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      <title>¿Qué debo hacer como colaborador del servicio de Educación inicial para contribuir en la garantía de la atención integral de los niños y las niñas? by Tomas Burgos</title>
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      <description>EN SINTONIA CON LA ATENCION INTEGRAL</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-16 01:32:50 UTC</pubDate>
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         <title>JOHANNA ROMERO </title>
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         <description><![CDATA[<div>Acompañar y orientar los procesos de las niñas y los niños desde una mirada y perspectiva incluyente, teniendo en cuenta los intereses, habilidades y destrezas que aporten significativamente a su desarrollo integral, ser una persona creativa, recursiva, amorosa, dispuesta al cambio y dar lo mejor de si misma.   </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:07:00 UTC</pubDate>
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         <title>Jardín Cofinanciado Chaminade Buenos Aires</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Poner como primer eje, los niños y su integralidad.<br>2. Desde la planificación siempre pensar en que tan acertado es para que los niños se sientan cómodos en los servicios prestados <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:07:05 UTC</pubDate>
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         <title>AURA PEREZ JARDÍN PORTAL DE LOS SUEÑOS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Lo que debo hacer para contribuir en la garantía de la atención de los niños y las niñas es hacer una constante lectura de la realidad que viven con el equipo, planificar las acciones que den respuesta a sus necesidades y verificar con el equipo que las acciones se lleven a cabo, sean realizadas de manera asertiva y que propendan por su bienestar, fortalecimiento de su autestima y aporten eficazmente a su desarrollo integral. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:07:05 UTC</pubDate>
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         <title>JI SUEÑOS Y SONRISAS - LOMAS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Brindar entornos provocadores de experiencias que permitan a los niños y niñas jugar, explorar, crear aprendizajes. Debo reinventarme cada día y tener escucha activa con los niños y niñas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:07:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Eliana Garzon </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Potencializar las habilidades y destrezas de cada niña y niño utilizando diferentes herramientas, y teniendo un dialogo continuo con el equipo interdisciplinario </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:07:17 UTC</pubDate>
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         <title>Psicología,  Cristina Figueroa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Promover que familias, cuidadores y talento humano seamos garantes y promotores de los derechos de los niños y niñas, desde un cuidado sensible y humanizado, </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:07:27 UTC</pubDate>
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         <title>SAN JORGE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>para potenciar las capacidades cognitivas, comunicativas y sociales, tender a los niños y las niñas de manera armónica</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:07:47 UTC</pubDate>
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         <title>Jardin Castillo de Sueños </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:08:02 UTC</pubDate>
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         <title>Jardín Granjas de San Pablo-Acacias </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Fortalecer los procesos ,realizar seguimiento a los mismos y dinamizar las acciones necesarias ,potenciar estrategias en garantía de los derechos y de la atención integral a los niños ,niñas y sus familias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:10:16 UTC</pubDate>
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         <title>Jardín Chiquitines del Bosque</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Considero  que en primer lugar es buscar que a través de experiencias y vivencia pedagógicas los niños y niñas sean felices y gocen de su estadía en el jardín infantil.  Además de garantizar la territorialización de los estándares de calidad en la unidad operativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:10:41 UTC</pubDate>
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         <title>Jessica Pacheco.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Seguir generando e implementando estrategias que desde el que hacer diario permita fortalecer los procesos de crianza de los niños y las niñas, desde un trabajo articulado con maestras, padres, madres y/o cuidadores. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:10:58 UTC</pubDate>
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         <title>Angela Ovalle</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Continuar integrando los procesos pedagógicos y humanizados a través de nuevas estrategias que logren innovar a  las familias. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:11:27 UTC</pubDate>
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         <title>Ji nocturno reparador de sueños</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Debo integrar los procesos que venimos implementando a nivel pedagógico y humano. Prestando un servicio participativo e innovador</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:12:38 UTC</pubDate>
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         <title>Yennifer Largo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Debo trabajar en equipo, mantener el dialogo y conocer e identificar la historia de vida de la niña o el niño</div>]]></description>
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         <title>JI TRAVESURAS DE COLORES</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Garantizar que desde mi quehacer se suplan las necesidades particulares de los niños y niñas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:15:07 UTC</pubDate>
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         <title>Mi pequeña casita</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tomasburgoscss5/q7b5e6s49644hzgl/wish/1207032497</link>
         <description><![CDATA[<div>Contribuir al fortalecimiento de los procesos pedagogicos </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:15:21 UTC</pubDate>
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         <title>Los Principitos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tomasburgoscss5/q7b5e6s49644hzgl/wish/1207033951</link>
         <description><![CDATA[<div>Estar pendiente de las familias identificar estado de los niños y generar acciones que favorezcan la armonía y garantía de derechos de los niños y las niñas</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:15:42 UTC</pubDate>
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         <title>Adriana Narváez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocer las dinámicas familiares, tener acercamiento a las historias de vida de las niñas y los niños, realizar un constante diálogo de saberes entre docentes, responsables que fortalezca el quehacer pedagógico</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:17:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[Boş
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Yennifer Largo
Yennifer Largo
Debo trabajar en equipo, mantener el dialogo y conocer e identificar la historia de vida de la niña o el niño
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Angela Ovalle
Angela Ovalle
Continuar integrando los procesos pedagógicos y humanizados a través de nuevas estrategias que logren innovar a  las familias. 
