<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Padlet mengagumkan saya by Oktavia Asmira</title>
      <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-03 02:42:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-10-03 03:28:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>melakukan pembelajaran dikelas dengan sesuai kebutuhan siswa. (martini)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323092724</link>
         <description><![CDATA[<div>vido 1</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:08:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323092724</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Video 1 Pembelajaran berpusat pada murid dan menekankan proses (Bambang)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323092901</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:08:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323092901</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Video 2 Ekosistem yang kolaboratif dan berpusat pada murid (Bambang)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323094297</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:10:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323094297</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Video 3 Konsep Diferensiasi yang ideal (Bambang)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323094816</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:10:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323094816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>video 1, 2 dan 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323095494</link>
         <description><![CDATA[<div>1. kurikulum di sekolah hewan harus bisa merangkum dan merangkul berbagai potensi yang dimiliki oleh hewan agar dapat dikembangkan sesuai dengan kodratnya (arif)<br><br>2. sekolah atau guru SD dalam video tersebut mampu memaksimalkan potensi sekolah, lingkungan dan masyarakat untuk memaksimalkan proses pembelajaran (arif)&nbsp;<br><br>3. melaksanakan pembelajaran berdifrensiasi bisa menjadi solusi dalam menghadapi berbagai persoalan dan tantangan dalam pendidikan (arif)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:11:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323095494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>vido 2 pembelajaran harus berpusat pada kesiapan guru untuk menerapkan kepada siswa.(martini)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323096075</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:12:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323096075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>vidio 3 pembelajaran berpusat pada kesiapan belajar siswa, minat siswa. (martini)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323097294</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:14:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323097294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bacaan dan video tersebut merupakan Esensi Pembelajaran dan ekosistem yang berpusat pada murid (Bambang)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323097379</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:14:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323097379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hal yang berkesan :1. dalam vidio &quot;Sekolah Hewan&quot; bahwa setip individu memerlukan kebutuhan cara belajar yang berbeda beda sesuai dengan karakteristiknya.  2. Dalam vidio &quot; SDN 10 ...&quot;  memang menginspirasi untuk lebih lanjut dicontoh sesuai situasi dan kondisi sekolah masing masing. 3. Vidio ketiga, sayangnya baru sebatas teori dari pakar. Belum ada contoh konkrit. (sunoto)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323098731</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:16:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323098731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>yang saya pahami adalah bagaimana cara menerapkan pembelajaran berdifrensiasi dengan memanfaatkan lingkungan sekitar.(martini)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323099526</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:18:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323099526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ekosistem yang berpihak kepada murid adalah situasi ekosistem (sekolah) yang memaksimalkan dan mengoptimalkan kolaborasi dari seluruh warga sekolah dan stakeholder lainnya yang memiliki visi dan misi yang sama untuk kemajuan murid (Bambang)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323099639</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:18:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323099639</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pesan kunci dari ketiga tayangan vidio tersebut  &quot;Perlunya Pembelajaran yang berdiferiasnsi.&quot; ( sunoto)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323100213</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:19:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323100213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>video 1,2 &amp; 3 (arif)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323100420</link>
         <description><![CDATA[<div>1. kurikulum harus bisa merangkum dan merangkul berbagai potensi yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan sesuai dengan kodratnya (arif)<br><br>2. sekolah dan guru harus mampu memaksimalkan potensi sekolah, lingkungan dan masyarakat untuk mendukung proses pembelajaran<br><br>3. pembelajaran berdifrensiasi menjadi harga mati yang harus dilakukan guru dalam pembelajaran</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:19:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323100420</guid>
      </item>
      <item>
         <title>vido 1 bahwa guru harus melaksankan pembelajaran sesuai kebutuhan siswa.(martini)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323101949</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:21:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323101949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pembelajaran yang berpusat pada murid adalah pembelajaran yang memiliki orientasi pada &#39;student centre&#39;. Pembelajaran yang menggali/mengeksplorasi bakat, minat, dan kemampuan murid dan mengurangi dominasi peran guru. (Bambang)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323102659</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:22:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323102659</guid>
      </item>
      <item>
         <title>vidio ke 2 yang berkesan adalah dengan cara belajar melibatkan lingkungan sekitar.  jadi siswa bisa langsung melakukan kegiatan dan siswa mudah memaham dan aktifi.(martini)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323103078</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:22:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323103078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yang saya pahami tentang ekosistem yang berpihak pada murid yaitu bagaimana pembelajaran ini bermakna bagi murid untuk masa depannya sesuai dengan keadaan lingkungannya. (sunoto)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323103292</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:23:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323103292</guid>
      </item>
      <item>
         <title>pembelajaran yang berpusat pada murid adalah pembelajaran yang menekankan kepada minat bakat siswa dan siswa harus aktif dan kreatif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.(martini) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323105284</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:26:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323105284</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yang saya pahami tentang pembelajaran yang berpusat pada murid yaitu pembelajaran itu melibatkan murid dalam proses pembelajarannya, hendaknya guru hanya sebatas fasilitator. (sunoto)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323105345</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:26:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323105345</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arif</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323106623</link>
         <description><![CDATA[<div>pembelajaran yang didesain harus mampu mendorong inisiatif siswa untuk berperan aktif dalam pembelajaran dengan ekosistem yang menyenangkan bagi siswa </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-03 03:28:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/oktaviaasmira/q83hu7sb21zstzdb/wish/2323106623</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
