral.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 2. Domínio do conhecimento e contextualização</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>2.1. Domínio do conhecimento&nbsp;<br>Domina o uso dos instrumentos de apoio ao ensino e gestão de suas atividades (computadores, lousa digital/projetor interativo, notebooks, planilhas, documentos digitais etc.).<br><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[https://photos.app.goo.gl/9QSipYwSU9A5s7N89]]></description>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[https://photos.app.goo.gl/9QSipYwSU9A5s7N89]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 2. Domínio do conhecimento e contextualização</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>2.2. Didática<br>É didático em suas orientações (nas reuniões de ATPC, nas orientações aos professores e aos PCA, nas orientações aos pais ou responsáveis etc.)<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 2. Domínio do conhecimento e contextualização</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>2.2. Didática<br>Orienta professores e PCA sobre como utilizar práticas de ensino aprendizagem que facilitem a aprendizagem pelo aluno (didática).<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 2. Domínio do conhecimento e contextualização</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298470663</link>
         <description><![CDATA[<div>2.2. Didática<br>Orienta professores e PCA na realização de avaliações coerentes com o que foi trabalhado nas aulas (provas, trabalhos, nível de exigência na correção).<br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 2. Domínio do conhecimento e contextualização</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>2.3. Contextualização<br>Incentiva os PCA a orientar os professores a relacionar os conceitos da disciplina à realidade prática (contexto do aluno, Projeto de Vida etc.).<br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 2. Domínio do conhecimento e contextualização</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>2.3. Contextualização<br>Auxilia na utilização da Parte Diversificada como forma de aprofundar os conceitos das disciplinas<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:12:29 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 2. Domínio do conhecimento e contextualização</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298487178</link>
         <description><![CDATA[<div>2.3. Contextualização<br>Incentiva os PCA a orientar os professores a relacionar o conteúdo de sua disciplina com o de outras disciplinas da Base Nacional Comum <br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298499683</link>
         <description><![CDATA[<div>3.1. Formação contínua<br>Participa frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral).</div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298500617</link>
         <description><![CDATA[<div>3.1. Formação contínua<br>Busca proativamente aprendizados adicionais através de leituras, palestras, congressos e outros meios.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1803563265/c9fee02b251124de5eb2b334c6597c71/WhatsApp_Image_2023_10_20_at_13_53_39.jpeg" />
         <pubDate>2022-09-15 15:19:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMPETÊNCIA: 3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298500747</link>
         <description><![CDATA[<div>3.1. Formação contínua<br>Participa das formações e orientações sobre o Programa Ensino Integral<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:19:38 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298500929</link>
         <description><![CDATA[<div>3.1. Formação contínua<br>Incentiva e orienta professores e PCA na busca frequente do autodesenvolvimento (Horas de Trabalho Pedagógico Coletivo, leituras, palestras, congressos e outros meios)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:19:44 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298501080</link>
         <description><![CDATA[<div>3.1. Formação contínua<br>Realiza a formação dos PCA e dos professores</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:19:49 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298501293</link>
         <description><![CDATA[<div>3.2. Devolutivas<br>Busca a devolutiva da sua atuação com os alunos, professores e gestores para se desenvolver (conversas individuais ou em grupo, devolutiva dos trabalhos nas Horas de Trabalho Pedagógico Coletivo etc.).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:19:56 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298501430</link>
         <description><![CDATA[<div>3.3. Disposição para mudança<br>Escuta abertamente as devolutivas recebidas e reavalia seus comportamentos e prática</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:20:01 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298501572</link>
         <description><![CDATA[<div>3.3. Disposição para mudança<br>Consegue colocar em prática os aprendizados adquiridos nas formações<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:20:05 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 4. Comprometimento com o processo e o resultado</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298515489</link>
         <description><![CDATA[<div>4.1. Planejamento<br>Elabora o planejamento de suas ações de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:28:06 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 4. Comprometimento com o processo e o resultado</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298516427</link>
