É uma plataforma com um layout muito apelativo e imagens de arte associadas às publicações de modo atrativo aos jovens desta faixa etária. Estes podem, ainda através da plataforma, fazer formações online, interagir com escritores convidados, ficar a par de eventos literários, entrar em competições e colaborar com pessoas que adorem a leitura. Os funcionários da Biblioteca estão sempre disponíveis para ajudar, comentar, partilhar e desenvolver as capacidades e a compreensão dos jovens relativamente à escrita e publicação de textos.

Esta é uma plataforma digital muito simples de replicar em contexto escolar, mas a sua construção e desenvolvimento poderiam ser partilhados por professores/funcionários/alunos com competências digitais. A adesão à mesma teria de ser promovida por toda a comunidade escolar, tendo a Biblioteca Escolar a seu cargo a divulgação constante e a inserção de conteúdos/eventos apelativos aos jovens.

A Plataforma Biblionasium é uma rede social de leitura para crianças dos 6 aos 13 anos, com mais de 1,4 milhões de livros, que   possibilita inúmeras interações da vasta oferta de recursos de uma biblioteca orientada para este público alvo específico as crianças. Apresenta um   design muito colorido, atrativo e muito adequado para o público infantil. 

Este espaço permite-lhes   interagir com os seus pares e com seus pais sobre livros. Cumpre igualmente   a sua função na motivação para a leitura, orientando aqueles que gostam de ler e dá sugestões de livros. Em termos de potencialidades pedagógico /didáticas, constitui um excelente recurso digital. Destaca-se a possibilidade para trabalho de oficina do leitor, onde as crianças, além de conhecerem e entrarem em contacto com as sugestões de leitura, aprendem a formar comunidade de leitores,  a falar sobre os livros e a partilhar as suas experiências e vivências com os seus pais e professores. A plataforma gera questões frequentes que estão  disponíveis para cada utilizador/leitor. Tem uma função denominada, Coach Chip Manzee, onde aparecem dicas úteis, mas que pode ser desativada, caso se pretenda.  

Nas principais vantagens desta plataforma  destaca- se o facto de ser atrativa, simples e muito colorida, com instruções acessíveis e com uma linguagem adequada à faixa etária das crianças. Permite a partilha e o envolvimento para o  sucesso na leitura com os amigos, criando uma confiança no leitor e desenvolve uma competição saudável entre os alunos.

As principais desvantagens prendem-se com o facto dos relatórios produzidos pela plataforma sere limitados e ainda necessitar de ser mais personalizada.

 As suas valências em contexto escolar permitem aproximar alunos, pais, professores e o próprio professor bibliotecário. Pode ser rentabilizada como meio de monitorização das obras em leitura, ou permitir a criação de concursos e atividades. Possibilita que os alunos resumam as obras lidas, discutam os livros e os temas e que eles próprios partilhem as suas experiências de pequenos /grandes leitores. É uma forma de encontrar sempre novas obras para ler e  de  poderem participar em desafios e cumplicidades salutares, que os pais e professores  potencialmente  possam  apresentar.