Unitat 2 LA COMUNICACIÓ by Dani Martin https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat Jordi Canudas, Daniel Martín i Alba Vivancos en-us 2016-10-28 07:18:01 UTC 2024-12-20 16:01:12 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dootheets.png martin_daniel98 https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/133825170 La comunicació Vertical:
_______________________

És la que es realitza en direcció descendent i ascendent en la cadena de comandament d'una empresa. La comunicació descendent comença en l'alta direcció i flueix cap avall a través dels nivells gerencials fins arribar als treballadors de línia i al personal que no té tasques de supervisió. 

Els objectius principals de la comunicació descendent són aconsellar, informar, dirigir, instruir i avaluar els subordinats sobre les metes i polítiques organitzacionals.


La comunicació Horitzontal:
_______________________

És l'informació que es transmet entre persones d'un mateix nivell jeràrquic: 
Entre supervisors, a nivell gerencial, entre socis... 

La comunicació horitzontal té diverses funcions importants: 

  • Permet als que treballen compartir informació, coordinar i resoldre problemes entre les unitats que estan al seu càrrec o que manegen. 

  • Ajuda a resoldre problemes, pot proporcionar suport social i emocional a les persones ja que pertanyen a un mateix grup amb les mateixes oportunitats.

  • Aquest tipus de comunicació és quan només hi ha aquesta modalitat en una empresa, on els obrers només s'entenen entre ells, els socis amb els socis o els administratius amb els seus iguals. 

L'idea en tota l’organització és tenir una comunicació multidireccional, on es comuniquin de manera horitzontal, però també hi hagi una comunicació ascendent i descentent efectiva, perquè les ordres i les tasques siguin compreses pels empleats, i aquests, al seu torn, puguin participar efectivament amb propostes, alternatives i informes d'activitats davant els seus caps directes i indirectes.
]]> 2016-10-28 07:30:12 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/133825170 2.1 La Comunicació jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/133825475 2016-10-28 07:32:49 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/133825475 2.4 La comuncacióió en l'àmbit sanitari jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/133825804 2016-10-28 07:36:11 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/133825804 2.2 Obstacles de la comunicació jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134691659 2016-11-02 08:39:01 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134691659 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692249 Psicologics:
_____________________
Degudes als valors, hàbits, cultura, de les persones que participen en el procés de comunicació. Per exemple: Estereotips: Es produeixen quan emetem judicis sobre una persona (a la qual no coneixem encara) d'acord amb la idea que tenim del grup al qual pertany.]]> 2016-11-02 08:43:27 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692249 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692304 Físics:
______________________
Són les interferències que es produeixen en l'ambient de la comunicació i que es poden evitar fàcilment: Sorolls o murmuris, que no permeten escoltar a l'emissor, interferències radiofòniques o telefòniques, el tall de línia telefònica quan naveguem per Internet, i fins i tot una il·luminació deficient o inadequada temperatura poden impedir l'adequada comprensió del missatge pel receptor.

]]> 2016-11-02 08:43:58 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692304 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692334 Semàtics:
_____________________
Sorgeixen en la comunicació a causa d'una incorrecta interpretació dels signes del codi, per exemple parlar en una llengua que no dominem o emprar una terminologia molt tècnica que desconeixem.]]> 2016-11-02 08:44:15 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692334 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692653 2016-11-02 08:47:19 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692653 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692745 2016-11-02 08:48:09 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692745 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692861 2016-11-02 08:49:18 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692861 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692941 Elements Lingüístics:
_______________________
Emissor: És la persona que expressa un missatge.
 
Missatger: És el que expressa o comunicat pel parlant. Ha de ser comprès perquè existeixi comunicació.
 
Receptor: És el que rep i interpreta la comunicació.
 
Realitat: Són els elements al·ludits en el missatge (persones, fets, idees, llocs, èpoques, etc.).
Codi.- És l'idioma utilitzat. Es diu codi perquè és un conjunt d'unitats amb les seves pròpies regles de combinació o estructuració.
 
Canal: És el mitjà que s'utilitza per transmetre el missatge. Poden ser ones acústiques i / o signes gràfics.
]]> 2016-11-02 08:50:03 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692941 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692976 Registres Lingüístics:
_______________________
Els registres lingüístics s'ordenen segons els següents factors principals o variables contextuals:
    - La formalitat o grau de ritualització de la situació comunicativa.
    - L'especialització del context i la composició de l'audiència potencial.
    - El mitjà, via o canal comunicatiu usat per a transmetre el missatge.
]]> 2016-11-02 08:50:24 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134692976 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134693285 2016-11-02 08:52:55 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134693285 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134693471 2016-11-02 08:54:14 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134693471 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134693669 La comunicació no Verbal:
_______________________

És el procés de comunicació en el qual hi ha un enviament i recepció de missatges sense paraules, és a dir, mitjançant indicis, gestos i signes. En ell no hi ha una estructura sintàctica, pel que no poden analitzar seqüències de constituents jeràrquics.
]]> 2016-11-02 08:55:33 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134693669 2.3 Tipus de comunicació jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134693811 2016-11-02 08:56:26 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134693811 martin_daniel98 https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134693924 2016-11-02 08:57:04 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134693924 martin_daniel98 https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134694151 2016-11-02 08:58:32 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/134694151 Comunicació verbal entre el professional sanitari i el malalt: martin_daniel98 https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/135301081 _______________________
Moltes de les dificultats de comunicació entre el personal sanitari i el pacient es deuen justament al fet que tots dos utilitzen diferents formes de parlar, com a conseqüència en la majoria dels casos de la seva diferent extracció sociocultural.

]]> 2016-11-04 08:20:37 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/135301081 martin_daniel98 https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/135302134 Pel que fa al problema de la comunicació verbal entre el metge i el pacient, cal tenir en compte també els problemes originats per les dificultats, que els pacients tenen per recordar els missatges del metge, i suggereixen una sèrie de mètodes encaminats a augmentar la probabilitat de recordar la informaciól transmesa:

1.- Reducció de la dificultat dels missatges que els metges tenen que transmetre als pacients, mitjançant la simplificació de les frases i utilitzan un llenguatge menys tècnic per que sigui més clar i entenedor. Per exemple, que un metge li digui a un pacient que "pateix vostè una miocardiopatia l'etiologia sembla relacionada amb un procés degeneratiu del node sinusal" que això altre: "pateix vostè del cor, i ara vaig a tractar d'explicar-perquè m'entengui".

2.- Presentació de la informació ordenada i agrupada en categories, tant dels tractaments, diagnostics, resultats de proves, etc. Per que sigui més fàcil que el pacient ho entengui.

3.- Formulació de les instruccions en termes concrets i específics, i no en termes abstractes i generals.]]> 2016-11-04 08:27:23 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/135302134 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/135302380 2016-11-04 08:28:46 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/135302380 jordicanu https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/135304144 2016-11-04 08:39:45 UTC https://padlet.com/martin_daniel98/lacomunicacio_joviat/wish/135304144