de o parte  ca o slugă.

Blondul sfeşnic e o fată

cu patine şi cu glugă.

Cana, cât o să-şi mai ţină

mâna-n şold?

Noroc că are

apă prea puţină

ca să stingi o lumânare!

  de Șerban Foarță

(volumul Un castel în Spania pentru Annia, Editura Brumar, Timișoara, 1999)

• Astăzi am descoperit ......................................................

• Astăzi m-a surprins ...…..................................................

• Astăzi m-am bucurat …..................................................

• Astăzi m-a dezamăgit ....................................................

Concluzia: Astăzi eu .....................................................

„Trei obiecte banale, pe o masă de lemn, alcătuiesc această natură moartă: un ulcior alb, un sfeșnic aurit cu o lumânare și o cratiță smălțuită, albastră. Linii groase, negre, accentuează conturul obiectelor; culorile dense, impun formele: ulciorul răsucit, sfeșnicul și lumânarea formând împreună o mică figură feminină cu o basma neagră, cratița pătrată, acoperită cu un frumos albastru de faianță.”

^{Extras din catalogul Collection art moderne - La collection du Centre Pompidou, Musée national d’art moderne , sous la direction de Brigitte Leal, Paris, Centre Pompidou, 2007.}

Glosar: ulcior=cană

Verticală - sugerează aspirația, strigăt, țipăt, disperare; (cana în formă de 8 - infinit spre cer; sfeșnicul și lumânarea formează o figură feminină cu basma neagră, lumânarea poate simboliza speranța/ moarte)

Oblică – exprimă viața, mișcarea, agitația (cratița);

Curbă - armonia, melancolia, sensibilitatea (cana);

Frântă - forța, mișcarea, tensiunea, asprimea (conturul mesei)

Culorile și liniile de contur

Culorile: tonuri albastre, reci, ce sugerează melancolia, singurătatea, suferința, sărăcia. Conturile negre ale obiectelor evidențiază caracterul efemer al vieții.

Compoziția asimetrică contrazice ideea de frumusețe ideală prin tușele cubiste. Semnifică provocările războiului și durerile provocate de acesta.

Acest tablou este pictat în anul 1945, la sfârșitul celui de-al Doilea Război Mondial. Este intitulat La casserole émaillée (Cratița smălțuită / emailată).

* Explicarea cuvântului smălțuită (adj.) - vas acoperit cu smalț (glazură sticloasă de oxid, email).

Sinonim: emailată (cratiță emailată)

!!! Scriem: e-mail (poștă electronică) și email (smalț).

Textul propune o perspectivă opusă imaginii, o altă viziune?

Precizați care sunt asemănările și diferențele dintre text și imagine

1. Lectura model, urmată de lectura individuală, silențioasă

2. Valorificarea răspunsului subiectiv: Ce v-a trecut prin minte în timp ce citeați? V-a surprins ceva? V-a plăcut? Nu v-a plăcut? De ce?

3. Explicarea unor cuvinte și expresii, dacă este cazul (sens dedus de studenți)

   De ex.: slugă, sfeșnic, patine, glugă, noroc, a stinge

   expresii: a da de o parte, a ține mâna în șold

4. Exercițiu pentru verificarea înțelegerii textului:

   Notează ce ai înțeles din textul citit. Ce idei/ stări sufletești?

A doua lectură urmată de completarea răspunsului la întrebările:

1. Care sunt „personajele” lirice prezente în text?

2. Care este figura de stil prin care atribuie obiectelor însușiri omenești în text? Care este rolul, forța de sugestie a antropomorfizărilor din text?

3. Din punctul dumneavoastră de vedere, ce viziune despre lume se desprinde din text?

Poezie: Cantafabule. Texte pentru Phoenix, Aquarela sau aquariu (Siono, 2022), Un Castel in Spania pentru Annia (Brumar 2019, pentru ediția cu CD) ș.a..

Proză: Roșul ușor e rozul iluzor (Humanitas, 2008). Eseuri: Afinități selective (Cartea Românească, 1980), Afinități efective (Cartea Românească, 1990).