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      <title>4to. EGB  Science and English virtual bank of curiosities, wonders and fun! by Alejandra Alvarez</title>
      <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde</link>
      <description>WELCOME TO OUR VIRTUAL SCIENCE AND ENGILSH CLASSROOM. HERE YOU WILL FIND EVERYTHING WE HAVE USED IN CLASS AND EVEN MORE STUFF! 
BIENVENIDOS A NUESTRA ÁULA VIRTUAL DE CIENCIAS Y DE INGLÉS HÁZ CILCK EN CUALQUIER LUGAR PARA ENCONTRAR TODO EL MATERIAL QUE HEMOS USADO EN CLASE Y MÁS!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2014-09-12 01:06:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-15 19:29:59 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>VIDEO: THE 5 SENSES - ALL ABOUT OUR EYES AND THE SENSE OF SIGHT</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33817922</link>
         <description><![CDATA[<p>Video that we watched in class. VIDEO los 5 sentidos. Video visto en clase. 11.09.2014</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=syaQgmxb5i0" />
         <pubDate>2014-09-12 01:10:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIDEO: THE 5 SENSES - ALL ABOUT OUR TONGUE AND THE SENSE OF TASTE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33818062</link>
         <description><![CDATA[<p>Video that we watched in class. VIDEO los 5 sentidos. Video visto en clase. 11.09.2014</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0hwOL91cjwM" />
         <pubDate>2014-09-12 01:12:48 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO: THE 5 SENSES - ALL ABOUT OUR NOSE AND THE SENSE OF SMELL</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33818198</link>
         <description><![CDATA[<p>Video that we WILL watch in class. Video de los 5 sentidos que no hemos visto aún en clase. Veremos 12.09.2014 o 15.09.2014</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=hzOSzX_HXE4" />
         <pubDate>2014-09-12 01:14:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>VIDEO: THE 5 SENSES - ALL ABOUT OUR SKIN AND OUR SENSE OF TOUCH</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33818430</link>
         <description><![CDATA[<p>Video that we watched in class with 4to verde and we will watch on Friday the 12th or Monday the 15th with 4to Azul. Video de los 5 sentidos que vimos con 4to verde n clase hoy 11.09.2014 y que veremos con 4to Azul el día de mañana viernes 12 o lunes 15 de septiembre..</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ezO-ZnRM8_M" />
         <pubDate>2014-09-12 01:18:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIDEO: THE 5 SENSES - ALL ABOUT YOUR EARS AND THE SENSE OF HEARING</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33818594</link>
         <description><![CDATA[<p>Video that we WILL watch in class. Video de los 5 sentidos que no hemos visto y que veremos en clase mañana Viernes 12 o el lunes 15 de septiembre. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=HMXoHKwWmU8" />
         <pubDate>2014-09-12 01:22:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIDEO: THE 5 SENSES - ALL ABOUT THE 5 SENSES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33819254</link>
         <description><![CDATA[<p>Video that we will watch in class during next week. Video que veremos en clase durante la siguiente semana. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=9Rf0f2-6c4I" />
         <pubDate>2014-09-12 01:36:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIDEO: THE 5 SENSES - ALL ABOUT SENSES IN THE WORLD OF ANIMALS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33819472</link>
         <description><![CDATA[<p>Video that we will watch in class sometime next week. Video que veremos en clase durante la próxima semana del 15.09</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.bbc.co.uk/learningzone/clips/senses/2242.html" />
         <pubDate>2014-09-12 01:41:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIDEO: THE 5 SENSES - A PRESENT FOR YOUR EARS AND SENSE OF HEARING...</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33819561</link>
         <description><![CDATA[<p>Video that we will watch in class tomorrow Friday th 12th or Monday the 15th. Video que veremos en clase el día de mañana viernes 12 o el lunes 15 de septiembre. How do these people use their senses to communicate and let us enjoy our auditory and visual senses? UN REGALO PARA EL SENTIDO DEL OÍDO. ¿Cómo utilizan estas personas sus sentidos para comuncarse y deleitar nuestro sentido auditivo y visual?</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=lExW80sXsHs" />
         <pubDate>2014-09-12 01:43:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>VIDEO: THE 5 SENSES - FOR YOUR EYES AND EARS AND IF YOU´RE HAPPY</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33819764</link>
         <description><![CDATA[<p>Video that we will watch in class on Friday the 12th to close the day and have a happy weekend. How do these people use their senses to communicate their ideas? what is this song about? Video que veremos en clase al final del día para finalizar la semana. ¿Cómo utilizan estas personas sus sentidos para comunicar sus ideas? ¿Cuál es la idea principal de este video?</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=R-SslRc7V_E" />
         <pubDate>2014-09-12 01:47:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>INTERACTIVE WEBSITE - &amp;nbsp;THE 5 SENSES - ALL ABOUT THE BRAIN AND OUR SENSES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33820000</link>
         <description><![CDATA[<p>Interactive website where you can click and discover all about the senses and our brain.  Página web interactiva para descubrir todo acerca de nuestros sentidos y nuestros cererbros. Ház click en FULL SCREEN para poner en pantalla grande y en NEXT para continuar con la actividad. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.childrensuniversity.manchester.ac.uk/interactives/science/brainandsenses/brain/" />
         <pubDate>2014-09-12 01:50:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ONLINE GAME - &amp;nbsp;THE 5 SENSES - ALL ABOUT OUR 5 SENSES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33820210</link>
         <description><![CDATA[<p>Online game where you can click and discover all about the senses  Juego interactivo para descubrir todo acerca de nuestros sentidos. ÉSTA PÁGINA WEB ES CON SONIDO, CONECTA AUDÍFONOS O PARLANTES PARA ESCUCHAR LA PRONUNCIACIÓN CORRECTA.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.kviekids.org/games/discover_science/my_five_senses.htm" />
         <pubDate>2014-09-12 01:54:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33820210</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ONLINE GAME - &amp;nbsp;THE 5 SENSES - ALL ABOUT OUR 5 SENSES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33820443</link>