         <description><![CDATA[<div>4.1. Planejamento<br>Orienta os professores e os PCA no planejamento com vistas a garantir a articulação das ações com o Plano de Ação da escola<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:28:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>COMPETÊNCIA: 4. Comprometimento com o processo e o resultado</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298516557</link>
         <description><![CDATA[<div>4.2. Execução<br>Executa as ações planejadas no seu Programa de Ação<br><br>O portfólio retrata as minhas ações das práticas que desenvolvo no Programa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:28:46 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 4. Comprometimento com o processo e o resultado</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298516715</link>
         <description><![CDATA[<div>4.2. Execução<br>Acompanha e orienta a execução das ações planejadas pelos PCA e professores</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:28:50 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 4. Comprometimento com o processo e o resultado</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298516869</link>
         <description><![CDATA[<div>4.3. Reavaliação<br>Revisa sua prática para atingir melhores resultados</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:28:55 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 4. Comprometimento com o processo e o resultado</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2298517009</link>
         <description><![CDATA[<div>4.3. Reavaliação<br>Reavalia as práticas empregadas pelos professores em conjunto com eles e PCA e os apoia de forma a sempre buscar melhores resultados de aprendizagem<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 15:29:00 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 5. Relacionamento e Corresponsabilidade</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>5.1. Relacionamento e colaboração<br>Busca se relacionar com os alunos e profissionais da escola construindo vínculos positivos.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-18 19:17:50 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA: 5. Relacionamento e Corresponsabilidade</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2301855225</link>
         <description><![CDATA[<div>5.1. Relacionamento e colaboração<br>É capaz de ouvir e valorizar outras pessoas.<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 5. Relacionamento e Corresponsabilidade</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2301855329</link>
         <description><![CDATA[<div>5.1. Relacionamento e colaboração<br>Colabora com os outros profissionais da escola no dia a dia (apoia e oferece ajuda)<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 5. Relacionamento e Corresponsabilidade</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2301881653</link>
         <description><![CDATA[<div>5.2. Corresponsabilidade<br>Busca construir projetos pedagógicos em conjunto com alunos e outros professores.<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 5. Relacionamento e Corresponsabilidade</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2301881737</link>
         <description><![CDATA[<div>5.2. Corresponsabilidade<br>Mostra-se disponível e orienta pais e/ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação como corresponsáveis.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-18 20:27:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>COMPETÊNCIA: 5. Relacionamento e Corresponsabilidade</title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2301885068</link>
         <description><![CDATA[<div>5.2. Corresponsabilidade<br>Mostra-se aberto a ouvir e apoia os professores e coordenadores em seu processo de formação acadêmica e profissional, tendo em vista melhorar os resultados conjuntos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-18 20:33:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>COMPETÊNCIA 6: Solução e criatividade </title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2301888041</link>
         <description><![CDATA[<div>6.1. Visão crítica&nbsp;<br>Tem visão crítica, sendo capaz de identificar avanços e pontos de melhoria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-18 20:38:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMPETÊNCIA 6: Solução e criatividade </title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2301888410</link>
         <description><![CDATA[<div>6.1. Visão crítica&nbsp;<br>Pondera suas colocações, tendo em vista o contexto (avalia o que é viável ou não dentro da realidade dos alunos e da escola; leva em consideração o momento mais adequado).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-18 20:38:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMPETÊNCIA 6: Solução e criatividade </title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2301888482</link>
         <description><![CDATA[<div>6.2. Foco na solução&nbsp;<br>Quando identifica um ponto de melhoria, propõe e implementações ações para melhorar os resultados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-18 20:38:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMPETÊNCIA 6: Solução e criatividade </title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2301890562</link>
         <description><![CDATA[<div>6.2. Foco na solução&nbsp;<br>Incentiva os professores a desenvolver a postura de foco em solução (propor e implementar ações para melhorar os resultados).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-18 20:42:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMPETÊNCIA 6: Solução e criatividade </title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2301890627</link>
