https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p Por: Francisco Javier Landero Juan en-us 2023-06-10 16:33:05 UTC 2023-06-10 19:16:43 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5a5.png landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619916668 Permite identificar los conocimientos que necesitan los docentes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de las aplicaciones tecnológica.

]]> 2023-06-10 16:40:27 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619916668 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619917467 Es una guía o sistema de instrucción que ayuda a los formadores a desarrollar y planificar lecciones que integren el uso de tecnologías y medios en el proceso de enseñanza.]]> 2023-06-10 16:43:23 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619917467 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619917822 2023-06-10 16:44:28 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619917822 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619918059 2023-06-10 16:45:20 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619918059 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619919584 El modelo ADDIE funciona en la capacitación y el desarrollo porque está enfocado y diseñado para generar una retroalimentación para la mejora continua de un proyecto. ]]> 2023-06-10 16:50:14 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619919584 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619920046 2023-06-10 16:51:22 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619920046 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619921020 Este modelo nos da la posibilidad de que la tecnología construya entornos para una transformación en el aprendizaje, en cuanto a que los estudiantes modifiquen su manera de entender conceptos y marcos conceptuales. Jonassen emplea el término construccionismo, al referirse que con el uso de las herramientas se puede lograr la construcción de conocimiento resultante de la construcción de cosas.

]]> 2023-06-10 16:54:32 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619921020 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619921571 2023-06-10 16:56:23 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619921571 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619932329 Es un modelo pedagógico también conocido como aula invertida. Este propone que los alumnos estudien y preparen las lecciones fuera de clase, accediendo en casa a los contenidos de las asignaturas para que, posteriormente, sea en el aula donde hagan los deberes, interactúen y realicen actividades más participativas (analizar ideas, debates, trabajos en grupo, etc). Todo ello apoyándose de forma acentuada en las nuevas tecnologías y con un profesor que actúa de guía.]]> 2023-06-10 17:34:04 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619932329 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619932525 2023-06-10 17:35:00 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619932525 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619933038 - Tiene un papel activo y multifacético.
- Analiza las necesidades y objetivos de aprendizaje.
- Selecciona y organiza recursos y estrategias.
- Utiliza tecnologías educativas de manera efectiva.
- Revisa la instrucción y evalúa el proceso educativo.]]> 2023-06-10 17:37:12 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619933038 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619933349 - Los maestros disponen de tres áreas de conocimiento: La disciplina o contenidos; Pedagógico y; Tecnológico.
- Al trabajar con ellas de forma interrelacionada logra desarrollar nuevas áreas de conocimiento.
- Lo vuelve experto y es capaz de resolver las dudas y problemas.
- Lo hace autónomo.

]]> 2023-06-10 17:38:30 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619933349 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619934677 - Es activo en el proceso.
- Co-creador del conocimiento: Los alumnos deben asumir un papel activo en la construcción de su propio conocimiento.
- Alfabetización digital: Los alumnos deben desarrollar habilidades de alfabetización digital para utilizar la tecnología de manera efectiva y ética.
-Pensamiento crítico y resolución de problemas: La tecnología puede ofrecer a los alumnos oportunidades para desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.]]> 2023-06-10 17:44:05 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619934677 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619936561 2023-06-10 17:52:20 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619936561 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619938037
- Participa en el análisis de sus necesidades y preferencias. 
- Colabora en la selección y organización de recursos y actividades.
- Utiliza las tecnologías educativas de manera efectiva.
- Reflexiona sobre su aprendizaje. 
- Se evalúa a sí mismo en relación con los objetivos de aprendizaje establecidos.

]]> 2023-06-10 17:58:22 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619938037 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619938222 2023-06-10 17:58:55 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619938222 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619939402
- Analiza las necesidades y objetivos de aprendizaje.
- Diseña la instrucción, desarrolla materiales y recursos.
- Implementa la instrucción utilizando tecnologías educativas, y evalúa el aprendizaje de los estudiantes. 
- El docente también ajusta y mejora la instrucción en función de los resultados de la evaluación y proporciona retroalimentación a los estudiantes para apoyar su progreso.