         <description><![CDATA[<p>Online game where you can click and discover all about the senses  Juego interactivo para descubrir todo acerca de nuestros sentidos. ÉSTA PÁGINA WEB ES CON SONIDO, CONECTA AUDÍFONOS O PARLANTES.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.bestschoolgames.com/educational-games/five-senses/" />
         <pubDate>2014-09-12 01:57:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>INTERACTIVE WEBSITE - &amp;nbsp;THE 5 SENSES - INTERACTIVE EAR</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33820534</link>
         <description><![CDATA[<p>Interactive ear, click everywhere and explore! Oreja interactiva, haz click en todas partes y explora!</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.amplifon.co.uk/interactive-ear/index.html" />
         <pubDate>2014-09-12 01:59:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33820534</guid>
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         <title>INTERACTIVE WEBSITE - &amp;nbsp;THE 5 SENSES - INTERACTIVE EYE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33820953</link>
         <description><![CDATA[<p>Interactive ear, click everywhere and explore! Oreja interactiva, haz click en todas partes y explora! RECUERDA UTILIZAR PARLANTES O AUDÍFONOS PARA ESCUCHAR LA PRONUNCIACIÓN CORRECTA!</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.iknowthat.com/ScienceIllustrations/eye/science_desk.swf" />
         <pubDate>2014-09-12 02:07:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>INTERACTIVE WEBSITE - &amp;nbsp;THE 5 SENSES - ALL ABOUT THE BRAIN AND OUR SENSES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/33821586</link>
         <description><![CDATA[<p>Interactive website where you can click and discover all about the senses and our brain.  Página web interactiva para descubrir todo acerca de nuestros sentidos. RECUERDA UTILIZAR PARLANTES O AUDÍFONOS PARA ESCUCHAR LA HISTORIA Y LA PRONUNCIACIÓN CORRECTA.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.turtlediary.com/kindergarten-games/science-games/the-five-senses.html" />
         <pubDate>2014-09-12 02:19:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SCIENCE FOR 4TO IN GENERAL BLUE AND GREEN- Para 4tos Azul y Verde</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/34232497</link>
         <description><![CDATA[<p>Video visto en clase SLOW LIFE sobre formas de vida marinas. El trabajo en clase era de dibujar las formas de vida que recuerden y mostrar cuáles son sus órganos sensoriales según lo que opinan.  (4to Azul verá esto pronto en clase mientras pasa la semana). </p>]]></description>
         <enclosure url="http://vimeo.com/88829079" />
         <pubDate>2014-09-16 18:43:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH- ROUTINES - 4TO BLUE- SCAREDY SQUIRREL&#39;S DAILY ROUTINE - BORING</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/34479872</link>
         <description><![CDATA[<p>Imagen de un fragmento del libro Scardy Squirrel que trabajamos en clase. La rutina de scardy squirrel. </p>]]></description>
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         <pubDate>2014-09-18 14:37:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ENGLISH - 4TO IN GENERAL - ENGLISH BOOK BANK</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/34480187</link>
         <description><![CDATA[<p>LINK PARA IR A NUESTRO BANCO DE LIBROS EN EL AULA. EL TEXTO SCARDY SQUIRREL COMPLEETO ESTÁ EN ESTE BANCO. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://padlet.com/rockingpals/4tobookbank" />
         <pubDate>2014-09-18 14:38:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ENGLISH - 4TO IN GENERAL- LIST OF CONNECTIVES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/34480293</link>
         <description><![CDATA[<p>USEFUL FOR RE-TELLING A STORY. ORGANIZING YOUR ROUTINE AND SEQUENCING EVENTS. ÚTILES PARA HACER UN RECUENTO DE UNA HISTORIA, ORGANIZAR TU RUTINA Y SECUENCIAR EVENTOS. </p>]]></description>
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         <pubDate>2014-09-18 14:39:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH- ROUTINES - 4TO BLUE - SCAREDY SQUIRREL´S DAILY ROUTINE - NEW AND IMPROVED!</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/34552351</link>
         <description><![CDATA[<p>Imagen de un fragmento del libro Scardy Squirrel que trabajamos en clase. La rutina de Scardy después de descubrir lo que realmente sucede en el unknown o en lo desconocido</p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20140919/846f9a81336e328dbb1b3318948324a7.jpg" />
         <pubDate>2014-09-19 01:31:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TO BLUE - RECOGNIZING SENSE&amp;nbsp;ORGANS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/36604075</link>
         <description><![CDATA[<p>Imagen del Pizarrón de la clase del Miércoles 8 de octubre. EJEMPLO DE CÓMO HACER EL DEBER DE SCIENCE. VER EL VIDEO DE LAS CRIATURAS MARINAS, DIBUJAR POR LO MENOS 3 Y ESCRIBIR 5 ORACIONES POR CADA CRIATURA MARINA SEÑALANDO SUS ÓRGANOS SENSORIALES COMO EN EL EJEMPLO. UNA CRIATURA POR CARILLA. UTLILIZAR COLORES DISTINTOS PARA LOS SENTIDOS COMO HE PUESTO EN MI EJEMPLO. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20141008/51619986f960d43d0b256274183e9f0d.jpg" />
         <pubDate>2014-10-08 14:50:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TO IN GENERAL - SENSE ORGANS VOCABULARY WORDS.&amp;nbsp;</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/36626115</link>
         <description><![CDATA[<p>PALABRAS DE VOCABULARIO PARA PRUEBA DE LA SIGUIENTE SEMANA. VOCABULARIO DE LOS SENTIDOS. EL ESTUDIANTE DEBE PODER DISTINGUIR A QUÉ SENTIDO PERTENECEN LOS DISTINTOS CONCEPTOS Y TENER UN ENTENDIMIENTO GENERAL DE LOS CONCEPTOS. PUEDEN DEDICARSE A BUSCAR EN UN DICCIONARIO Y HACER DIBUJOS DE CADA PALABRA. EN CLASE HAREMOS LAS MISMAS ACTIVIDADES PERO MÁS DINÁMICAS Y CORPORALES QUE ESCRITAS. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20141008/0b82285ccd72e362656898d5fd40df88.pdf" />
         <pubDate>2014-10-08 16:31:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL - VOCABULARY &amp;nbsp;ON CLASSROOM /ART MATERIALS AND &amp;nbsp;RECYCLING MATERIALS)&amp;nbsp;</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/36667882</link>
         <description><![CDATA[<p>ESTE VOCABULARIO SERÁ NECESARIO PARA LA PRUEBA DE LA SIGUIENTE SEMANA. HEMOS TRABAJADO ESTE VOCABULARIO A DIARIO Y ESTÁ EN DISPLAY CONSTANTE EN NUESTRA +ÁULA. EL O LA ESTUDIANTE DEBERÁ ENCONTRARSE FAMILIARIZADO/A CON EL OBJETO Y SU NOMBRE. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20141008/b293d9c4678b0a32d64fc61209a38136.jpg" />
         <pubDate>2014-10-08 20:52:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL SCIENCE &amp;nbsp;ENERGY AND ENERGY KINDS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43761105</link>