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Jardín Chiquitines del Bosque
Jardín Chiquitines del Bosque
Considero  que en primer lugar es buscar que a través de experiencias y vivencia pedagógicas los niños y niñas sean felices y gocen de su estadía en el jardín infantil.  Además de garantizar la territorialización de los estándares de calidad en la unidad operativa.
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JI TRAVESURAS DE COLORES
JI TRAVESURAS DE COLORES
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Jardín Granjas de San Pablo-Acacias
Jardín Granjas de San Pablo-Acacias 
Fortalecer los procesos ,realizar seguimiento a los mismos y dinamizar las acciones necesarias ,potenciar estrategias en garantía de los derechos y de la atención integral a los niños ,niñas y sus familias.
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Adriana Narváez
Adriana Narváez
Conocer las dinámicas familiares, tener acercamiento a las historias de vida de las niñas y los niños, realizar un constante diálogo de saberes entre docentes, responsables que fortalezca el quehacer pedagógico
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Jessica Pacheco.
Jessica Pacheco.
Seguir generando e implementando estrategias que desde el que hacer diario permita fortalecer los procesos de crianza de los niños y las niñas, desde un trabajo articulado con maestras, padres, madres y/o cuidadores. 
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Los Principitos
Los Principitos
Estar pendiente de las familias identificar estado de los niños y generar acciones que favorezcan la armonía y garantía de derechos de los niños y las niñas
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Ji nocturno reparador de sueños
Ji nocturno reparador de sueños
Debo integrar los procesos que venimos implementando a nivel pedagógico y humano. Prestando un servicio participativo e innovador
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SAN JORGE
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         <pubDate>2021-02-16 14:18:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[Boş
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Yennifer Largo
Yennifer Largo
Debo trabajar en equipo, mantener el dialogo y conocer e identificar la historia de vida de la niña o el niño
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Angela Ovalle
Angela Ovalle
Continuar integrando los procesos pedagógicos y humanizados a través de nuevas estrategias que logren innovar a  las familias. 
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Jardín Chiquitines del Bosque
Jardín Chiquitines del Bosque
Considero  que en primer lugar es buscar que a través de experiencias y vivencia pedagógicas los niños y niñas sean felices y gocen de su estadía en el jardín infantil.  Además de garantizar la territorialización de los estándares de calidad en la unidad operativa.
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JI TRAVESURAS DE COLORES
JI TRAVESURAS DE COLORES
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Jardín Granjas de San Pablo-Acacias
Jardín Granjas de San Pablo-Acacias 
Fortalecer los procesos ,realizar seguimiento a los mismos y dinamizar las acciones necesarias ,potenciar estrategias en garantía de los derechos y de la atención integral a los niños ,niñas y sus familias.
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Adriana Narváez
Adriana Narváez
Conocer las dinámicas familiares, tener acercamiento a las historias de vida de las niñas y los niños, realizar un constante diálogo de saberes entre docentes, responsables que fortalezca el quehacer pedagógico
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Jessica Pacheco.
Jessica Pacheco.
Seguir generando e implementando estrategias que desde el que hacer diario permita fortalecer los procesos de crianza de los niños y las niñas, desde un trabajo articulado con maestras, padres, madres y/o cuidadores. 
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Los Principitos
Los Principitos
Estar pendiente de las familias identificar estado de los niños y generar acciones que favorezcan la armonía y garantía de derechos de los niños y las niñas
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Ji nocturno reparador de sueños
Ji nocturno reparador de sueños
Debo integrar los procesos que venimos implementando a nivel pedagógico y humano. Prestando un servicio participativo e innovador
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SAN JORGE
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Mi pequeña casita
Mi pequeña casita
Contribuir al fortalecimiento de los procesos pedagogicos 
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Yennifer Largo
Yennifer Largo
Debo trabajar en equipo, mantener el dialogo y conocer e identificar la historia de vida de la niña o el niño
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Angela Ovalle
Angela Ovalle
Continuar integrando los procesos pedagógicos y humanizados a través de nuevas estrategias que logren innovar a  las familias. 
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Jardín Chiquitines del Bosque
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Considero  que en primer lugar es buscar que a través de experiencias y vivencia pedagógicas los niños y niñas sean felices y gocen de su estadía en el jardín infantil.  Además de garantizar la territorialización de los estándares de calidad en la unidad operativa.
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Jardín Granjas de San Pablo-Acacias
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Fortalecer los procesos ,realizar seguimiento a los mismos y dinamizar las acciones necesarias ,potenciar estrategias en garantía de los derechos y de la atención integral a los niños ,niñas y sus familias.
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Adriana Narváez
Adriana Narváez
Conocer las dinámicas familiares, tener acercamiento a las historias de vida de las niñas y los niños, realizar un constante diálogo de saberes entre docentes, responsables que fortalezca el quehacer pedagógico
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Jessica Pacheco.
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Seguir generando e implementando estrategias que desde el que hacer diario permita fortalecer los procesos de crianza de los niños y las niñas, desde un trabajo articulado con maestras, padres, madres y/o cuidadores. 
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Los Principitos
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Estar pendiente de las familias identificar estado de los niños y generar acciones que favorezcan la armonía y garantía de derechos de los niños y las niñas
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Ji nocturno reparador de sueños
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Debo integrar los procesos que venimos implementando a nivel pedagógico y humano. Prestando un servicio participativo e innovador
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SAN JORGE
para potenciar las capacidades cognitivas, comunicativas y sociales, tender a los niños y las niñas de manera armónica
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         <pubDate>2021-02-16 14:18:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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Fortalecer los procesos ,realizar seguimiento a los mismos y dinamizar las acciones necesarias ,potenciar estrategias en garantía de los derechos y de la atención integral a los niños ,niñas y sus familias.
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Adriana Narváez
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SAN JORGE]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:18:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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SAN JORGE]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:18:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tomasburgoscss5/q7b5e6s49644hzgl/wish/1207045773</guid>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tomasburgoscss5/q7b5e6s49644hzgl/wish/1207047601</link>
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SAN JORGE]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:19:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-02-16 14:19:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Jardín Infantil Mirador Mágico</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-02-16 14:21:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>J:I castillo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tomasburgoscss5/q7b5e6s49644hzgl/wish/1207065351</link>
         <description><![CDATA[<div>Brindar experiencias que permitan en los niños desencadenar nuevas experiencias nuevas expectativas, dar acompañamiento a nuestras maestras para que ellas sean portadoras de goce y bienestar<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1021669598/466f8956693c46f6c0edf2241cbcd636/WhatsApp_Image_2021_02_16_at_9_11_07_AM.jpeg" />
         <pubDate>2021-02-16 14:23:07 UTC</pubDate>
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         <title>Como colaboradora desde el componente nutricional es ser empatica con cada particularidad de cada nene y nenas debo tener creatividad para llegar al corazon. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-02-16 14:25:13 UTC</pubDate>
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         <title>JI SAMORÉ</title>
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         <description><![CDATA[<div> fortalecer los valores positivos de los participantes del servicio como los siguientes: autoestima, autoimagen , respeto hacia los demás y esto lo materializaria brindando estrategias pedagógicas intencionadas y lúdicas en pro del desarrollo integral del los niños y niñas</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 14:37:27 UTC</pubDate>
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