         <description><![CDATA[<div>6.3. Criatividade&nbsp;<br>Disposição para testar novas práticas (estratégias inovadoras de ensino, gestão pedagógica e de formação dos pares).<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1c07MIkdZcjoNRsDRU4b5CbbbFi6P1OAJ7ePrNA788-c/edit#gid=718642374" />
         <pubDate>2022-09-18 20:42:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMPETÊNCIA 6: Solução e criatividade </title>
         <author>amandasacchi</author>
         <link>https://padlet.com/amandasacchi/q8ky9izch3fspxz7/wish/2301894970</link>
         <description><![CDATA[<div>6.3. Criatividade<br>Promove a integração entre os professores e os PCA, propiciando a criação de estratégias inovadoras de ensino.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-18 20:49:40 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA 6: Solução e criatividade </title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>6.3. Criatividade&nbsp;<br>Incentiva os professores e os PCA a testar novas práticas e atividades.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-18 20:49:48 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETÊNCIA 6: Solução e criatividade </title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>6.3. Criatividade<br>Ao identificar um problema que não pode ser solucionado por vias comuns, e capaz de criar soluções alternativas.<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <title>COMPETÊNCIA: 7. Difusão e multiplicação (Replicabilidade)</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>7.1. Registro de boas práticas<br>Documenta as boas práticas adotadas, possibilitando o seu compartilhamento (experiências e ferramentas).</div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 7. Difusão e multiplicação (Replicabilidade)</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>7.1. Registro de boas práticas<br>Incentiva os professores e os PCA a documentar as boas práticas adotadas, tendo em vista o seu compartilhamento.</div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 7. Difusão e multiplicação (Replicabilidade)</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>7.1. Registro de boas práticas<br>Organiza as boas práticas adotadas pelos professores, tendo em vista o seu compartilhamento</div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 7. Difusão e multiplicação (Replicabilidade)</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>7.2. Difusão<br>Compartilha as boas práticas adotadas por ele junto a outros profissionais da escola</div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 7. Difusão e multiplicação (Replicabilidade)</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>7.2. Difusão<br>Incentiva o compartilhamento das boas práticas pelos PCA e professores junto a outros profissionais da escola.<br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 7. Difusão e multiplicação (Replicabilidade)</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>7.3. Multiplicação<br>Dissemina as boas práticas adotadas na escola com professores de outras escolas</div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 7. Difusão e multiplicação (Replicabilidade)</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>7.3. Multiplicação<br>Difunde positivamente o Programa Ensino Integral, sendo um embaixador para a rede e a comunidade</div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 7. Difusão e multiplicação (Replicabilidade)</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>7.3. Multiplicação<br>Incentiva os professores a multiplicar as boas práticas com outras escolas da rede</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estou como CGPG (coordenadora de gestão pedagógica geral) na E.E Vila Vitória.<br>Sou graduada em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado), Pedagogia e pós graduada em Educação Infantil.</div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA 6: Solução e criatividade </title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>6.1. Visão crítica&nbsp;<br>Incentiva os profissionais da escola a desenvolver visão crítica e ponderar suas colocações, tendo em vista o contexto</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 1. PROTAGONISMO</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.1. Respeito à individualidade<br>Busca conhecer os alunos e os profissionais da escola em sua individualidade (por exemplo: Projeto de Vida, Programa de Ação, pontos fortes e de desenvolvimento).<br><br></div>]]></description>
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         <title>COMPETÊNCIA: 2. Domínio do conhecimento e contextualização</title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>2.1. Domínio do conhecimento&nbsp;<br>Demonstra ter domínio da Parte Diversificada da matriz curricular do Programa Ensino Integral.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Auxiliando a CGPAC Luciana para o preenchimento da planilha de controle das aulas do CMSP.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reunião de alinhamento de O.E</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Formação na Diretoria de Ensino Campinas Oeste.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Formação na Diretoria de Ensino Campinas Oeste.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <title></title>
         <author>amandasacchi</author>
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         <author>amandasacchi</author>
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