         <description><![CDATA[<p>Actividad online interactiva diseñada para practicar los contenidos y las destrezas vistas en clase respecto a los distintos tipos de energía.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.childrensuniversity.manchester.ac.uk/interactives/science/energy/what-is-energy/" />
         <pubDate>2014-12-09 00:22:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43761105</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL SCIENCE ENERGY AND ENERGY KINDS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43761235</link>
         <description><![CDATA[<p>Otra página web interactiva útil para el estudio de los contenidos vistos y estudiados durante el bloque 2. Energy Fuels. Esta página web tiene audio para mejorar la pronunciación.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/99.htm" />
         <pubDate>2014-12-09 00:25:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43761235</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL SCIENCE ENERGY AND ENERGY KINDS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43761311</link>
         <description><![CDATA[<p>Página web interactiva para trabajar vocabulario y contenidos de energías y sus usos. Jugar los primeros juegos.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/250.htm" />
         <pubDate>2014-12-09 00:28:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43761311</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL SCIENCE ENERGY AND ENERGY KINDS&amp;nbsp;</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43762953</link>
         <description><![CDATA[<p>Todo acerca de la energía! Excelente página web con juegos para consolidar contenidos!</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.switchedonkids.org.uk/what-is-electricity" />
         <pubDate>2014-12-09 01:06:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43762953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL SCIENCE ENERGY AND ENERGY KINDS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43764067</link>
         <description><![CDATA[<p><ul><li><span style="font-size: 13px;">Página web interactiva para practicar pronunciación y vocabulario de elctricidad. Jugar en casa con sonido moderado. El audio ayudará a mejorar la pronunciación. </span><br></li></ul></p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks1/science/electricity/play/" />
         <pubDate>2014-12-09 01:33:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43764067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL ENGLISH - PARTS OF SPEECH</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43765217</link>
         <description><![CDATA[<p>Página web interactiva para aprender acerca de las partes de las oraciones. Sustantivos (NOUNS), Verbos (VERBS) y Adjetivos (ADJECTIVES) Como hemos visto en clase hasta ahora. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.sheppardsoftware.com/grammar/grammar_tutorial.htm" />
         <pubDate>2014-12-09 02:01:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43765217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL ENGLISH - PARTS OF SPEECH - JUEGO ONLINE - NOUNS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43765292</link>
         <description><![CDATA[<p>JUEGOS ONLINE PARA APRENDER SOBRE NOUNS</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.sheppardsoftware.com/grammar/nouns.htm" />
         <pubDate>2014-12-09 02:03:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43765292</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - ENGLISH - PARTS OF SPEECH JUEGO ONLINE - VERBS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43765325</link>
         <description><![CDATA[<p>JUEGOS ONLINE PARA APRENDER SOBRE VERBS</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.sheppardsoftware.com/grammar/verbs.htm" />
         <pubDate>2014-12-09 02:04:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43765325</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - ENGLISH - PARTS OF SPEECH - JUEGO ONLINE - ADJECTIVES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43765363</link>
         <description><![CDATA[<p>JUEGOS ONLINE PARA APRENDER SOBRE ADJECTIVES.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.sheppardsoftware.com/grammar/adjectives.htm" />
         <pubDate>2014-12-09 02:05:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/43765363</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EL LIMITE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017147</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2014-12-31 02:26:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL - SCIENCE ENERGY AND ENERGY SOURCES - ****</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017153</link>
         <description><![CDATA[<p>ENERGÍA RENOVABLE Y NO RENOVABLE. LA ENERGIA SE PUEDE CLASIFICAR DE MUCHAS MANERAS. POR SUS TIPOS O POR LAS FUENTES QUE NOS PROVEEN DE ENERGÍA. LA SEGUNDA PARTE DE NUESTRO ESTUDIO SOBRE ENERGÍAS ES SOBRE LA CONSERVACIÓN DE NUESTROS RECURSOS Y LA EXPLOTACIÓN RESPONSABLE DE LOS MISMOS. DAR CLICK EN NON-RENEWABLE ENERGY Y EN RENEWABLE ENERGY. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.eschooltoday.com/energy/kinds-of-energy/all-about-energy.html" />
         <pubDate>2014-12-31 02:29:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL - SCIENCE ENERGY AND ENERGY SOURCES - ****</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017364</link>
         <description><![CDATA[<p>Página web interactiva sobre las energías renovables y las no renovables. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.childrensuniversity.manchester.ac.uk/interactives/science/energy/renewable/" />
         <pubDate>2014-12-31 03:01:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL- GAME ***</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017544</link>
         <description><![CDATA[<p>Juego que permite a los y las estudiantes practicar y ampliar más su vocabulario al rededor de las distintas fuentes de energía renovables y no renovables. Contiene audio en Inglés para jugar con audífonos o sonido habilitado. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.wonderville.ca/asset/save-the-world" />
         <pubDate>2014-12-31 03:54:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL - ENERGY AND FLOW OF ENERGY ****</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017574</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB INTERACTIVA DISEÑADA PARA PRACTICAR EL VOCABULARIO VISTO EN CLASE. LA PÁGINA WEB TRABAJA LA TEMÁTICA DEL CICLO DEL CIRCUITO DE ENERGÍA A GRAN ESCALA DESDE LO QUE HACEMOS EN NUESTRA VIDA COTIDIANA COMO VER TELEVISIÓN HASTA LOS GIGANTES GENERADORES DE ENERGÍA EN LAS PLANTAS... LA PÁGINA WEB CONTIENE AUDIO Y ES RECOMENDABLE VISITARLA CON AUDÍFONOS PUESTOS O AUDIO HABILITADO PARA SEGUIR Y PRACTICAR EL VOCABULARIO CON UNA PRONUNCIACIÓN ADECUADA.  </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.alliantenergykids.com/FunandGames/OnlineGames/KIDS_GAME_FLOW_OF_ENERGY" />
