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      <title>PLAN DE LECTURA by COLEGIO BLANCA DE CASTILLA</title>
      <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura</link>
      <description>Implicación profesores, alumnos. Efectividad. Organización. Se respeta el horario. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-21 15:56:57 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 1</title>
         <author>bcastillabu</author>
         <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura/wish/362204831</link>
         <description><![CDATA[<div>1. En primero y segundo de Epo ha sido muy efectivo porque ha repercutido en la mejora del nivel de lectura.<br>2. En toda la primaria en general se valora de forma muy positiva.<br>3. Desde 1º a 6º se ha empezado a introducir un día de lectura en inglés, se valora de forma positiva.<br>4º En la ESO hay ambiente de lectura pero el seguimiento es desigual. por alumnos y algunos profesores.<br>5º. En algunas clases hay bastante abstención y sobre todo en bachillerato.<br>6º El horario en general si se respeta. , en primaria muy puntualmente se utiliza la hora para otra cosa pero en cursos de la ESO y de Bach, se utiliza esta hora para otras cosas con más frecuencia. El tener unas clases tan cortas propicia estas cosas.<br>7º La tertulia literaria No la escuchan muchos profesores, de hecho en nuestro grupo hay profesores que no lo conocía,</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:01:55 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 2</title>
         <author>bcastillabu</author>
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         <description><![CDATA[<div>1ºLa media hora de lectura es mejorable, no todos los profesores leen.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:02 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 3</title>
         <author>bcastillabu</author>
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         <description><![CDATA[<div>1º ( punto 3 del grupo 7)<br>2º En 6º la mayoría no se concentran, probablemente dificultad por su edad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:06 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 4</title>
         <author>bcastillabu</author>
         <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura/wish/362204914</link>
         <description><![CDATA[<div>1º Notenemos parámetro reales para saber el aprovechamiento de la media hora de lectura.<br>2º ( misma opinión punto 1 del grupo 1)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:08 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 1</title>
         <author>bcastillabu</author>
         <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura/wish/362204936</link>
         <description><![CDATA[<div>1ª Revisar el tipo de lectura que tienen nuestros alumnos.<br>2º Hacer mayor difusión de la tertulia literaria,<br>3º Que los alumnos pasen por las clases explicando los libros que más les han gustado y acosejando lecturas.<br>4º Hacerles más sugerencias de lecturas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:12 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 2</title>
         <author>bcastillabu</author>
         <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura/wish/362204958</link>
         <description><![CDATA[<div>1º Hacer un análisis en profundidad con ellos de algunos libros que suscitan en ellos mucho interés y tienen un contenido poco apropiado.como : "After"</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:15 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 3</title>
         <author>bcastillabu</author>
         <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura/wish/362205002</link>
         <description><![CDATA[<div>1º Dar horas a las personas que puedan impulsar el plan lector (libro forum, tertulia...)<br>2º. Cambiar el horario de lectura de 1º a 6º , a nada más subir del recreo.3º Dar a conocer el plan lector en alguna reunión de profesores.<br><br> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:20 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 4</title>
         <author>bcastillabu</author>
         <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura/wish/362205021</link>
         <description><![CDATA[<div>1º En primaria se debería dar más flexibilidad para buscar las lecturas que más les guste a los niños. <br>2º Hacer tertulias literarias, no solo radiofónicas y voluntarias.<br>3º Respetar los tiempos de lectura, tanto alumnos como profesores.<br>4º Innovar con las redes sociales, intentar engancharlos con las redes sociales, por ejemplo saliendo en las "stories leyendo, etc..."</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:23 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 5</title>
         <author>bcastillabu</author>
         <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura/wish/362205040</link>
         <description><![CDATA[<div>1º. Hay alumnos y profesores que no leen, se debe cambiar esto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:26 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 6</title>
         <author>bcastillabu</author>
         <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura/wish/362205071</link>
         <description><![CDATA[<div>1º Se valora de forma muy positiva en todas las etapas.<br>2ª En primaria en 1º y 2º hay dos momentos de lectura, a partir de 3º hay que controlar mucho lo que traen y leen. <br>3º Son  muy buenas la actividades de Bayad y la Maleta Viajera, en Bayad,  la animación y presentación es muy buena, en primaria </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:31 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 7</title>
         <author>bcastillabu</author>
         <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura/wish/362205086</link>
         <description><![CDATA[<div>1º- La tertulia literaria lleva mucho trabajo y tiene poca proyección que nosotros mismos le damos, el Centro debería hacer algo al respecto.No hay colegios que tengan tertulia en la radio y es una forma de darnos a conocer.<br>2º (se repiten opiniones del punto 6 del grupo 1)<br>3º Se valora muy positivamente "Ratón de biblioteca"., los niños están muy motivados, se está mejorando mucho la expresión oral y escrita.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:33 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 8</title>
         <author>bcastillabu</author>
         <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura/wish/362205117</link>
         <description><![CDATA[<div>1º ( punto 3 del grupo 7) la actividad del ratón ha sido un éxito y se ha fomentado la lectura de forma increíble, incluso ha repercutido en las familias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:37 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 6</title>
         <author>bcastillabu</author>
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         <description><![CDATA[<div>1º Los profesores de lengua o los profesores que cuidan deberían llevar un control para asegurarse que leen y no están con el mismo libro todo el trimestre..<br>2º La asignatura de lengua debería de valorar a nivel de calificación, a mayores, a los alumnos que leen más.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:40 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 5</title>
         <author>bcastillabu</author>
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         <description><![CDATA[<div>1º (punto 3 del grupo 1)<br>2º Lecturas dramatizadas en las clases, repartiendo papeles.<br>3º Libros de "elige tu propia aventura", esto les engancha, principalmente para primaria.<br>4º Concurso de lectura pública.<br>5º Creación de algún plan parapoder hacer otro tipo de actividad, por ejemplo " escucha musical".</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:40 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 7</title>
         <author>bcastillabu</author>
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         <description><![CDATA[<div>1º- Respetar el tiempo de lectura e intentar evitar avisos, etc.... ya que cuesta mucho crear el clima.<br>2º Serìa una buena idea impulsar el libro forum. Preguntar si alguien se quiere hacer cargo.<br>3ª La biblioteca de la Eso no es un lugar agradable, necesita un cambio de imagen inmediato.<br>4º Se podría grabar un video de la tertulia y proyectarlo para no ver sólo el audio.<br>5º En redes sociales debería estar presente la tertulia, libro forum......<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:43 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 8</title>
         <author>bcastillabu</author>
         <link>https://padlet.com/bcastillabu/plandelectura/wish/362205225</link>
         <description><![CDATA[<div>1º (se añaden a la opinión de hacer más presente la tertulia literaria en redes sociales)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-21 16:02:54 UTC</pubDate>
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