PEC 3. El estudiante en línea by María Marín Donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk Reflexión grupal e individual sobre el papel y características del estudiante en el entorno de aprendizaje en línea. en-us 2017-12-07 10:28:58 UTC 2025-12-03 06:33:48 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png PEC 3. Estudiante en línea. maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214044989 Enseñar y aprender en línea; Máster de Educación y TIC. María Marín Donoso, aula 8]]> 2017-12-07 10:50:05 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214044989 CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA: maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214046724
  • Autónomo, con iniciativa y espíritu emprendedor
  • Capacidad de resolución de problemas 
  • Capacidad de trabajo colaborativo
  • Autoexigencia y disciplina
  • Motivación intrínseca 
  • Activo y participativo, siendo protagonista de su proceso de aprendizaje
  • Hábil con el manejo de las TIC
  • Autoconsciente y responsable de su propio aprendizaje
  • Investigador y administrador de información 
  • Capacidad de organización y gestión adecuada del tiempo y de las tareas
  • Buenas habilidades comunicativas 
    • ]]>     2017-12-07 10:56:36 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214046724     Rol del estudiante y el docente virtual maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214053844 2017-12-07 11:23:57 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214053844 PROBLEMAS COMUNES QUE ENFRENTA EL ESTUDIANTE EN LÍNEA maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214054368
  • Dificultades en la organización y la gestión del tiempo
  • Problemas con el manejo de las TIC
  • Desconocimiento de las herramientas
  • Retraso o ausencia de retroalimentación 
  • Navegación compleja del curso
  • Falta de tiempo 
  • Falta de información o información insuficiente
  • Contenidos poco significativos e inconexos
  • Falta de apoyo por parte de la universidad y los profesores
  • Falta de autodisciplina
  • Sobrecarga de trabajo
  • Falta de indicaciones constructivas 
  • Problemas con los trabajos colaborativos y su coordinación 
  • Abandonos y fracaso en estudios 
    • ]]>     2017-12-07 11:26:07 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214054368     LA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214057912 Según Borges (2005) el estudiante en línea se puede frustrar por los siguientes motivos:
    • No disponer de tiempo suficiente. 
    • Albergar expectativas irreales. 
    • Matricularse en un curso que no responde a sus objetivos. 
    • No seguir unas estrategias y destrezas adecuadas a la formación en línea. 
    • No participar en actividades colaborativas. 
    • Desconocer los canales de ayuda.
    ]]>     2017-12-07 11:39:09 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214057912     CAMBIO DE ROL DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214060374
  • De la presencialidad a la virtualidad
  • De la memorización al aprendizaje significativo
  • Del trabajo individual y estático al trabajo colaborativo y dinámico 
  • De la pasividad a la proactividad y participación 
  • De los libros de texto a las TIC y su manejo 
  • De la autonomía del examen y la tarea a la autonomía de todo el proceso de aprendizaje 
  • Del docente al alumno como protagonista de su propio aprendizaje
  • De lo tradicional a la innovador
  • De los aportes escritos a los aportes de toda la web y sus redes de conocimientos 
  • Del modelo conductual al conectivismo 
  • De receptor de la transmisión de contenidos a constructor de contenidos 
  • De entornos cerrados y presenciales a la rotura de barreras espacio-temporales
  • De disciplina a autodisciplina
    • ]]>     2017-12-07 11:48:12 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214060374     DESTREZAS Y HABILIDADES que se aconsejan al estudiante en línea poner en práctica: maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214061902
  • Saber seleccionar y diferenciar la información de calidad en la web.
  • Manejar las herramientas multimedia con soltura.
  • Administrar correctamente el tiempo y cumplir los objetivos de aprendizaje.
  • Tener en cuenta los objetivos ya que indican lo que se espera del estudiante y en ellos se basarán las evaluaciones.
  • Leer y  visualizar todos los materiales y participar en las actividades (ejercicios, foros, trabajaos de grupo, debates, chats etc.).
  • Responder a las encuestas sobre el curso permitirá retroalimentar al equipo que lo diseñó para futuras mejoras.
  • Potenciar la habilidad comunicativa y su destreza para establecer vínculos sociales que le generen una valiosa experiencia al estudiante.
  • Capacidad para trabajar de forma colaborativa.
    • ]]>     2017-12-07 11:54:41 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214061902     COMPETENCIAS del estudiante en línea: maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214063421
  • Competencias investigativas: capacidad para investigar en varias fuentes académicas la información que complemente el aprendizaje en línea; los cursos en línea ofrecen bibliografía principal y complementaria.
  • Competencias comunicativas: los estudiantes en línea deben leer y escribir adecuadamente. Correcta utilización del idioma para comunicarse.
  • Competencias tecnológicas: el estudiante debe saber manejar las TIC.