         <pubDate>2014-12-31 04:02:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017574</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL - SCIENCE ENERGY SOURCES MEMORY GAME ****</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017593</link>
         <description><![CDATA[<p>JUEGO DE MEMORIA PARA PRACTICAR LAS DISTINTAS FUENTES DE ENERGÍA. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.alliantenergykids.com/FunandGames/OnlineGames/KIDS_GAME_PLUG_N_SOCKET" />
         <pubDate>2014-12-31 04:10:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL - GAME SOLAR DEFENDERS! ****</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017615</link>
         <description><![CDATA[<p>JUEGO QUE PERMITE A LOS ESTUDIANTES PRACTICAR LO VISTO EN CLASE Y ENTRETENERSE SUBIENDO LOS DISTINTOS NIVELES. SE PUEDE JUGAR CON O SIN SONIDO. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.wonderville.ca/asset/solarenergydefenders/" />
         <pubDate>2014-12-31 04:19:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45017615</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL TO PRACTICE PARTS OF SPEECH GAME </title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45260953</link>
         <description><![CDATA[<p>JUEGO INTERACTIVO PARA PRACTICAR LOS CONTENIDOS DE ESTE PERIODO SOBRE LAS PARTES DE LA ORACIÓN</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.missmaggie.org/scholastic/cleanup_eng_launcher.html" />
         <pubDate>2015-01-06 16:00:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45260953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL TO PRACTICE PARTS OF SPEECH</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45261229</link>
         <description><![CDATA[<p>JUEGO INTERACTIVO PARA PRACTICAR LOS CONTENIDOS DE ESTE PERIODO SOBRE LAS PARTES DE LA ORACIÓN.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.sheppardsoftware.com/grammargames/pandapopPartsofSpeech.htm" />
         <pubDate>2015-01-06 16:01:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45261229</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL TO PRACTICE PARTS OF SPEECH</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45261509</link>
         <description><![CDATA[<p>JUEGO INTERACTIVO PARA PRACTICAR LOS CONTENIDOS DE ESTE PERIODO SOBRE LAS PARTES DE LA ORACIÓN</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.arcademics.com/games/invasion/invasion.html" />
         <pubDate>2015-01-06 16:02:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45261509</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL - ENERGY VIDEOS WHERE IT COMES FROM AND HOW IT IS GENERATED&amp;nbsp;</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45496731</link>
         <description><![CDATA[<p>VIDEOS VISTOS EN CLASE PARA APRENDER MÁS ACERCA DE LAS FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS- RENOVABLES Y NO RENOVABLES Y CÓMO FUNCIONAN. ES RECOMENDABLE EXTRAER VOCABULARIO Y HACER CONEXIONES CON LO ESTUDIADO EN CLASE DE LAS PARTES DE LA ORACIÓN - SACAR SUSTANTIVOS, VERVOS, ADJETIVOS. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=__zB80Saglk" />
         <pubDate>2015-01-08 13:20:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45496731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL - ENERGY VIDEOS WHERE IT COMES FROM AND HOW IT IS GENERATED&amp;nbsp;</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45496888</link>
         <description><![CDATA[<p>VIDEOS VISTOS EN CLASE PARA APRENDER MÁS ACERCA DE LAS FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS- RENOVABLES Y NO RENOVABLES Y CÓMO FUNCIONAN. ES RECOMENDABLE EXTRAER VOCABULARIO Y HACER CONEXIONES CON LO ESTUDIADO EN CLASE DE LAS PARTES DE LA ORACIÓN - SACAR SUSTANTIVOS, VERVOS, ADJETIVOS. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=eUs4oA1RIMQ" />
         <pubDate>2015-01-08 13:22:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45496888</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE&amp;nbsp;4TOS IN GENERAL - ENERGY VIDEOS WHERE IT COMES FROM AND HOW IT IS GENERATED&amp;nbsp;</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45497062</link>
         <description><![CDATA[<p>VIDEOS VISTOS EN CLASE PARA APRENDER MÁS ACERCA DE LAS FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS- RENOVABLES Y NO RENOVABLES Y CÓMO FUNCIONAN. ES RECOMENDABLE EXTRAER VOCABULARIO Y HACER CONEXIONES CON LO ESTUDIADO EN CLASE DE LAS PARTES DE LA ORACIÓN - SACAR SUSTANTIVOS, VERVOS, ADJETIVOS. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ZXjs66819i0" />
         <pubDate>2015-01-08 13:23:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45497062</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE&amp;nbsp;4TOS IN GENERAL - ENERGY VIDEOS WHERE IT COMES FROM AND HOW IT IS GENERATED&amp;nbsp;</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45497329</link>
         <description><![CDATA[<p>VIDEOS VISTOS EN CLASE PARA APRENDER MÁS ACERCA DE LAS FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS- RENOVABLES Y NO RENOVABLES Y CÓMO FUNCIONAN. ES RECOMENDABLE EXTRAER VOCABULARIO Y HACER CONEXIONES CON LO ESTUDIADO EN CLASE DE LAS PARTES DE LA ORACIÓN - SACAR SUSTANTIVOS, VERVOS, ADJETIVOS. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Mz6bGY7ylWk" />
         <pubDate>2015-01-08 13:26:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45497329</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MORE PENTATONIX FOR 4TOS ENJOY!</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45721863</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=3MteSlpxCpo" />
         <pubDate>2015-01-10 22:48:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45721863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH MORE PRACTICE ON TIME CONNECTIVES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45920811</link>
         <description><![CDATA[<p>IMÁGEN PARA PRACTICAR MÁS SOBRE LOS CONECTORES DE TIEMPO Y CONSOLIDAR CONOCIMIENTOS.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20150113/f6247603bef16662805f928136363051/TIME_CONNECTIVES_1.jpg" />
         <pubDate>2015-01-13 07:06:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45920811</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH MORE PRACTICE ON TIME CONNECTIVES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45921093</link>
         <description><![CDATA[<p>IMÁGEN PARA PRACTICAR MÁS SOBRE LOS CONECTORES DE TIEMPO Y CONSOLIDAR CONOCIMIENTOS.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20150113/f9c4bfa4c573b4f06386e1564f90c563/TIME_CONNECTIVES_2.jpg" />