]]> 2023-06-10 18:03:42 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619939402 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619939473 - El alumno desempeña un rol activo y participativo. 
- Participa en el análisis de sus necesidades y objetivos de aprendizaje.
- Brinda retroalimentación en el diseño de la instrucción.
- Contribuye al desarrollo de materiales y recursos.
- Se involucra activamente en las actividades de aprendizaje durante la implementación, y reflexiona sobre su propio aprendizaje en la evaluación. 
- La participación activa del alumno es esencial para un proceso de aprendizaje efectivo y significativo.]]> 2023-06-10 18:03:58 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619939473 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619940275 2023-06-10 18:07:06 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619940275 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619942279 - Desempeña un papel de facilitador y guía del aprendizaje. 
- Diseña problemas auténticos, crea entornos de aprendizaje colaborativos.
- Guía y apoya a los estudiantes en la resolución de problemas.
- Facilita el aprendizaje a través de preguntas y reflexiones.
- Evalúa el progreso y el aprendizaje de los estudiantes. 
- Fomenta la autonomía, la colaboración y el pensamiento crítico de los estudiantes a lo largo de todo el proceso de aprendizaje.]]> 2023-06-10 18:14:54 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619942279 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619943187
- Responsable en su propio aprendizaje. 
- Identifica y comprende el problema.
- Investiga y busca información relevante.
- Colabora con sus compañeros.
- Desarrolla habilidades de pensamiento crítico y reflexión.
- Aplica estrategias para resolver el problema y comunica sus resultados. 
- El alumno adquiere conocimientos y habilidades de manera significativa a través del trabajo activo, la colaboración y la resolución de problemas auténticos.

]]> 2023-06-10 18:18:03 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619943187 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619943737 2023-06-10 18:20:12 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619943737 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619945957
- El docente actúa como un facilitador del aprendizaje, seleccionando y organizando los materiales de aprendizaje.
- Promueve actividades prácticas y colaborativas en el aula.
- Brinda apoyo individualizado.
- Evalúa el progreso de los estudiantes y proporciona retroalimentación. 
- Fomenta el aprendizaje activo, el pensamiento crítico y la participación de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje.
- Aumenta la motivación por parte del alumno.

]]> 2023-06-10 18:28:47 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619945957 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619946559 - El alumnado es el protagonista de su propio aprendizaje y se implica desde el primer momento ya que les dota de responsabilidades.
- Pueden dedicar todo el tiempo que quieran a revisar los contenidos, para llegar a la comprensión perfecta.
- Memorización lo mínimo posible.
- Toman decisiones, participan y trabajan mano a mano con sus compañeros para alcanzar objetivos comunes.]]> 2023-06-10 18:31:09 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619946559 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619950200 2023-06-10 18:43:50 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619950200 landerojavier1dtm https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619952742

Enfoque centrado en el estudiante: Todos estos modelos reconocen la importancia de centrar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el estudiante.

Integración de la tecnología: Estos modelos reconocen el valor y la utilidad de la tecnología en la educación.  Consideran el uso de recursos tecnológicos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Planificación y diseño instruccional: Todos estos modelos ponen énfasis en la planificación y diseño de actividades de aprendizaje. Aspectos como los objetivos de aprendizaje, la selección y secuenciación de contenidos, la creación de actividades prácticas y la evaluación del aprendizaje.

Estrategias pedagógicas: Fomentan el uso de estrategias que involucran a los estudiantes en su propio aprendizaje. Se enfocan en el aprendizaje práctico, la resolución de problemas, la colaboración, la reflexión y la aplicación de conocimientos en contextos reales.

Evaluación del aprendizaje: Evaluación como parte integral del proceso de enseñanza-aprendizaje. Consideran diferentes métodos y enfoques de evaluación para medir el progreso de los estudiantes, identificar áreas de mejora y retroalimentar el aprendizaje

]]> 2023-06-10 18:53:54 UTC https://padlet.com/landerojavier1dtm/q6rgcc3uexq4266p/wish/2619952742