• Objectif : Favoriser la collaboration et la créativité collective.

• Activité : Chaque élève peut contribuer à la création d'un "arbre de classe" en dessinant ou en décorant une feuille, une branche, ou un fruit. Cela pourrait être un projet collectif où chaque élève ajoute une partie à l'arbre pendant plusieurs jours, et à la fin, ils auront un arbre géant qui représente leur collaboration.

• Activité : Inventez une petite chanson en classe qui raconte l’histoire de l’arbre de Lily. Les élèves peuvent chanter ensemble en ajoutant des gestes ou des mouvements inspirés de l'histoire. Cela permet de renforcer l’engagement des enfants à travers la musique et le mouvement.

Caractéristiques d’une fable écologique :

1. Personnification des éléments naturels : Les animaux, plantes, ou éléments naturels sont souvent représentés comme des personnages ayant des traits humains, ce qui permet de rendre les messages écologiques plus accessibles et engageants.

2. Enseignement moral : Comme dans les fables classiques, la fable écologique se termine généralement par une morale qui incite à la réflexion et à l’action pour protéger l’environnement.

3. Thèmes écologiques : Les histoires abordent des problématiques comme la pollution, le changement climatique, la déforestation, la conservation des espèces, et l'importance de la nature dans nos vies.

Exemple de fable écologique disponible dans BIBLIUS: "Plume et enchantement"

Livre disponible dans BIBLIUS