         <pubDate>2015-01-13 07:12:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45921093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH MORE PRACTICE ON WH QUESTIONS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45921135</link>
         <description><![CDATA[<p>IMÁGEN QUE AYUDA A CONSOLIDAR EL VOCABULARIO ESTUDIADO PREVIAMENTE EN CLASE ACERCA DE LAS FORMAS DE PREGUNTAS WH. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20150113/110dab09e56d64fc821dd80cd3de3e26/WH_QUESTIONS_1.png" />
         <pubDate>2015-01-13 07:14:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45921135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH MORE PRACTICE ON WH QUESTIONS.</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/45921174</link>
         <description><![CDATA[<p>IMÁGEN QUE AYUDA A CONSOLIDAR EL VOCABULARIO ESTUDIADO PREVIAMENTE EN CLASE ACERCA DE LAS FORMAS DE PREGUNTAS WH. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20150113/4d5fd97ced87428168577ade18575154/WH_QUESTIONS_2.jpg" />
         <pubDate>2015-01-13 07:15:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH PRACTICE ON PRONOUNS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/47417179</link>
         <description><![CDATA[<p>IMÁGEN QUE AYUDA A CONSOLIDAR EL VOCABULARIO APRENDIDO EN CLASE ACERCA DE PRONOMBRES.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.grammar.cl/rules/subject-pronouns-english.gif" />
         <pubDate>2015-01-27 01:17:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS ELEMENTS OF FICTION</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/47417723</link>
         <description><![CDATA[<p>IMÁGEN ACERCA DE LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN UN CUENTO CORTO</p>]]></description>
         <enclosure url="http://wilsonplays.weebly.com/uploads/1/1/9/3/11938760/screenshot_2014-04-29_22.55.17.png" />
         <pubDate>2015-01-27 01:27:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL ANIMAL GROUPING INTO MAMALS AND OTHER CATEGORIES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/50639506</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB INTERACTIVA  QUE LES PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES  APRENDER Y PRACTICAR  EL VOCABULARIO Y LOS CONTENIDOS ACERCA DE LAS CLASIFICACIONES Y AGRUPACIONES DE ANIMALES. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.pbslearningmedia.org/asset/lsps07_int_animalclass/" />
         <pubDate>2015-02-21 18:44:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL ANIMAL GROUPING INTO MAMALS AND OTHER CATEGORIES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/50639880</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB INTERACTIVA  QUE LES PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES  APRENDER Y PRACTICAR  EL VOCABULARIO Y LOS CONTENIDOS ACERCA DE LAS CLASIFICACIONES Y AGRUPACIONES DE ANIMALES. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/classification/kc_classification_main.htm" />
         <pubDate>2015-02-21 18:58:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/50639881</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/classification/kc_classification_main.htm" />
         <pubDate>2015-02-21 18:58:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL GAME ON GROUPING AND CLASSIFYING ANIMALS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/50640015</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB DE JUEGOS ONLINE QUE PERMITIRÁN AL ESTUDIANTE PRACTICAR DISTINTAS MANERAS Y FORMAS DE CLASIFICAR ANIMALES. REFUERZO DE VOCABULARIO DE INGLÉS Y SCIENCE AL REDEDOR DE LAS CLASES Y CARACTERÍSTICAS DE LAS ESPECIES ANIMALES.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://interactivesites.weebly.com/animal-classification.html" />
         <pubDate>2015-02-21 19:04:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL ANIMAL GROUPS VIDEO AND SONG WITH FACTS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/50640200</link>
         <description><![CDATA[<p>VIDEO DE CANCIÓN CON INFORMACIÓN ACERCA DE LAS ESPECIES Y LAS CLASES DE ANIMALES</p>]]></description>
         <enclosure url="http://youtu.be/0idklEIM-Ok" />
         <pubDate>2015-02-21 19:13:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS ANIMAL FACTS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/50640272</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB CON INFORMACIÓN Y DATOS ESPECÍFICOS ACERCA DE UNA GRAN VARIEDAD DE ESPECIES EN PELIGRO DE EXITNCIÓN EN EL MUNDO</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.kidsplanet.org/factsheets/map.html" />
         <pubDate>2015-02-21 19:15:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS INTERACTIVE VIDEO ON INVERTEBRATES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/50640522</link>
         <description><![CDATA[<p>VIDEO INTERACTIVO CON INFORMACIÓN E IMÁGENES ACERCA DE LOS INVERTEBRADOS</p>]]></description>
         <enclosure url="http://studyjams.scholastic.com/studyjams/jams/science/animals/invertebrates.htm" />
         <pubDate>2015-02-21 19:27:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/50640644</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://studyjams.scholastic.com/studyjams/jams/science/animals/vertebrates.htm" />
         <pubDate>2015-02-21 19:30:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE 4TOS IN GENERAL GAME ON GROUPING AND CLASSIFYING ANIMALS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/50640743</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB DE JUEGOS ONLINE QUE PERMITIRÁN AL ESTUDIANTE PRACTICAR DISTINTAS MANERAS Y FORMAS DE CLASIFICAR ANIMALES. REFUERZO DE VOCABULARIO DE INGLÉS Y SCIENCE AL REDEDOR DE LAS CLASES Y CARACTERÍSTICAS DE LAS ESPECIES ANIMALES.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/gamesforkids.htm" />
         <pubDate>2015-02-21 19:34:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL GAMES ON MAKING AND ORDERING PHRASES AND SENTENCES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/62173798</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB PARA HACER ORACIONES SENCILLAS. PERMITE EL REFUERZO DE LO VISTO EN LA UNIDAD RESPECTO A LA ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN. LOS ESTUDIANTES DEBERÁN HACER CLICK EN EL ORDEN CORRECTO DE LA ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN SIMPLE PRESENTADA. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.primarygames.com/langarts/simplesentences/" />
         <pubDate>2015-06-02 00:19:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/62173798</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL GAMES ON MAKING AND ORDERING PHRASES AND SENTENCES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/62174249</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB PARA PRACTICAR LA FORMACIÓN CORRECTA DE ORACIONES O FRASES COMPLETAS. LOS ESTUDIANTES DEBERÁN ARRASTRAR LAS PALABRAS CORRECTAS PARA TERMINAR DE FORMAR LA ORACIÓN PRESENTADA. REFUERZO Y PRÁCTICA DE LO VISTO EN CLASE.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.eslgamesplus.com/present-simple-tense-action-verbs-interactive-monkey-game/" />
