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      <title>la evolución del ecosistema del aula by </title>
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      <description>Escriba en una línea de tiempo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-12 17:28:14 UTC</pubDate>
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         <title>La evaluación del ecosistema en el aula. Equipo 3</title>
         <author>erickflores2041</author>
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         <description><![CDATA[<div>El saber didáctico tiene plena realidad en su grupo humano, que desarrolla la actividad formativa en equipo, reelabora el discurso y recrea la cultura-intercultura, alcanzando las finalidades educativas más valiosas, mediante la realización de un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo.<br>Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han impactado en la sociedad, de tal forma que puede considerarse a este fenómeno como uno de los acontecimientos más relevantes de las últimas décadas, puesto que su incidencia ha ido desde el ámbito económico y social hasta el laboral y lúdico. Las TIC dan cabida a una forma de comunicación donde la operación cognitiva evoluciona y se acompaña de flujos comunicativos novedosos que se asocian a las características de la comunicación en red, rompiendo las coordenadas espaciotemporales a través de la multimedia, la hipertextualidad y la interactividad<br><strong>INTEGRANTES:<br></strong><br></div><div>Briones Meza Mercedes Guadalupe<br><br></div><div>Flores Chausa Erick Rodrigo&nbsp;<br><br></div><div>León Serrano Ketty Salomé<br><br></div><div>Marchena Jiménez Josue Javier<br><br></div><div>Gordillo Buendía Pamela Salomé<br><br></div><div>Pachecho Torres Jojhan Rolando<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-12 17:30:07 UTC</pubDate>
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         <title>Cuáles son las características del ecosistema del aula                                                                                         Equipo 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erickflores2041/q8h5oh740ru0liw9/wish/2436956857</link>
         <description><![CDATA[<div>Los ecosistemas de aprendizaje se basan en una diversidad de contenidos, lugares y fuentes de aprendizaje, y dependen de la interconectividad, que se extiende a lo largo de toda la vida.<br><br>- Un ecosistema de aprendizaje es un <strong>entorno diseñado para aprender</strong>. Es un entorno abierto donde se encuentran todos los ingredientes que necesita un aprendizaje significativo y por tanto no son sólo las aulas o los laboratorios, sino que son también las empresas, la sociedad, la ciudadanía<br><br><strong>Integrantes: </strong><br><br>Quimbita Karen<br>Paredes Joel<br>Asimbaya Paul<br>Casa Steven<br>De la Cruz Jefferson<br>Tituaña Cherly</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-08 19:14:44 UTC</pubDate>
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         <title>La evolución del ecosistema del aula Equipo 4</title>
         <author>juancoral00</author>
         <link>https://padlet.com/erickflores2041/q8h5oh740ru0liw9/wish/2439283119</link>
         <description><![CDATA[<div>El saber didáctico tiene plena realidad en su grupo humano, que desarrolla la actividad formativa en equipo, reelabora el discurso y recrea la cultura-intercultura, alcanzando las finalidades educativas más valiosas, mediante la realización de un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo.<br><br>Corresponde a un espacio formalizado e investido, que se explicita en el modo de pensar y generar el saber y los modos de participar en la formación intelectual y socio-afectiva de los estudiantes y en el avance profesional de los docentes en el marco del centro-escuela.<br><br>El ecosistema del aula es muy influyente en la construcción del saber didáctico que en ella y desde ella se configura y consolida, al generarse como un marco humano-social con gran incidencia en la formación integral de los estudiantes.&nbsp;<br><br>El aula entendida como socio-grupo humano generador de saber y actuar compartido, implicada en la mejora permanente de todas y cada una de las personas, es el escenario generalizado de trabajo docente-discente, en el futuro ampliada con la visualización y las comunidades de aprendizaje, que representa la base y la realidad educativa más adecuada para formar a los estudiantes y promover el desarrollo profesional del profesorado.<br><br><strong>INTEGRANTES</strong><br>Coral Juan<br>Ramos Stalin<br>Lescano Daniela<br>Layonel Chuqui&nbsp;<br>Carrasco Alexander<br>Sanchez Kevin</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 13:28:19 UTC</pubDate>
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