  • Competencias personales: autonomía, motivación intrínseca y administración eficiente de su tiempo. Los estudiantes deben ser disciplinados en conectarse leer, ver videos, estudiar, seguir instrucciones, hacer preguntas y ser evaluado.
    • ]]>     2017-12-07 12:00:50 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214063421     CARACTERÍSTICAS DEL DOCENTE EN LÍNEA: maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214064094
  • Orientador y guía del proceso en línea y el aprendizaje de los estudiantes
  • Administrador del sistema y del aprendizaje
  • Motivador y dinamizador del aprendizaje
  • Mediador de los alumnos
  • Proveedor de fuentes de información, herramientas y experiencias de aprendizaje 
  • Diseñador de propuestas metodológicas flexibles e innovadoras 
  • Facilitador de propuestas docentes, contenidos, feedbacks y recursos
  • Gestor de la actividad de la plataforma
  • Organizador y comunicador
  • Evaluador 
  • Favorecedor de un ambiente positivo
    • ]]>     2017-12-07 12:03:44 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214064094     CAMBIO DE ROL DEL DOCENTE EN LÍNEA: maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214065146
  • De transmisor de información a orientador, guía y facilitador
  • De programación individual a planificación conjunta
  • De lo tradicional a lo innovador
  • De respuestas a feedbacks 
  • De evaluador de resultados a evaluador del proceso 
  • De clases estáticas a clases dinámicas
  • De libros de texto a herramientas TIC
  • Del individualismo a promotor de colaboración y conectivismo 
  • De Preguntas-respuestas cerradas a diversidad de respuestas abiertas y flexibles
  • De la presencialidad a la virtualidad
  • De tutorías presenciales a tutorías virtuales
  • Paso a herramientas de comunicación síncronas o asíncronas 
    • ]]>     2017-12-07 12:08:16 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214065146     CONSEJOS PARA SER UN BUEN DOCENTE EN LÍNEA: maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214066374
  • Competencia tecnológica y creatividad
  • Buena comunicación; Ofrecer Feedback constante y constructivo
  • Tener disposición para aprender e inquietud por mejorar
  • Facilitar y orientar
  • Promover aprendizajes significativos
  • Estar al corriente de las nuevas metodologías y recursos para ofrecer mayor calidad
  • Estar en constante renovación e innovación
  • Ser flexible, empático y a la vez disciplinado
  • Saber adaptarse a los alumnos y a las circunstancias
  • Ofrecer motivación y confianza
  • Capacidad Investigadora
  • Buena organización y planificación (se puede ayudar de modelos pedagógicos como ASSURE o ADDIE)
    • ]]>     2017-12-07 12:13:38 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214066374     Cómo organizarte si eres un alumno virtual maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214069894 2017-12-07 12:28:07 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214069894 BIBLIOGRAFÍA maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214075154 - Barberà, E. Y Levin, I. (2005). Cambios en la acción docente: de las clases presenciales a las clases virtuales. Barcelona: UOC.
    - Borges, F (2005): La frustración del estudiante en línea. Causas y acciones preventivas. Digithum [artículo en línea]. UOC.
    - Borges, F. (2007). El estudiante de entornos virtuales: una primera aproximación. Digithum, 9.
    - Hurtado, C. (22 de 03 de 2016). ¿Qué es ser un estudiante en línea? Obtenido de https://carlosignaciohurtadoblog.wordpress.com/2016/03/22/que-es-ser-un-estudiante-en-linea/
    - Pérez, M.;Guitert, M. (2010). Aprender y enseñar en línea. Barcelona: Material didáctico UOC.
    - Debate de aula.

    *El enlace web de las imágenes que aparecen en este muro se puede encontrar en la opción "abrir en una nueva ventana", al igual que los vídeos con la opción "ver en youtube".
    ]]>     2017-12-07 12:46:19 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214075154     ¿Qué significa estudiante en línea? maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214960746 “El estudiante en línea es aquel alumno que aprende en un entorno virtual y tiene un papel proactivo y autónomo” (Borges, 2017).]]> 2017-12-11 11:15:00 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214960746 ROL DEL DOCENTE EN LÍNEA: maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214969029 2017-12-11 11:52:39 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214969029 PERFIL DEL DOCENTE EN LÍNEA: maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214969715 2017-12-11 11:55:58 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214969715 ESTRETEGIAS DOCENTE EN LÍNEA: maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214970473 2017-12-11 11:59:43 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214970473 EL DOCENTE EN LÍNEA maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214972620 2017-12-11 12:10:56 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214972620 maria_marin_donoso https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214974343 2017-12-11 12:20:00 UTC https://padlet.com/maria_marin_donoso/q8e8zn1g5duk/wish/214974343