         <pubDate>2015-06-02 00:25:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL GAMES ON MAKING AND ORDERING PHRASES AND SENTENCES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/62174503</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB PARA PRACTICAR LA FORMACIÓN CORRECTA DE ORACIONES O FRASES COMPLETAS. LOS ESTUDIANTES DEBERÁN ARRASTRAR LAS PALABRAS CORRECTAS PARA TERMINAR DE FORMAR LA ORACIÓN PRESENTADA. REFUERZO Y PRÁCTICA DE LO VISTO EN CLASE.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.softschools.com/language_arts/games/sentence_structure/form_a_sentence/" />
         <pubDate>2015-06-02 00:28:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL GAMES ON MAKING AND ORDERING PHRASES AND SENTENCES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/62174880</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB PARA PRACTICAR LA FORMACIÓN CORRECTA DE ORACIONES O FRASES COMPLETAS. LOS ESTUDIANTES DEBERÁN HACER CLICK EN LAS PALABRAS CORRECTAS PARA TERMINAR DE FORMAR LA ORACIÓN PRESENTADA. REFUERZO Y PRÁCTICA DE LO VISTO EN CLASE.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.earobics.com/gamegoo/games/monkey/monkey.html" />
         <pubDate>2015-06-02 00:34:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL GAMES ON MAKING AND ORDERING PHRASES AND SENTENCES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/62175405</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB PARA PRACTICAR LA FORMACIÓN CORRECTA DE ORACIONES O FRASES COMPLETAS. LOS ESTUDIANTES DEBERÁN HACER CLICK EN LAS PALABRAS CORRECTAS PARA TERMINAR DE FORMAR LA ORACIÓN PRESENTADA. REFUERZO Y PRÁCTICA DE LO VISTO EN CLASE.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks1/literacy/making_sentences/play/" />
         <pubDate>2015-06-02 00:40:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL GAMES ON VERB TO BE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/62177414</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB DE JUEGOS PARA PRACTICAR EL VERB TO BE. LA SERPIENTE DEBE COMERSE LA FORMA CORRECTA DEL VERB TO BE DE ACUERDO AL SUJETO DE LA ORACIÓN. PARA COMER DEBES APLASTAR LA BARRA ESPACIADORA. EXCELENTE PRÁCTICA DEL VERB TO BE.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.arcademics.com/games/viper/viper.html" />
         <pubDate>2015-06-02 01:04:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/62177414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL WHOLE CLASS GAME ON PRACTICING THE VERB TO BE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/62177559</link>
         <description><![CDATA[<p>EXCELENTE JUEGO PARA JUGAR SOLO O EN EQUIPOS Y PRACTICAR LA FORMA CORRECTA DEL VERB TO BE. PRÁCTICA EN CLASE Y BUENA PRÁCTICA EN CASA.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/Billionaire/Action%20Verbs%20Grammar%20Billionaire/play.html" />
         <pubDate>2015-06-02 01:06:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL - THE CORRECT FORM OF THE VERB TO BE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63097140</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://bouncelearningkids.com/wp-content/uploads/GR-be1-shop-212x300.jpg" />
         <pubDate>2015-06-14 19:30:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL - THE CORRECT FORM OF THE VERB TO BE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63097159</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.eslprintables.com.es/previewprintables/2009/may/2/thumb905021215181630.jpg" />
         <pubDate>2015-06-14 19:31:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL - VERB TO BE - WORKSHEET TO PRACTICE AT HOME. /HOJA DE REPASO EN CASA</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63097254</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/12795456/977fc6e150ecf80972a9fc974e2342966df5e3c6/065c6ecc1b2cfae6e197773e118ad5b6.pdf" />
         <pubDate>2015-06-14 19:34:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4tos IN GENERAL PRACTICE THE CORRECT FORM OF THE VERB TO BE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63098390</link>
         <description><![CDATA[<p>LOS ESTUDIANTES PUEDEN HACER LA LECCIÓN O EL JUEGO. ES RECOMENDABLE EMPEZAR POR LA LECCIÓN Y LUEGO PROCEDER A JUGA</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.turtlediary.com/grade-2-games/ela-games/verbs-to-be.html" />
         <pubDate>2015-06-14 20:19:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - PRACTICING GAME - THE VERB TO BE AND PERSONAL PRONOUNS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63098446</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB PARA PRACTICAR LAS FORMAS Y USOS CORRECTOS DEL VERB TO BE</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.anglomaniacy.pl/grammar-verbs-learn1.htm" />
         <pubDate>2015-06-14 20:22:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63098446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL ENGLISH - PERSONAL PRONOUNS PRACTICE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63098690</link>
         <description><![CDATA[<p>EXCELENTE PRACTICA Y JUEGO DE LOS PRONOMBRES PERSONALES</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.e-learningforkids.org/language-arts/lesson/pronouns/" />
         <pubDate>2015-06-14 20:33:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63098690</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4tos in general PREPOSITIONS OF PLACE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63099045</link>
         <description><![CDATA[<p>JUEGO PARA PRACTICAR LAS PREPOSICIONES DE LUGAR</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/Billionaire/Prepositions%20of%20Place%20Billionaire/index.html" />
         <pubDate>2015-06-14 20:48:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4TOS ENGLISH IN GENERAL - PREPOSITIONS OF PLACE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63099110</link>
         <description><![CDATA[<p>IMÁGEN PARA PRACTICAR LAS PREPOSICIONES DE LUGAR</p>]]></description>
         <enclosure url="http://2.bp.blogspot.com/-PSytR12Yx1s/U3BJCakqi6I/AAAAAAAAAnM/sup6AyGn-Zg/s1600/cards.jpg" />
         <pubDate>2015-06-14 20:51:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63099110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL ENGLISH - GAME TO PRACTICE PREPOSITIONS OF PLACE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63099136</link>
