Πώς η πολυμορφική φύση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης επηρεάζει τις διάφορες διαστάσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας, όπως η πρόσβαση στο περιεχόμενο, ο σχεδιασμός του μαθήματος και η αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων;