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      <title>Clon de La Ilustración en el Río de la Plata by Stella Maris</title>
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      <description>Características - Reformas Borbónicas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto Modernizador &quot;Defensiva&quot;.</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div>La creación del virreinato del Rio de La Plata es una consecuencia de las Reformas Borbónicas. <br>Estas Reformas han sido consideradas por Halperin Donghi como "proyecto de modernización defensiva", para el cual el Estado es llamado "a suplir las insuficiencias de la sociedad" mediante una serie de medidas destinadas a una nacionalización de la economía interna y colonial, el comienzo de la explotación de las zonas hasta entonces desatendidas, la liberación del comercio dentro del régimen colonial y una nueva división territorial frente a las amenazas extranjeras.<br>El proyecto de modernización defensiva no busca un gran cambio radical en la sociedad sino apostar por las nuevas ideas que buscan el progreso en lo económico.<br>(Monica Suarez)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Ilustración, Fisiocracia y LIberalismo en los criollos de pricipios del siglo XIX.</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div>La difusión de las ideas ilustradas no estaban permitidas por las autoridades metropolitanas, a pesar de la prohibición, se sabe de la existencia de bibliotecas particulares que contenían obras de Voltaire, Montesquieu, etc; es posible entonces afirmar que estos libros estaban disponibles y eran conocidos por el elemento de culto de la población del Virreinato. Pero claro no todos tenían acceso, sólo el clero, los letrados (abogados) y un tercer sector que es el ocupado por la edición de periódicos ( la prensa).En la última década del Virreinato aparecen periódicos con títulos muy particulares, como Telégrafo Mercantil, Semanario de Agricultura, Industria y Comercio y el Correo Comercio, con artículos que introducen al pensamiento de a Ilustración, fuertemente influenciados por la economía.<br>En algunos escritos de la epóca muestran la penetración de las ideas ilustradas. Belgrano publica en uno de sus artículos la " idea en pro de la libertad de comercio, adhieriendo a la teoría económica llamada " Fisiocracia". Elementos de la Doctrina Fisiocráta: la riqueza de las naciones reside en la agricultura y en los metales preciosos, la agricultura es el primer apoyo de la sociedad, la agricultura bien ejercitada es capaz por sí sola de aumentar la opulencia de los pueblos, la riqueza de un país se haya vinculada a la abundancia de los frutos proporcionados por su suelo.Esta  teoría económica, que significa " gobierno de la naturaleza", la consigna Laissez faire, laissez passer ( dejar hacer, dejar pasar) esto quiere decir que no hay que intervenir e la economía, sino dejar que la libre iniciativa de los productores, la libertad de empresa, guie, el curso de la riqueza.De esta manera la Fisiocracia introducirá al LIberalismo,como modelo económico.<br>Bibliografía:<br>Terán Oscar. (2015). Historia de las ideas en la Argentina: Diez lecciones iniciales, 1810-1980.Buenos Aires, Argentina. Siglo veintiuno Editores. 1ra. Edición.<br>https://drive.google.com/file/d/1qdAaLBB5tYobzLbY-YZr21VvV71tko2j/view</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>PROGRESO, concepto central del Ideario Ilustrado.</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Reformas borbonicas</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las reformas borbonicas fueron cambios estructurales (económicos, políticos, sociales y territoriales) dados por la dinastía de los borbones en España y sus colonias durante el siglo XVIII.<br>Una de las principales reformas es la creación del Virreinato del Río de la Plata, en el año 1776, fue creado por Carlos III, Rey de España. <br><br>La enorme superficie que abarcaba el virreinato del Perú dificultaba las tareas de gobierno, lo cual fue un poderoso motivo para la división de ese territorio. </div><div>Otras causas que influyeron en la decisión de efectuar esa separación fueron: la ambición de Portugal sobre la Banda oriental, en donde se hallaban la Colonia del sacramento y las Misiones Orientales, la creciente importancia que iba cobrando Buenos Aires como centro comercial; el valor del estuario del rio<a href="https://es.m.wikipedia.org/wiki/R%C3%ADo_de_la_Plata"> </a>de la Plata como entrada hacia el interior del continente y la defensa de los puertos de Buenos Aires y Montevidey y las sucesivas expediciones de Gran Bretaña y de Francia sobre las costas de la Patagonia.<br>El Virreinato comprendía los territorios que hoy ocupan Uruguay, Paraguay, Bolivia, Argentina y el Estado de Río grande (actualmente Brasil). Su capital se situaba en Buenos Aires.<br><br>La creación del Virreinato implicó un aumento de la población en Buenos Aires, la consolidación de la estructura urbana y una transformación de esta ciudad en un importante centro comercial entre las colonias y las metrópolis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Ilustración Católica</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div>En España y las colonias americanas se desarrolló este tipo de Ilustración que se trataba de una ilustración limitada, es decir, una modernización cultural limitada, ya que no podían ser promovidas las ideas en términos conflictivos para con la monarquía ni la Iglesia. Este tipo de Ilustración es diferente al francés o inglés, producto de su moderación. <br><br></div><div>Un referente de esta Ilustración en España y las colonias fue fray Benito Jerónimo Feijóo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>La ilustración en el Río de la Plata.</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div> La ilustración es considerada como "un amplio movimiento de ideas filosóficas y culturales". Una serie de características que articulan la idea de "Libertad".<br>Sabemos que la Creación del Virreinato es una consecuencia de las reformas borbónicas, a mediados del siglo XVIII.<br>En el Río de La Plata, las nuevas ideas de la ilustración, fueron difundidas por los viajeros que llegaban a los puertos de Montevideo o Buenos Aires.  <br>El espíritu ilustrado inspiraba nuevas ideas a los criollos descontentos con el régimen colonial. <br>(Andrea)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Ilustración en el Río de La Plata</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div> Es impulsada y promovida a través de la monarquía,  y esa introducción tiene que ver fundamentalmente en la difusión de una nueva concepción de la sociedad con sede en la promoción de la economía, la industria, el trabajo de los labradores, de todos aquellos que pueden redinamizar la economía colonial española, que a diferencia de las economías coloniales de otros imperios, había quedado extremadamente rezagada  y necesitaba ser revitalizada.<br>Este movimiento  intelectual ilustrado no hizo más que reforzar los dogmas de la Iglesia y la autoridad del rey, y al mismo tiempo vinculó esas ideas con otras relacionadas a una reforma económica y social del Virreinato. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Educación colonial</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las escuelas coloniales no pueden pensarse con una entidad propia, si no como un conjunto de prácticas. <br>En este período no existía un organismo como un Ministerio que administre la vida de las escuelas, de hecho la creación de una escuela podía tener tres orígenes: eclesial, gubernamental o particular.<br>Sin importar su origen toda educación contaba con dos características: era paga, lo cual hacía el acceso solo para la clase acomodada y en segundo lugar, esta educación contaba con prohibiciones para negros y mulatos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title> La ilustración del Río de la Plata                 Han transcurrido casi tres décadas desde que lo dejamos a Mariano Moreno. En ese período, a las guerras de independencia se han sucedido las guerras civiles entre unitarios y federales; en este nuevo contexto, Juan Manuel de Rosas es el hombre fuerte de la política argentina. En el plano cultural, ha surgido la Generación del 37,considerada como el primer movimiento intelectual animado de un propósito de interpretación de la realidad argentina que enfatizó la necesidad de construir una identidad nacional. Sus integrantes más reconocidos son Esteban Echeverría(inspirador del agrupamiento), Domingo Faustino Sarmiento, Juan Bautista Alberdi,Juan María Gutiérrez, Vicente Fidel López, José Mármol y Félix Frías. Iniciada con la creación del Salón Literario en 1837, tendrá un período de creatividad que cubre aproximadamente hasta 1880, durante el cual su ideología romántica alcanza la hegemonía cultural para ser luego desplazada por otras tendencias. </title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Enciclopedismo.</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Corriente  filosófica que se desprende en el contexto  de la  Ilustración en Europa.  Originado por Jean D’Alembert, que en su ensayo, "Enciclopedia" describía  el avance en el conocimiento. Grupos de pensadores se dispusieron a descubrir y divulgar después los misterios</div><div>del mundo y de la humanidad.<br>El objetivo del enciclopedismo fue la divulgación del conocimiento y la democratización del saber</div><div> Estos pensadores y filósofos que,en base a las ideas sustentadas de la razón y el conocimiento, buscaban dejar todo registrado a través de la escritura para que las futuras sociedades puedan interpretar el contexto en el que fueron creadas. <br>Algunos pensadores destacados, que dejaron una gran implicancia en aspectos políticos, económicos y sociales, son Mostesquieu, Rosseau, Adam Smith, entre otros.</div><div><br>-Acosta María José-<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Fundación de la casa de los niños expósitos.</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Funcionaba en la Manzana de las Luces. Pretendía recoger y educar a los niños abandonados en las calles de Buenos Aires. Esta organización era una fundación de beneficencia ( en manos de ordenes religiosas) que nace para incorporarse al apartado burocrático de la época.<br>Estuvo atravesada por distintas dificultades que influían en su funcionamiento hasta que en 1823 pasa a manos del Estado.<br>La educación escolar y los principios educativos eran seguidos por motivos humanitarios y sociales, pero sobre todo por la política ilustrada de fomentar la mano de obra cualificada que permitiese el desarrollo de las artes, los oficios y la industria.<br><br><br>Hang, Lorena<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>La Educación y su influencia del Despotismo Ilustrado</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se conoce al despotismo ilustrado como aquella política que acentúa las tendencias centralizadoras del absolutismo, que limita el carácter crítico ante el poder político de la monarquía y el religioso de la iglesia católica. Durante su desarrollo en América, más precisamente en las escuelas, estaban prohibidos los ingresos de aquellos sujetos del bajo pueblo, sujetos coloniales cuya identidad está configurada por hombres con el principio la desigualdad jurídica. La escuela no era un derecho para todos, sino que era un privilegio para quienes podían pagarlo. También estaba absolutamente prohibida para los negros, los mulatos los esclavos etc. Las mujeres en el mejor de los casos recibían educación instrucción en sus casas, una instrucción que estaba fuertemente ligada a la reproducción de la vida doméstica.</div><div>Un ejemplo del del campo educativo es el que se pone en marcha el Real Colegio Convictorio Carolino en la que se formaban jóvenes provenientes de las clases acomodadas para que puedan ocupar y asumir posteriormente la responsabilidad en la administración del gobierno colonial.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>La Razón contra las tinieblas de la Ignorancia.</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div>El desplazo del teocentrismo por un antropocentrismo implico varias cosas, como el enfrentamiento entre el clero y librepensadores. En síntesis, dos verdades contrapuestas: La verdad científica dada por la razón y la experiencia, por otro la verdad rebelada por las sagradas escrituras.</div><div>Es ocurre en todas las esferas del conocimiento y las practicas humanas. Como nos dice el autor: “Para el moderno todo pasado es peor, y el hoy es mejor que el ayer pero peor que el mañana”.<br><br></div><div>De allí la máxima ilustrada que aún puede verse en el frente de una biblioteca popular del barrio de Saavedra: “El saber te hará libre”.<br>Película "Tiempos modernos" </div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Reformas borbónicas.</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las reformas borbónicas surgieron como una necesidad de liberar el comercio y de abrir nuevos puertos para mejorar el comercio exterior. Se buscada impulsar la extracción  y el procesamiento de la plata estableciendo el colegio de minería y el tribunal de minas. Otra de las causas fue la expulsión de los jesuitas de los territorios del imperio español ya que se consideraban desobedientes ante el imperio.<br>Denis, Anabel. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>El rol de la “Gente del Saber”</title>
         <author>stellaoctubre</author>
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         <description><![CDATA[<div>A continuación se presentan brevemente tres vertientes de la Ilustración, reflejadas en el pensamiento y los aportes de tres personajes sumamente significativos para el desarrollo de la Educación en la Argentina:<br><br></div><div><strong><em>1.</em></strong> <strong><em>Obispo San Alberto:<br></em></strong>Desde una posición de <strong><em>Ilustración Católica</em></strong>, articula los nuevos saberes de la época y las necesidades de la Sociedad como estrategia para cimentar el carácter católico de la misma.<br>Promueve la educación en oficios y saberes manuales tanto para Niños como para Niñas, con el objeto de que sean útiles al Estado y a la Religión.<br><br></div><div><strong><em>2. Manuel Belgrano:<br></em></strong>Desde una <strong><em>Ilustración de carácter económico</em></strong> promueve también la formación de un sujeto pedagógico productivo.<br>Crea la Escuela de Dibujo y la Academia de Náutica.<br>Se pasa de la formación artesanal y en oficios en los Talleres de Artesanos a Instituciones promovidas por la Administración Colonial, sin embargo, se puede dar cuenta que dentro de esta formación en oficios existió una prioridad por los saberes teóricos antes que los prácticos en sí.<br><br></div><div><strong><em>3. Mariano Moreno:</em></strong></div><div>Desde una vertiente de <strong><em>Ilustración más radical, más política</em></strong>, exalta a la Educación como una vía privilegiada para la transformación de la Sociedad.</div><div>Promueve extender los beneficios de la educación a todos los sectores de la sociedad.</div><div>Considera a la Educación como una herramienta para la construcción de un nuevo tipo de subjetividad, lo que se puede ver como la habilitación al debate del “pasaje” por parte del pueblo, de súbdito a ciudadano. (Fuerte influencia de Rousseau).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>La Ilustración en el Rìo de la Plata </title>
         <author>stellaoctubre</author>
         <link>https://padlet.com/stellaoctubre/q6lezxod4jkbcn52/wish/644451397</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-30 23:45:00 UTC</pubDate>
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