         <description><![CDATA[<p>JUEGO PARA PRACTICAR LAS PREPOSICIONES DE LUGAR. EL JUEGO ESTÁ MÁS ABAJO EN LA PÁGINA.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://englishflashgames.blogspot.com/2008/06/prepositions-of-place-game.html" />
         <pubDate>2015-06-14 20:52:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL ENGLISH VERB TO BE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63101738</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://image.slidesharecdn.com/project-verbtobe-130119111459-phpapp02/95/course-1unit-1-verb-to-be-8-638.jpg?cb=1363249130" />
         <pubDate>2015-06-14 22:34:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL ENGLISH - PERSONAL PRONOUNS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63101852</link>
         <description><![CDATA[<p>IMAGEN - PRONOMBRES PERSONALES</p>]]></description>
         <enclosure url="http://teachingactivities.pbworks.com/f/GregLogan_pronoundrawings.jpg" />
         <pubDate>2015-06-14 22:40:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - ENGLISH- PREPOSITIONS OF PLACE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63112450</link>
         <description><![CDATA[<p>IMAGEN PARA PRACTICAR LAS PREPOSICIONES DE LUGAR</p>]]></description>
         <enclosure url="http://es.tiching.com/uploads/contents/2011/10/05/47038_1317837273.png" />
         <pubDate>2015-06-15 02:59:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4TOS ENGLISH IN GENERAL - POSITIVE PERSONALITY ADJECTIVES</title>
         <author>rockingpals</author>
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         <description><![CDATA[<p>IMAGEN DE ADJETIVOS DE PERSONALIDAD POSITIVOS</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/12795456/e89e2d3ef6d02ccc8b2179a228a8ee465b58cd54/d1f2f2cef3c2cc875c62cc80e43b8ea6.jpg" />
         <pubDate>2015-06-15 12:42:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - NEGATIVE PERSONALITY ADJECTIVES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63142699</link>
         <description><![CDATA[<p>IMAGEN DE ADJETIVOS DE PERSONALIDAD NEGATIVOS</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/12795456/2d52fbfe185beecf1d97c709ec9f50a4f678e5d8/25609eda6198023d9ebe19f86d405f29.jpg" />
         <pubDate>2015-06-15 12:45:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4tos SCIENCE IN GENERAL - THE IMPORTANCE OF WATER IN THE WORLD</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63183523</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB INTERACTIVA ACERCA DE LA IMPORTANCIA DEL AGUA EN EL MUNDO. HACER CLICK EN LA SECCIÓN LLAMADA WE ALL USE WATER. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.discoverwater.org/" />
         <pubDate>2015-06-16 00:33:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - WE ALL USE WATER - IMPORTANCE OF WATER</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63185727</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB INTERACTIVA RELACIONADA CON EL USO Y LA NECESIDAD GLOBAL DE AGUA</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.discoverwater.org/we-all-use-water/" />
         <pubDate>2015-06-16 01:18:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4tos IN GENERAL - SCIENCE - HERBIVORES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63255267</link>
         <description><![CDATA[<p>IMAGEN EXPLICATIVA DE LOS ANIMALES HERVÍBOROS</p>]]></description>
         <enclosure url="http://sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/animaldiet/herbivore.htm" />
         <pubDate>2015-06-16 21:25:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - SCIENCE - CARNIVORES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63255586</link>
         <description><![CDATA[<p>IMAGEN EXPLICATIVA DE LOS ANIMALES CARNÍVOROS</p>]]></description>
         <enclosure url="http://sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/animaldiet/carnivore.htm" />
         <pubDate>2015-06-16 21:32:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - SCIENCE - OMNIVORES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63255651</link>
         <description><![CDATA[<p>IMÁGEN EXPLICATIVA DE LOS ANIMALES OMNÍVOROS</p>]]></description>
         <enclosure url="http://sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/animaldiet/omnivore.htm" />
         <pubDate>2015-06-16 21:33:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4tos IN GENERAL - SCIENCE - WHAT A PLANT NEEDS TO GROW</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63272948</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB INTERACTIVA CON INFORMACIÓN ACERCA DE LAS NECESIDADES BÁSICAS DE UNA PLANTA</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.firstschoolyears.com/science/living/interactive/growing-plants.swf" />
         <pubDate>2015-06-17 03:12:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - SCIENCE - THE LIFE CYCLE OF A PLANT</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63273046</link>
         <description><![CDATA[<p>EL CICLO DE VIDA DE UNA PLANTA</p>]]></description>
         <enclosure url="http://sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/foodchain/photosynthesis.htm" />
         <pubDate>2015-06-17 03:15:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - SCIENCE - PARTS OF A PLANT</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63273122</link>
         <description><![CDATA[<p>LAS PARTES DE UNA PLANTA</p>]]></description>
         <enclosure url="http://kidsgrowingstrong.org/sites/default/files/Images/Parts-of-a-Plant.png" />
         <pubDate>2015-06-17 03:17:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4tos IN GENERAL - SCIENCE - MAMMAL WORD CLOUD</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63312033</link>
         <description><![CDATA[<p>NUBE DE CONCEPTOS. MAMÍFEROS.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-06-17 15:10:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - SCIENCE - REPTILES WORD CLOUD</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63312110</link>
         <description><![CDATA[<p>NUBE DE CONCEPTOS. REPTILES</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-06-17 15:12:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - SCIENCE - INSECTS - WORD CLOUD</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63312168</link>
         <description><![CDATA[<p>NUBE DE CONCEPTOS. INSECTOS</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/12795456/4ca66a9bbcda111d184dd3ad8a3b28f038092d59/c14f1493bf8a4a6288ddb878ab6e391b.jpg" />
         <pubDate>2015-06-17 15:13:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - SCIENCE - AMPHIBIANS WORD CLOUD</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63312235</link>
         <description><![CDATA[<p>NUBE DE CONCEPTOS. ANFIBIOS.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-06-17 15:14:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - SCIENCE - BIRDS WORD CLOUD</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63312306</link>
