2) 제목에 'o번 이름(ooo)' 을 씁니다.

3) 내용에 질문에 대한 답을 써보세요!

2) be동사의 의미, 특성에 대해 말해주세요!

3) be동사의 부정문과 의문문에 대해 설명해주세요.

4) be동사를 활용하여 나는 누구이고, 나는 어디에 있는지 써보세요.

2) be동사의 의미는 ....

3) 부정문은~

4) 예문

🅰️ :

🅱️ :

2)~이다

3)부정문은 be동사 뒤에 not를 붙인다

의문문은 끝에 ?을 붙인다

4) A: I am seoyoung

B: I am in the classroom

2)의미는 ~이다 be동사는 주어에 따라 형태가 바뀜

3)부정문은 be동사 뒤에 not을 붙인다!☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

의문문은 끝에 ?을 붙인다!

4)I am seowoo

I am in the classroom☆

2)~이다,~하다,~다 등의 뜻을 가짐

3)부정문은 be동사뒤에 not을 붙여 아니다,없다의 뜻으로 쓰임,의문문은 물어보는 뜻으로 쓰임

4)lam bomin

I am in the classroom

2.의미는이다,있다,~하다 특징은 주어에 따라 형태가 바뀜

3.부정문은am,are,is뒤 not을 붙인다ㅏ

3.의문문은 주어와 Be동사의 순서를 바꾼다

4.I am Buchanan Southmiddleschool student

I am in the classroom

2) be동사의 의미는 ~이다 로 끝난다

3) 부정문은 ~이 아니다(not) 의문문은 ~인가요?(be동사+주어)

4) i m jeun

i m in the suking school

ㄴ> am,are,is.

2) be동사의 의미, 특성에 대해 말해주세요!

ㄴ>주어의 상태나 존재를 나타내는 동사.

3) be동사의 부정문과 의문문에 대해 설명해주세요.

ㄴ>be 동사에 not을 붙여서 만듭니다.

4) be동사를 활용하여 나는 누구이고, 나는 어디에 있는지 써보세요.

ㄴ> I am minjae

ㄴ> I am in the classroom

ㄴ> am, are, is.

2) be동사의 의미, 특성에 대해 말해주세요!

ㄴ> 주어의 상태나 존재를 나타내는 동사입니다.

3) be동사의 부정문과 의문문에 대해 설명해주세요.

ㄴ> 부정문은 be동사 뒤에 not을 붙여서 만듭니다. 의문문은 주어와 be동사의 위치를 바꾸어 구성하는 문장 형태입니다.

4) be동사를 활용하여 나는 누구이고, 나는 어디에 있는지 써보세요.

ㄴ> I am seoyeon.

ㄴ> I am in the classroom.

1. am are is

2. ~하다, ~이다, ~에 있다

3. 부정문은 be동사 뒤에 not를 붙여 아니다 또는 없다의 뜻으로 쓰임. 의문문은 주어와 be동사의 순서를 바꿔 be동+주어로 쓰고 ( ~이니?, ~에 있니? ) 의 뜻.

4. I am yang dong wook, I am in the school

- 의문문:주어와 be동사의 순서를 바꿔 be동사-주어로 쓰고 ~이니? ~하나요?로 쓰임

4. I am seyeong

   I am in the classroom

be동사의 의미는 이다,있다,(하)다 의 뜻이 있다.

부정문은 be동사 뒤에 not 을 붙이면 되고.의문문은주어와 be동사의 위치를 바꿔 쓰면 된다.

I am JIN ZHOUXIAN(중국어 이름)

I am at school now

(2)~이다,~ 이있다, 주어뒤에

쓸수있고,일반동사와는 같이쓸수없다

(3) be동사의 부정문은be동사에 붙여 isen't,aren't 로쓸수있고 am 은 바뀌지 않는다.의문문은 be동사가 주어 앞으로 간다

(4)I am seong yeon.I am in the classroom.

2. Be동사의 의미는 ~이다 ~있다 ~하다가 있고

   Be 동사의 특성은 주어에 따라 형태가 빠뀐다

3. BE의 부정문은 not을 붙여서 말하고

BE동사의 의무문은 주어랑 동사의 자리를 빠꾼다

4. 예문

A. l am leedohyen

B. l am in the classroom

2)비동사의 의미는 이다,있다,(-하)다 의 뜻이 있다

3)부정문은 be동사 뒤에 not을 써서 ~이 아니다,

(~에)없다 의 뜻으로 쓰임.의문문은 be동사+주어로 쓰고 ~이니?,(~에)있니?의 뜻

4)예문

A:I am youchan

B:I am in the classroom

2)~이다,~(하)다,~있다

3) 부정문: be동사 뒤에 not을 붙여 ~하지않다,~이 아니다의 뜻으로 쓰인다.

의문문: 주어와 be동사의 순서를 바꾸어 be동사+주어~?로 쓰고 ~이니?,~하나요?의 뜻으로 쓰인다.

