Educación Financiera by KAMILET SAHORY IZQUIERDO MOSCOL https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p Publicar cualquier cosa en cualquier lugar en-us 2025-06-23 16:31:06 UTC 2025-06-27 21:57:59 UTC hello@padlet.com DEFINICIÓN 72221079 https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499423164 Proceso de adquirir conocimientos y habilidades para administrar el dinero, planificar el futuro y tomar decisiones financieras informadas.


]]> 2025-06-23 16:56:07 UTC https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499423164 RESULTADO DE ENCUESTAS A JÓVENES 72221079 https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499424692 De acuerdo con los autores Oliveras y Vazquéz (2025),

Con relación a la categoría de educación financiera se les preguntó a los universitarios si cuenta con conocimiento  acerca  de  educación  financiera  y  finanzas  personales,  cómo  se  puede  observar  en  el gráfico 1, la mayoría de los estudiantes universitarios equivalente a un 57% mencionan regularmente o  nunca.  Mientras  que  el  32%  mencionan  que  algunas  veces  han  contado  con  información  y  solo  el 11% expresan que siempre tienen información de este tema.(p. 8).



]]> 2025-06-23 16:58:37 UTC https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499424692 ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS 72221079 https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499426682 En la encuesta hecha por los autores, se puede identificar y analizar  que los jóvenes no están familiarizados con este tema, sabiendo que este aspecto es importante para poder tener una planificación economía a futuro, ya que el objetivo de la mayoría de jóvenes al estudiar, trabajar y tener una carrera universitaria, es poco a poco tener una economía estable, y sin estos conceptos básicos  sería un poco más difícil conseguir esta objetivo, o simplemente es más difícil cubrir nuestras necesidades básicas, afectando a nuestro desarrollo. Ya que muchas veces uno de los impedimentos para concluir una carrera es la mala economía.

]]> 2025-06-23 17:01:34 UTC https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499426682 PROPUESTAS PARA IMPLEMENTAR EN LA EDUCACIÓN 72221079 https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499434044

  • CURSO DE ECONOMIA EN LAS ESCUELAS.

  • FAMILIARIZAR DESDE PEQUEÑOS CON LAS ESTARTEGIAS DE AHORRO.

    SUTUACION ADULTO:

  • TOMAR CURSOS DE FINANZAS.

  • USO DE APLICACIONES DE FINAZAS.

  • CONSULTAR A EXPERTOS EN FINAZAS TIPS DE AHORRO Y MANEJO DE DINERO.

  • PROMOVER LOS EMPRENDIMIENTOS Y INDEPENDECIA FINACIERA DESDE JOVENES.

  • CAMPAÑAS DE CONCIENTIZACIÓN FINACIERA.

    • ]]>     2025-06-23 17:14:00 UTC https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499434044     CONCLUSIONES GENERALES 72221079 https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499437279 En mi parte más personal de la investigación, puedo concluir que así como la mala economía nos afecta a nuestro desarrollo, ya sea personal o profesional, está en nosotros mismos buscar las herramientas de trabajo necesarias y superarnos. Está en nuestro deber incluir e investigar tips de ahorro y educación financiera en nuestra familias, motivar a nuestros hijos a aprender, ya que todo esto les servirá en su futuro y su independencia. El ámbito económico ya no debe ser un impedimento de superación.

    ]]>     2025-06-23 17:19:21 UTC https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499437279     REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 72221079 https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499438066 Izquierdo Moscol:

    Oliveras. B. G., Vázquez C. I.(2005.03.25) Educación Financiera en Jóvenes Universitarios: Desafíos y Oportunidades en el Contexto Latinoamericano Caso, Universidad Veracruzana. Vol. 6 Núm. LATAM

    https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3674

    ]]>     2025-06-23 17:20:56 UTC https://padlet.com/72221079/q8ew9ktsvxqa1s7p/wish/3499438066