         <description><![CDATA[<p>NUBE DE CONCEPTOS - AVES</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-06-17 15:16:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4TOS IN GENERAL - SCIENCE - FISH</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/63312381</link>
         <description><![CDATA[<p>NUBE DE CONCEPTOS - PECES.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/12795456/71995aaa0fa2518fbc21e9fe3cb03a3f3e39dacb/ed47419c6658262d6e124c5efb7ab854.jpg" />
         <pubDate>2015-06-17 15:17:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS BLUE AND GREEN - WALL OF ADJECTIVES AND ARTWORK</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/71176609</link>
         <description><![CDATA[<p>PARED INTERACTIVA DE ADJETIOS RELACIONADOS CON EL ARTE DEL INCREÍBLE MUSEO METROPOLITAN MUSEUM OF ART EN NUEVA YORK. BUENA PRÁCTICA DE ADJETIVOS Y EXPANSIÓN DEL VOCABULARIO.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.metmuseum.org/one-met-many-worlds/eng/details" />
         <pubDate>2015-09-21 07:19:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS IN GENERAL - EXPLORE THE METROPOLITAN MUSEUM - VIRTUAL MUSEUM</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/71176798</link>
         <description><![CDATA[<p>EXPLORAR EL MUSEO VIRTUAL DEL MET.  EXCELENTE PRÁCTICA PARA LAS PREGUNTAS WH Y LAS FORMAS DE PREGUNTAS EN INGLÉS. HACER CLICK EN CUALQUIER IMÁGEN O LUGAR O GALERÍA DEL MUSEO E INSTANTÁNEAMENTE SE DESPLIEGA INFORMACIÓN IMPORTANTE QUE RESPONDE A LAS FORMAS DE PREGUNTAS EN INGLÉS, WHEN, WHERE, WHO, WHY,  WHAT.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.metmuseum.org/collection/metkids/explore" />
         <pubDate>2015-09-21 07:21:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENGLISH 4TOS VCOP POSTER</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/71177409</link>
         <description><![CDATA[<p>VERBS CONNECTIVES OPENERS AND PUNCTUATION PYRAMID! PIRÁMIDE DE LAS PARTES DE LA ORACIÓN</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/12795456/88f1a6baa27adff6832be1224f555da181b00a82/2e9d8d04021090c889d73b1ee6bfd31d.pdf" />
         <pubDate>2015-09-21 07:26:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4tos HOMEWORK</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/71984304</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB DONDE ESTÁN SUBIDOS TODOS LOS DEBERES ENVIADOS HASTA AHORA. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://padlet.com/rockingpals/4toshomework" />
         <pubDate>2015-09-24 16:04:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE ROCKS AND SOILS VIDEOS AND CLIPS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/88625050</link>
         <description><![CDATA[<p>CLIPS Y VIDEOS INTERACTIVOS SOBRE LOS TIPOS DE SUELOS Y ROCAS</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/7_8/rocks_soils.shtml" />
         <pubDate>2016-01-11 13:39:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/88625050</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE GAMES ON ROCKS AND SOILS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/88625463</link>
         <description><![CDATA[<p>JUEGO SOBRE LOS TIPOS DE TIERRA Y SUELOS</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks2/science/materials/rocks_soils/play/" />
         <pubDate>2016-01-11 13:41:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE READING ON ROCKS AND SOILS</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/88627173</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB DE LECTURA SOBRE LAS PROPIEDADES DE LOS SUELOS.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks2/science/materials/rocks_soils/read/1/" />
         <pubDate>2016-01-11 13:47:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/88627173</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE GAME ON ROCKS AND ROCK PROPERTIES</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/91216506</link>
         <description><![CDATA[<p>GAME ON DISCOVERING THE PROPERTIES OF ROCKS. JUEGO PARA DESCUBRIR LAS PORPIEDADES DE LAS ROCAS Y SACAR VOCABULARIO DESCONOCIDO.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks3/science/environment_earth_universe/rock_cycle/activity/" />
         <pubDate>2016-01-26 14:15:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SCIENCE - THE ROCK AND SOIL CYCLE</title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/91314122</link>
         <description><![CDATA[<p>PÁGINA WEB INTERACTIVA QUE EXPLICA EL CICLO DE LAS ROCAS Y EL SUELO. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.classzone.com/books/earth_science/terc/content/investigations/es0602/es0602page02.cfm" />
         <pubDate>2016-01-26 18:53:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SCIENCE VIDEO  - ALL ABOUT SOIL AND ITS PROPERTIES </title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/91454667</link>
         <description><![CDATA[<p>VIDEO EDUCATIVO SOBRE LAS PROPIEDADES Y CARACTERÍSTICAS DEL SUELO</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Ragc1ynd_NI" />
         <pubDate>2016-01-27 13:44:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>SCIENCE - SOIL AND ITS PROPERTIES </title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/91455081</link>
         <description><![CDATA[<p>VIDEO EDUCATIVO SOBRE LAS PROPIEDADES Y CARACTERÍSTICAS DEL SUELO</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=zbkwnRoaiMo" />
         <pubDate>2016-01-27 13:46:16 UTC</pubDate>
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         <title>SCIENCE VIDEO ON SOIL FORMATION </title>
         <author>rockingpals</author>
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         <description><![CDATA[<p>VIDEO EDUCATIVO ACERCA DEL CICLO DE FORMACIÓN DEL SUELO Y SUS CAPAS</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=kybPmB1zBUw" />
         <pubDate>2016-01-27 13:47:33 UTC</pubDate>
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         <title>SCIENCE - SOIL FORMATION VIDEO </title>
         <author>rockingpals</author>
         <link>https://padlet.com/rockingpals/4toazulyverde/wish/91455606</link>
         <description><![CDATA[<p>VIDEO INTERACTIVO SOBRE EL CICLO QUE FORMA  LAS CAPAS DEL SUELO</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Fx8r3o2gsLk" />
         <pubDate>2016-01-27 13:48:21 UTC</pubDate>
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         <title>PRACTICE VIDEO PUMP IT</title>
         <author>rockingpals</author>
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         <description><![CDATA[<div>ESTUDIAR Y PRACTCAR EL BAILE PARA MA;ANA</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=7ewCBcw7V9I" />
         <pubDate>2016-02-04 19:28:35 UTC</pubDate>
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