4) I am Chaea

I am in the classroom

2)be동사의 의미는 ~이다,였다,하다,했다 이며 be

동사는 문장 끝에 쓴다.

3)be동사의 부정문은 not을 붙여 말하고 be동사의 의문문은 동사와주어의 자리를바꿔 말한다.

4)예문

I am kwonyoonki.

I am in the classroom.

2)be동사의 am,are,is의 뜻은 '~이다','~에있다','~하다' 입니다.

3)be동사의 의문문 단어의 자리를 바꿔 마지막에 ?를 붙여서 쓰이고 부정문은 be동사 뒤에 not붙여서 쓰인다.

4) Iam singing.

Iam is a good.

2) be동사의 의미는 '~이다','~(하)다','~(에) 있다'이다

3) 부정문은 be동사 뒤에 not을 붙여 '~아니다,없다'의 뜻으로 쓸 수 있고 의문문은 주어와 be동사의 순서를 바꿔 '~했습니까?'의 뜻으로 쓴다

4) 예문

1️⃣ I am Junbo

2️⃣ I am in the classroom

2:의미:~이다,~(하다),~에 있다,특성:be동사는 주어의 인칭과 수에 따라 형태가 바뀜

3:부정문:be동사(am,are,is) 뒤에 not를 붙여 ~아니다,~없다의 뜻으로 쓰임,의문문:주어와 be동사의 순서를 바꿔be동사+주어로 쓰고 ~했습니까?의 뜻,be동사 의문문에 대답할 때 긍정이면 Yes+주어+be동사,부정이면 no+주어+be동사+not으로 씀 대답할 때 주어는 대명사로 씀

4:I'm Gyeongyong,I'm at classroom

2.be동사의 의미는 ~이다,~다의 뜻을 가지고 있다

3.부정문은 뒤에 not을 붙여 아니다 없다의 뜻을 가짐, 또 의문문은 be동사+주어+~?로 쓰고 ~이니?,~입니까?의 뜻임

4.I am Jung woon chan,

I am in the school

~이다 ~하다 ~다

be동사 부정문은 am,are,is뒤에 not을 붙여쓰고

의문문은 주어와 be동사 순서를 바꿔

be동사+주어로쓴다

I AM LEE JUNG YUN

I AM IN THE CLASSROOM

2.~이다,~하다,~다 라는 뜻을 가짐

3.부정문은 be동사 뒤에 not을 붙이고 의문문은 be동사+주어가 된다

4. I'm seung hwan

5. I'm in the classroom

2)be동사의 의미는 주어의 상태나 존재를 나타내는 것.

3)부정문은 be동사 am are is 뒤에not을 붙이고~이 아니다 (~에)없다의 뜻으로 쓴다.또나 부정을 나타나는 not은 be동사와 축약하여 사용할수있다.

의문문은 주어와 be동사의 순서를 바꿔-be동사+주어-로 쓰고 ~있습니까?의 뜻 또나 be동사 의문문에 대답할 때 긍정이면 -yes.주어+be동사-,부정이면 -no주어+be동사+not-으로 쓴다.

4)예문

A:I am Li jiaen (중국어 이름)

B:I am in the classroom

(2)~이다

(3) Be동사의 부정문은 not을 붙여서 말하고 의문문 동사와 주어의 순서 를 바꿔서 쓰는걸 말한다

(4)예문

A:l am naying

B: l am in the classroom

ㄴ> be동사에는 am, are, is가 있습니다.

2. be 동사의 의미, 특성에 대해 말해주세요!

ㄴ> be동사의 의미는 ~이다,~있다 이고 특성은 am,are,is 의 뜻은 같지만 주어에 따라 형태가 바뀐다는 것 입니다. am은 I인 1인칭에만 쓰이고 are은 너와 나,너,너희들,우리 등등 2인칭에 쓰입니다. is는 제 삼자인 그,그녀,그것 등등 3인칭에 쓰입니다.

3.be동사의 부정문과 의문문에 대해 설명해주세요.

ㄴ> be동사의 부정문은 be동사 뒤에 not을 붙여 ~~ am not~~, ~~are not~~, ~~is not~~로 쓰이고 축약형은 ~~aren't~~, ~~ isn't~~로 축약되지만 am은 축약이 되지 않으므로 ~~amn't~~은 틀린 문장이다. 의문문은 주어와 be동사가 바뀌어서 Am I~~?, Are you[you,we,they~~]~~?, Is she[he,it,~~]~~?로 쓰인다.

4. be동사를 활용하여 나는 누구이고, 나는 어디에 있는지 써보세요.

   ㄴ> (1) I am Chea won-Lee

   (2) I am in the classroom

2. ~이다 ~하다 ~다 등등 뜻을가짐

3. 부정문은 not 과 be 동사를 붙여서 사용할 수 있고 ~이 아니다 ~없다 라고 쓰이고 의문문은 물어보는 표현으로 쓰인다

4. 예) I am handsome

I am beautiful